人教版六年级下册Unit13英语导学案Word格式文档下载.docx

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No.5巩固练习

Readandchoose.(读一读,选一选。

( 

 

)1.I'

two 

years 

_______than 

you 

 

A. 

young 

B.shorter 

C.younger 

( 

) 

2. 

---_______ 

---I’m1.2m 

.

A. 

How 

long 

are 

your 

legs 

?

B.How 

tall 

C.How 

old 

3. 

---How 

______is 

best 

friend 

--- 

Thirteen 

A.old 

B.tall 

C.heavy

)4.How 

is 

Chen 

Jie?

A.He 

12 

old. 

B.I'

147cm. 

C.She 

150cm. 

No.6拓展延伸

西班牙考古学家在该国东部发现了一只巨型恐龙的部分化石。

从发掘出的肱骨和脊椎化石判断,这只恐龙可能是迄今在地球上生活过的体积最大的动物。

马德里自治大学研究人员在特鲁埃尔小镇附近发掘出长达1.78米的肱骨。

从其外形结构判断,该肱骨属于一只巨大的草食恐龙。

同时发掘出的还有这只恐龙的胸骨、骨盆、脊椎、背和前足的化石。

其中一块脚趾甲化石长40厘米,最短的一根肋骨长1.5米。

负责发掘工作的路易斯·

阿尔卡拉称,从化石结构判断,这只恐龙大约生活在1亿3千万年前。

其身长约为35米,体重约为50吨,很可能是迄今地球上体积最大的动物。

考古学家初步认为,这只庞然大物是群居、草食的蜥脚类恐龙,他们正试图判断它的具体分类。

距离西班牙首都马德里160多公里的特鲁埃尔小镇是欧洲发现恐龙化石最多的地方。

(甘肃省静宁县三合中心小学王金鹏)

PeriodTwo(Let’slearn&

Doasurveyandreport)

能够听、说、读、写本课的主要单词:

taller,older,younger,longer,shorter。

能在实际生活中灵活运用句型:

“How 

you?

I’m 

1.61metres.You’reolder 

than 

me. 

”。

Readinpairs.(二人小组读第四页的“Let’stalk”。

No.3情景导入

Lookandwrite.(根据图片,找出相应的反义词写在括号内。

tallerolderyoungerlongershorter

1.()2.()3.()

Doasurveyandreport.(小组内做调查,汇报。

Name

Age

Height

Report:

AistallerthanB,butCistallerthanA.

形容词比较级和最高级的构成:

1.一般在原级后加er构成比较级,加est构成最高级。

Eg:

small-smaller-smallestyoung-younger-youngest

2.以不发音的字母e结尾的形容词,直接加r或st构成比较级和最高级。

nice-nicer-nicestlate-later-latest

3.以辅音字母+y结尾的形容词,变y为i,再加er或est,构成比较级和最高级。

busy-busier-busiestheavy-heavier-heaviest

4.在重读闭音节中,末尾只有一个辅音字母的形容词,要先双写这个辅音字母,再加er或est,构成比较级和最高级。

hot-hotter-hottestbig-bigger-biggest

5.个别形容词的比较级和最高级是不规则变化,需个别记忆。

good(well),-better-best,bad(badly,ill)-worse-worst,many(much)-more-most,little-less-least,far-father-farthest或-further-further.(甘肃省静宁县三合中心小学王金鹏)

PeriodThree(Let’stry&

heavy…?

I’m/He’s…kilograms.Whatsizeareyourshoes?

Size7”;

Readinpairs.(二人小组大声读出这些句子,相信你能行。

You’re 

shorter 

Howtallareyou?

I’m1.65metres.

That’sthetallestdinosaurinthishall.It’stallerthanbothofustogether.

Readandtranslateinpairs.(二人小组大声朗读并翻译出这些句子。

1.Whataretheygoingtobuy?

2.WhatdoWuYifanandMikewanttodofirst?

Readandtranslate.(读一读,译一译。

1.Let’shavealook.2.Whatsizeareyourshoes?

3.Yourfeetarebiggerthanmine.4.Howheavyareyou?

Readandchoose.(选择正确的答案。

)1. 

big 

_______ 

feet?

B. 

C.it 

)2. 

当你想知道你的朋友的体重时,你应该说:

_______.

A.How 

 

C.How 

heavy 

)3.当你想知道汤姆有多高时,你应该问:

_______. 

large 

)4.当你想表达“你的床有多长?

”时,你应该说:

bed?

.How 

5.---How 

heavyis 

ZhangPeng?

---_______.

46 

kg. 

B.He’s 

Talkaboutourclassmates.(运用今天所学的句子谈论我们的同学。

PeriodFour(Let’slearn&

Matchandsay)

smaller,bigger,thinner,heavier,stronger。

能在实际生活中灵活运用句型:

“Howheavy 

52kg.You’reheavier 

me.”。

二人小组仿照下列形式复习所学单词的反义词。

young—oldshorter---longer

Lookatthepictureandmakesentences.(看图片,说句子。

ABCDE

Eg:

EistallerthanA.

Thinkandwrite.(想一想,写出下列单词的比较级。

thin 

short_______ 

strong_______ 

heavy_______ 

big_______small_______

Readandchoose.(找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语,把序号填入括号内。

They 

size 

39.

I’m 

15 

old.

C. 

45 

D. 

158cm 

tall. 

E. 

It 

200cm.

1. 

4. 

What 

shoes?

5. 

Readandfillintheblanks.(读一读,填一填。

Mike:

______________you?

Amy:

35kg. 

40kg. 

______________you. 

Sarah:

_____________________you?

LiuYun:

165cm. 

160cm. 

You’re_______cm______________me.

(甘肃省静宁县实验小学朱引兄)

PeriodFive(Readandwrite)

能够读懂故事并回答问题。

No.2温故互查

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