语文作文素质提升学案文档格式.docx

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再贫困的人，也有能力将它施予。

它带来了天伦之乐，

又是友谊绝妙的表示；

它能神奇地解除疲劳，

又能给绝望者以生活的勇气。

如果我们哪天遇到一个人，

他竟然没有对我们微笑，

那么将你的微笑慷慨地给予他吧，

因为没有任何人

比那不能给别人微笑的人

更需要它！

请以“微笑”为话题写一篇作文。

（1）立意自定；

（2）文体自选；

（3）题目自拟；

（4）结构完整，不少于800字。

3、阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

语文作文素质提升学案讲评

1.【解析】

这是一个半命题作文，填充完整后，题目就是文章的中心，语言要求有文采。

填入的成分，可以是名词、动词、形容词，或这几类短语，但不是所有的都恰当。

所填的词以一种情境、行为、地方为佳，写作时需要扣题。

恰当的如：

大自然；

阅读、书本（海）；

艺术；

独处；

倾听；

淡泊等。

不恰当的如：

知音；

幸福；

感恩；

平和；

触动；

乐观；

苦瓜；

精神家园；

美好世界等。

一类卷的立意，应符合以下要求：

1、题目语言要通畅，意境要和谐；

2、要以心灵的疲惫、伤痛、失望、挫折等为背景；

3、要以获得精神上的慰藉、安宁、满足、升华等为目的；

4、要有积极健康的格调；

达不到上述要求的，要结合具体内容，在二类以下确定其等次。

选择不恰当立意的学生作文，往往存在较大的问题：

一是语言表达过于浅白；

二是不能紧扣心灵与所填写的词语行文。

部分同学行文时也可能过于偏重填写词语的分析，不能紧扣心灵，得分会不高。

【例文】

1、让心灵在自然中憩息

人们在现代生活和工作中找到了满足，却也招来了烦恼。

每天被琐碎的事情缠身，心灵不能自由自在地奔跑歌唱，而只能被束缚着，被搓揉着，实在是痛苦难耐的，疲惫不堪。

想要找个地方让心灵憩息，举目四望，却只见高耸的大厦和人们越来越忙碌的身影，到底何处才能让心灵憩息呢？

我要说：

“去大自然吧！

”自然界中那峻峭的群山，那壮阔的波澜，那淙淙的流水，还有那虫鸣莺啼，鸟语花香，无一不让人心驰神往。

漂浮的白云能按摩你的心灵，翠绿的青草能舒缓你的压力，柔和的春风能抚平你的皱眉，悦耳的鸟鸣能滤去你的忧虑。

让心灵在大海边憩息吧。

面朝大海，春暖花开。

看看潮起潮落，看看与海浪搏击的海鸥。

它们是否重新激起了你对生活的热情，是否重新点燃起了拟订生活的希望之火？

漫步在沙滩，拾起那一片片贝壳，偷偷地许下几个心愿，眺望起伏不定的海水，让心也随之漂流到远方。

让心灵在山边憩息吧。

“山光悦鸟性，潭影空人心。

”把烦恼忘记，只聚神于眼前的花开花落，倾情于山中的溪水和鸟声，或是感受“山色空蒙雨亦奇”的神奇美景。

重新感受生活的愉悦和激情。

让心灵在河边憩息吧。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。

去听那黄河咆哮，你定能感受到什么是雄浑，什么是壮阔，它能冲击你的心灵，震撼你的心灵，你一定会为之折服。

若不是黄河这么壮阔的河，那就静静地看着河水流淌吧，看它流过一个村庄。

看村女在河边捣衣，孩子在其中戏水，看鱼儿在河中自由自在地遨游，你的心灵一定能得到憩息。

但是，无论在自然何处放松心情，一定要记着不要带上忧愁和惆怅上路，它们会拖累你的身躯，拖垮你的脚步，只恐那美好的自然之景，也会载不动许多“愁”了。

让心灵在自然中憩息，带着你的疲惫的心，让大自然给你洗礼，安安静静地享受自然给你的心灵按摩，好好地舒适自己的心情。

现代人要抽身于繁忙的生活，就请让心灵在自然中憩息。

2、让心灵在读书中憩息

书页泛黄不释手，只因其中存真理。

海纳百川成阔大，书读千遍牧心灵。

——题记

我平凡的文笔表达不了我对书的喜爱，我稚嫩的语言抒发不了我对书的感激，我拙劣的文字也勾勒不了我对书的眷恋。

浅薄如我者，只能捧一颗纯粹的灵魂，让心灵在读书中憩息。

厌倦了灯红酒绿纸迷金醉，不妨选一处绿阴，品一壶香茗，捧一本书，徜徉于书的世界，沉淀着心中的轻浮，抚慰那被搓揉得疲惫不堪的心灵，让心灵得到尽情的放牧，重拾精神的家园。

