《幼儿园教育指导纲要》考试试题及答案Word格式.docx

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《幼儿园教育指导纲要》考试试题及答案Word格式.docx

B.3小时

C.5小时

D.3小时半

2、幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和();

建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。

A.检查制度【正确答案】

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

3、幼儿园应和( 

)密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。

A.家长【正确答案】

B.学校

C社区

D小学

4、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。

A身心健康【正确答案】

B身体健康

C心理健康

D思想健康

5、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班()人。

A35【正确答案】

B30

40

25

6、( 

)在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。

A共青团

B家长委员会

C各教研中心

D党【正确答案】

7、幼儿园在当地小学寒暑假期间,以( 

)为原则,工作人员可轮流休假,具体办法又举办者自定。

A保育和教育相结合【正确答案】

B便于管理

C尊重幼儿权利

D不影响家长工作

8.《幼儿园管理规程》由( 

)负责解释。

A全国人民代表大会

B国务院

C国家教育委员会【正确答案】

D省、自治区、直辖市教育厅

9.《幼儿园管理规程》自( 

)起实施。

A1997年9月10日

B1997年6月1日

C1996年6月1日【正确答案】

D1989年6月5日

10.幼儿的语言能力是在( 

)中发展起来的?

A.想象

B.读书

C.写字

D.运用【正确答案】

11.幼儿语言的发展与( 

)密切相关。

A.情感【正确答案】

B.经验

C.思维

D.社会交往能力

12、加强冬季锻炼,要充分利用( 

)等自然因素,以及本地自然环境,有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。

A.雨水、阳光、地势【正确答案】

B.教室操场

C.日光空气水

D.太阳 

空气水

13、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和( 

)的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

综合性【正确答案】

B灵活性

C全面性

D启蒙性

14、组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿的感官作用,灵活的运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的(),促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

A.结果

B过程【正确答案】

C目标

D经过

15、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( 

)为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

A.生活习惯

B学习习惯

C卫生习惯【正确答案】

D行为习惯

16、幼儿园家长委员会的主要任务( 

A帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作;

【正确答案】

B反映家长对幼儿园工作的意见和建议;

C协助幼儿园组织交流家庭教育经验;

D监督审查各项财务支出。

17、幼儿园家长委员会在( 

)的指导下工作。

A上级主管部门

B教育行政部门

C业主

D幼儿园园长【正确答案】

18、幼儿园实行( 

)负责制。

A各班

B行政教育部门

C园长【正确答案】

D社区

19、培养幼儿的环保意识是( 

)领域的目标。

A科学【正确答案】

B社会

C艺术

D语言

20、幼儿在集体生活中情绪安定,愉快是哪个领域的目标?

A健康领域【正确答案】

B艺术领域

C语言领域

D社会领域

一、单项选择:

1.教育部在()年颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

()

A.2000

B.2001【正确答案】

C.2002

D.2003

幼儿园的教育是为所有在园幼儿的()服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。

A.快乐成长

B健康生活

C学习生活

D健康成长【正确答案】

幼儿园教育工作评价实行以()为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

A.教师自评【正确答案】

B.家长评价

C.幼儿评价

D.园方评价

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则是:

A.为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。

B.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。

C.幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

D.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

E.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以划分为()领域。

A.健康、【正确答案】

B.语言、【正确答案】

C.社会、【正确答案】

D.科学、【正确答案】

E.艺术【正确答案】

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。

各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。

A情感【正确答案】

B态度【正确答案】

C能力【正确答案】

D知识【正确答案】

E技能【正确答案】

教育活动内容的选择应体现以下原则:

A.既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。

B.既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。

D.既符合教师制定的幼儿发展阶段性目标,又符合幼儿的经验、需求。

幼儿园的教育活动,是教师以多种形式,()地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。

A有目的【正确答案】

B有层次

C有计划【正确答案】

D有趣味

教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的()来确定。

A发展水平【正确答案】

B经验【正确答案】

C需要【正确答案】

D兴趣

教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重()寓教育于生活、游戏之中。

A.综合性【正确答案】

B.生动性

C.趣味性【正确答案】

D.活动性【正确答案】

教育活动的组织形式应根据需要合理安排,(),灵活地运用。

A.因时【正确答案】

B.因目标

C.因地【正确答案】

D.因内容【正确答案】

E.因材料【正确答案】

幼儿在健康领域的发展目标有哪些:

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

在幼儿健康领域的发展中,要求教师()

A.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

B.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

C.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

D.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。

E.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

F.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

G.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

幼儿健康领域活动中的指导要点是()

A.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。

B.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。

C.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

D.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。

幼儿在语言领域的发展目标有哪些:

A.乐意与人交谈,讲话礼貌;

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;

C.能清楚地说出自己想说的事;

D.喜欢听故事、看图书;

E.能听懂和会说普通话。

在幼儿语言领域的发展中,要求教师()

A.创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。

B.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

C.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。

D.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

E.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

F.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。

G.提供普通话的语

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