专题二高中英语语法句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语Word文档格式.docx
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（一行点使我们想到一排钉子，“钉”谐音为“定语”的“定”）
状语下面为短横线（短横线使我们想到短木桩，木桩撞（状）钟）
补语上一短横，下一短横（下一短横好像是为了弥补上面短横间的空隙）
同位语上下双曲线（都有曲折，上下位置基本相同）
考点1.主语
主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。
可以作主语的词性或语法结构：
1.名词2.代词3.数词
4.不定式5.动名词6.主语从句等表示。
7.名词化的形容词（如therich）
在英语中，形容词、副词和介词短语是不能作主语的。
如果它们在句首时，句子可能是倒装句，真正的主语在后面。
Onthedeskaresomebooks.（主语是books，所以用are）
Downjumpstheboy.（主语是theboy，所以用jumps）
Gonearethedays.（主语是thedays，所以用are）
练习1.在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。
1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.
2.WeoftenspeakEnglishinclass.
3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.
4.Toswimintheriverisagreatpleasure.
5.Smokingdoesharmtothehealth.
6.Therichshouldhelpthepoor.
7.WhenwearegoingtohaveEnglishtesthasnotbeendecided.
8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.
9.Thatheisn’tathomeisnottrue.
10.Therecomesthebus.
11.Beyondthevillageliesasmallvillage.
12.Nowcomesyourturn.
考点2.谓语
谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下：
A.简单谓语：
由一个动词或动词短语构成。
如：
Hepracticesrunningeverymorning.
Hereadsnewspaperseveryday.
B.复合谓语：
1由情态动词或其他助动词加动词构成。
2Youmaykeepthebookfortwoweeks.
3Hehascaughtabadcold.
4Mysisteriscryingoverthere.
5Ihavebeenwaitingforyouallthetime.
6Iwouldstayathomeallday.
7Hashecomeback?
8Hedidn’tattendthemeetingyesterday.
9由系动词加表语构成。
系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语。
10Wearestudents.
11Yourideasoundsgreat.
考点3.表语
表语多是形容词，用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
练习2.画出下列句中的表语，并说明由什么充当。
1.OurteacherofEnglishisanAmerican.
2.Isityours?
3.Theweatherhasturnedcold.
4.Thespeechisexciting.
5.Threetimessevenistwenty-one.
6.HisjobistoteachEnglish.
7.Hishobby（爱好）isplayingfootball.
8.Themachinemustbeunderrepairs.
9.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.
考点4.宾语
宾语由名词性的词充当，表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。
宾语分为动词宾语和介词宾语。
练习3.画出下列句中的宾语,并说明由什么充当。
1.Theyplantedmanytreesyesterday.
2.（Howmanydictionariesdoyouhave?
）Ihavefive.
3.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.
4.Iwantedtobuyacar.
5.Ienjoylisteningtopopularmusic.
6.Ithink（that）heisfitforhisoffice.
考点5.宾语补足语
宾语补足语和宾语构成逻辑上的主谓关系。
换句话说，在意思上，宾语相当于宾补的主语。
带有宾语补足语的一般句型为：
某些及物动词（如make等）+宾语+宾补。
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
练习4.用下划线画出下列句中的宾语补足语，并指出是什么词充当，同时体会宾补和宾语之间的逻辑关系。
1.HisfathernamedhimDongming.
2.Theypaintedtheirboatwhite.
3.Letthefreshairin.
4.Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.
5.Wesawherenteringtheroom.
6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.
7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.
8.Iwantyourhomeworkdoneontime.
考点6.主补
对主语的补充。
含有宾语补足语的句子在变成被动语态，宾语作主语时，原来的宾补就成了主语补足语。
Hewaselectedmonitor.
Shewasfoundsinginginthenextroom.
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
考点7.定语
定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用“……的”表示。
定语通常位于被修饰的成分前。
在英语中，许多情况下，定语是放在所修饰词后面的，这点与汉语习惯不同，也是许多同学不能读懂长句的主要原因。
定语后置常见的有以下几种情况：
A.副词用作定语一般要后置。
Peoplethereareveryfriendly.（那儿的人们）
Hedidn’tlikethemandownstairs.（楼下的那个人）
B.形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。
单个形容词作定语一般放在所修饰词之前，而形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。
Thenextmanisascientist.
Themannexttomeisascientist.（我旁边的那个人）
C.介词短语作定语时要后置。
TheboyunderthetreeisTom.（树下的那个男孩）
ThetallestboyinourclassisJohn.（我们班最高的那个男孩）
D.现在分词短语、过去分词短语、动词不定式作定语常后置。
Ihavesomethingtosay.（直译：
我有要说的话）
Theboycryingoverthereismyclassmate.
（在那边哭的那个男孩）
Thehousebuiltlastyearisimpressive.
（去年建的那座房子）
练习5.口头翻译下列句子，用下划线标出定语部分，留意定语的位置，并说明定语是由什么词性或结构充当。
1.TheletteronthedeskisforMr.Wu.
2.Thewomanwithababyinherarmsishismother.
3.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.
4.Shecarriedabasketfullofeggs.
5.It’sabookworthnomorethanonedollar.
6.It’sacityfarfromthecoast.
7.Hehasmoneyenoughtobuyacar.
8.Themandownstairswastryingtosleep.
9.Therearelotsofplacesofinterestneedingrepairinginourcity.
10.Tigersbelongingtomeat-eatinganimalsfeedonmeat.
11.AboycallinghimselfJohnwantedtoseeyou.
12.Hepickedupawalletlyingonthegroundonthewaybackhome.
13.Therearemanyclothestobewashed.
14.MostofthesingersinvitedtothepartywerefromAmerica.
15.Thenthegreatdaycamewhenhewastomarchpastthepalaceintheteam.
考点8.状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分，叫作状语。
Hewritescarefully.Hewalksslowly.
（认真地写，慢慢地走，修饰动词用副词，作状语）
Thismaterialisenvironmentallyfriendly.
（修饰形容词用副词，作状语）
Herun
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