走进盛唐的醉仙楼里，与李白捧起月光，然后揉碎于酒杯中，与他对影成三人，该是如何写意。

走进红楼的大观园中，与宝玉谈笑风生，抑或倾诉儿女感情的参缠绵悱恻，该是如何的感动。

走进海子的诗集当中，与海子一齐从明天起，做个幸福的人，面向大海，春暖花开。

走进食指的世界里头，与食指一起拨开绝望的灰烬，用美丽的雪花写下：

相信未来。

走进繁华的上海都市，与张爱玲一起感受上海百态，领悟语文的深度。

让心灵在读书中憩息，其实便是使心灵重新焕发生机，让心灵在读书中得到另一种升华，并与之擦出智慧的火花，正如高尔基所说：

“读书，这件我们习以为常的事情，其实是与古今中外一切民族擦出灵魂火花的过程。

”

可是，在当今有太多的灵魂活得太累了。

为利益鱼死网破，为欲望不惜一切，忙着去斗争，忙着去索取，却不肯停下来让灵魂憩息，最后无可避免地憔悴在自己的心路上，可悲！

是呀，停下匆忙的脚步吧，“等一等灵魂”，让心灵憩息于书中。

在读书的过程中，每个人都不需要极力隐藏或过度防御，你大可以褪去表面的浮华虚荣，除去表面所有的伪装，让心灵的本真在读书之中映照出来，重现出本真的光芒。

其实，让心灵在读书中憩息，原本就是充实生命，原本就是收获人生啊！

匆忙脚步且停下，憩息心灵读书中。

若能探得书中趣，此生受益定无穷。

3、让心灵在文学宝库中憩息

面对不堪忍受的喧闹，穿梭于灯红酒绿的繁荣都市，我不由心里一紧，似乎被这些快节奏生活搓揉得体无完肤。

这时，她可能就最能抚慰我了。

正当夜深阑静，窗台上的香茗正散发出醉人的清香。

这时，也把他吸引来了。

瞧，那不是苏东坡吗？

袒臂露乳，豪迈奔放。

正以他“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的壮阔激励我，给我以无限的动力。

然而，他又以贬谪退隐的形象出现在我的眼前，可这次他以“一蓑烟雨任平生”的豁达指导我不要一遭挫折而萎靡不振，而要乐观地应对。

然而，人生在世，要摆脱痛苦又谈何容易呢？

这时，他教我拿着大毛笔纵情挥毫，抒发人生感慨，所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，又何必处处耿耿于怀呢？

正当苏轼拂袖而去时，又迎来了一位手拿酒壶、脚著木屐直登天姥山的才子。

他才华横溢，但厌恶官场纷争，于是他退隐江*湖，脱离尘世。

好一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，它教会了我抛弃阿谀逢迎，只需做回自己的道理。

面对善与恶、名与利的碰撞，他教会我释怀。

每当内外交困，祸不单行时，他又会吟起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观显豁，他，李白，就是这样一位超凡脱俗的才子，更是人生的智者。

他让我体会到了人生的乐趣，种种挫折都是一种色彩的添加剂，让我的心灵得以放飞，得以释怀。

风吹开了另一本经典名著，让我看见鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的坚韧，也有愤疾世俗的不屈。

你是中国文学的国父，我以你为荣，更以你为师，是你教会了我用睿智的眼光看待世界，让我可以在学习中感悟社会历史的发展，领略学习生涯中的蕴味。

此时此刻，我没有了生活快节奏的不安，是你给以我平静。

我还要加入流光溢彩的大观园中，沉浸于《红楼梦》里曲折离奇的情节中；

也要陶醉于西方文学巨著中，一睹他们借写作来释怀的风采，以让我更好地放飞绷紧的心灵；

也要在《亮剑》中构建心灵的防护栏，不被外界所击倒。

绚丽多彩的文学宝库，你以宽厚的胸收留了我，让我能在你那里憩息，让心放飞。

此时我正破茧而出化蛹为蝶，去迎接更新的生活，留下了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的倾恋！

