小红帽幼儿园党支部组织生活会和民主评议情况报告.docx

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2018年小红帽党支部

召开组织生活会和民主评议党员情况报告

根据《》的要求，柳南区两新工委的指导下，小红帽幼教集团党支部组织所有党员召开了基层组织生活会并开展民主评议党员活动。

这次专题组织生活会支委会十分重视，各党员准备充分，开会方法得当，达到了预期的目的和效果，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况。

我支部共有15名党员，在此次专题民心生活会和民主评议党员工作中，除4名党员因生病、出差等原因没有参与评议外，其余12名党员均参加了此次活动，参与率高。

其中有14名党员评议为优秀，优秀率为93%，1名党员评议为合格，没有不合格党员。

二、主要做法。

1、研究制定民主评议党员工作方案，统筹安排，把工作落到实处。

2、提前对全体党员大会进行动员部署，统一思想认识，使党员明确民主评议党员工作的意义和目的，激发党员工作热情，使党员的宗旨意识得到加强，更好服务群众，坚定理想信念，努力践行“三严三实”，发挥好党员教师的先锋模范作用，为学期教育发展建设做贡献。

3、明确要求每名党员上交一份不少于1000字书面自我评议材料，为民主评议党员大会顺畅、高标准、高质量进行，打好基础。

评议材料除对照评议标准外，还要紧密结合工作实际，实事求是作出自我评价，画像要像自己，不自我表扬、不遮掩问题。

4、是民主评议会前，做好沟通工作，第一书记找个别特殊问题党员谈心谈话，对外出流动党员通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况，对困难及生病在床的党员、上门主动关怀、听取意见。

并就民主生活会互评时可能出现尖锐问题做好思想准备。

要求每名党员要虚心听取他人意见，做到有则改之，无则加勉。

另外，就每名党员自身存在的问题予以指出，取得共识。

避免了会上不和谐因素的发生。

5、在民主生活会上，认真查找问题，开展批评与自我批评，对“四风”问题产生的原因进行了认真深入分析，强化了群众观念。

会上各支部书记深刻剖析“四风”方面存在的突出问题，并对“四风”问题产生的原因进行了认真深入分析，提出了下一步的整改方向和措施。

委员带头对自身存在的问题进行了查摆和剖析，带头接受同志们的批评，带头开展批评。

6、是互评阶段。

每名党员自评结束后，进行互评，支委成员作重点评议发言。

三、取得的成效。

此次民主评议党员工作，支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，支部结合自身实际征求了广大群众对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：

1、沟通了思想，增进了相互团结。

由于上级党组织的重视，全过程参与监督、指导，严格把关，党员领导干部积极带头参与评议，全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评与自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，以不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。

民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。

参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。

民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。

2、进一步提高认识，明确方向。

通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。

使广大党员进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。

3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。

此次活动为平台，促进了党员之间、党员与群众之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善;党员先锋模范意识得到进一步增强;同时，广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好本职工作上，落实到服务大局、服务基层的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。

虽然取得了一些成效，但我们也清醒的看到，在我们的党组织建设和党员队伍中还存在一些不足;

1、是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪。

2、是个别党员对理论学习有所松懈，存在以学代干的现象。

3、部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。

4、个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应快速发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

5、部分党员有急噪情绪，处理问题不够灵活。

针对这些问题，在今后的工作中，我们将不断加强党组织建设，加强对党员的教育管理，充分发挥基层党组织的战斗保垒作用，积极倡导中国特色社会主义理念和以人为本的理念。

督促党员带头践行社会主义核心价值体系，争做团结合作，维护和谐的表率。

切实解决好思想上和行动上入党的问题，大力加强和改进工作作风、思想作风和学风，经常对照检查，牢记党的宗旨，正确处理个人利益同集体利益之间的关系。

提高敬业意识和服务意识，加强世界观、人生观、价值观的改造，自觉抵制腐朽思想和灯红酒绿的侵蚀，不断提高党员队伍的整体素质，为建设具有中国特色的社会主义提供强有力的保障。

四、重要启示。

通过此次的专题民主生活会及民主评议活动，使我们对于提高党员民主权利，改善基层党建工作局面的进行了深入的思考和探索。

要采取有效措施，以落实党员相关权利为重点，建立健全党内基层民主建设保障制度，从党员的需求入手，注重从工作上帮助党员，生活上关爱党员，政治上凝聚党员，切实维护党员群众的切身利益，进一步拓宽了党内民主的渠道。

1、从党员的政治需求入手，全面加强党内民主建设，健全党员权利保障机制。

实行党务公开制度，保障党员的知情权。

基层党组织通过明确党务公开的内容、程序、形式、范围、时限，建立责任分工、监督检查、信息反馈、资料归档等配套制度，确保了党务公开工作的规范化、程序化和制度化，增强了党建工作和党内事务的透明度，确保党员的知情权。

为进一步规范支部各项事务管理，充分听取广大党员意见，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、开设网上专栏等多种形式，征求党员意见，进一步调动了广大党员参与管理党内事务积极性。

2、从党员的工作需求入手，强化服务载体建设，建立党员工作保障机制。

健全基层党组织工作保障制度，加强支撑体系建设。

党组织按照“组织全面负责、党员广泛参与”的原则，建立内部志愿者服务组织，对在幼教领域有帮扶需求的人给予行动上的关心和支持，使他们切身感受到小红帽党组织的关心和爱护。

3、从党员的利益诉求入手，创新关爱党员形式，建立党员生活保障机制。

支部联合总部总工会共同打造关爱之家、职工之家；以在各个分园建立工会和分支部的方式，无论是婚丧嫁娶、红白喜事都及时慰问，让一线老师感受到集体的温暖，对于困难教师，专门成立帮扶资金，定期进行慰问。