2【解析】

微笑是最美的表情。

微笑，有时是自己会心的一笑，有时是对别人的赞扬，有时是对别人的欣赏，有时可能是对熟人和朋友真心的安慰，但有时也可能仅仅是对一个路过的陌生人表示的礼貌性的友好。

微笑，虽然只是一种看似很简单的表情，却是亲切的符号。

一个微笑，有时会把素不相识的两个人的生命从此联结在一起，成为他和她铭心刻骨的记忆。

一个微笑，有时会给一个对自己的生活感到绝望的人，重新输进一线希望。

这时候，我们甚至可以说，对于挽救一个生命来说，一个微笑，就已经足够。

微笑是富有感染力的，一个微笑往往带来另一个微笑，这样，人与人之间的关系就可能会变得单纯得多、松快得多。

微笑是一种态度，是对工作的态度，也是为群众服务的态度。

微笑了，表明心情畅快，乐意工作；

微笑了，说明尊重群众，在拉近距离。

即使是一般礼貌性的微笑，也能创造一种平和的气氛，使我们纷扰劳累的心消除一些紧张，得到一些放松。

这个话题人人有话可说，可要真正写好，写出真情实感，不人云亦云，又不是十分容易的，非要在精选材料和语言结构上下功夫不可。

一般来说，这个话题适合用夹叙夹议的散文式文体来写作，当然也可以编写故事，甚至可以写成议论文。

1、脸盘上的花儿

有一种花，以脸盘为花圃，以心灵为沃土，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊，以温暖为花香。

她非草木，百花园里难觅倩影，群芳谱上也未载芳名，但这种花人人常见，她只开在人们的脸庞上，她的名字就叫——微笑。

桃花虽艳，有人嗤其妖；

玫瑰虽香，有人嫌其俗；

牡丹国色，有人妒其姿。

然而微笑之花不同，她一年四季开在人们的脸上，常开不败，馨香飘逸，有着不可低估的力量。

她能为内向的人打通交往的屏障，为失意的人点亮希望的灯光；

她能为陌生人迅速建立起友谊，为久有摩擦的人冰释前嫌；

她能为快乐的人繁殖快乐，为自信的人添加更多前进的力量。

花是柔弱的，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风；

春花匆匆谢了，只剩下满怀的愁绪。

然而微笑之花是不会凋谢的，她经得起风风雨雨。

风雨过后，她依然嫣然绽放。

微笑之花，我们可以从生活中觅其倩影。

亲人的微笑，是隆冬的火炉，她可以使你暖心；

朋友的微笑，是炎夏的薄荷，她可以使你清心；

同事的微笑，是深秋的清空，她可以使你爽心；

就连仇人的微笑，也是开春的暖流，可以让你沁心；

而开在自己脸盘上的微笑，则是松风竹雨、晓露晚荷，是照亮别人的温馨和友善。

微笑之花是一张递过来的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只装满悦耳音乐的神秘之盒，是一缕具有永恒神秘力量的芬芳。

她给人无声的幸福，给人身心的畅快，给人春天的温暖，给人心田的滋润。

既然微笑之花的力量这么大，那么请你绽放你的微笑之花。

无论你是伫立在成功的顶峰，还是徘徊在失败的低谷，无论你是在为爱而陶醉，还是在为恨而伤怀，微笑之花都会给你新的力量。

微笑之花——开在我们脸庞上的花儿，你拥有了她，你便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。

〖评语〗：

本文逻辑严密，气势如虹，语言生动形象，感情充沛。

文中运用了多种修辞手法。

如开篇写微笑“有一种花，以脸盘为花圃，以心灵为沃土，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊，以温暖为花香”，文中写“微笑之花是一张递过来的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只装满悦耳音乐的神秘之盒，是一缕具有永恒神秘力量的芬芳”等比喻精妙无比。

文中还巧妙地运用了衬托的手法，如写微笑的力量时，先写“桃花虽艳，有人嗤其妖；

牡丹国色，有人妒其姿”，反衬了微笑“嫣然绽放”“常开不败，馨香飘逸”的特点。

文中多处使用了排比句，琅琅上口，有音乐之美。

2、生活中有微笑真好

母亲给我微笑

每天清晨，我去上学，母亲总是用期待的微笑送我出门，直到我消失在山路的拐弯处……夕阳西下，百鸟归巢。

我没有辜负母亲的期望，满载而归