220鉴赏诗歌的表达技巧Word文件下载.docx

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旧曲重听，犹似当年醉里声。

词的上阕运用了什么艺术手法？

请简要分析。

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【答案】　①“月白风清”运用了借景抒情的手法，借明朗美好的景色，表达了诗人处境的顺利，心情的愉悦。

（从衬托角度来谈亦可）②前后对比的手法。

用十年前的愉悦心情和在忧患凋零中老去的伤感构成对比，突出如今的悲凉况味。

2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

戏答元珍

（宋）欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。

曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。

注：

仁宗景佑三年（1036年），欧阳修被贬为峡州夷陵（今湖北宜昌）县令。

次年，朋友丁宝臣（字元珍）写了一首诗给他。

欧阳修以这首诗作答。

颔联通过什么手法描绘“橘”和“笋”的形象？

请作简要赏析。

【答案】　①“残雪压枝犹有橘”用反衬的手法写残雪能让万木凋零，却压不倒傲霜雪的绿橘，突出了绿橘不惧雪压的顽强精神。

②“冻雷惊笋欲抽芽”用拟人的手法，以一“惊”字表现了竹笋精神振奋的状态。

3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

春日怀秦髯

李彭

山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。

花如解语迎人笑，草不知名随意生。

晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。

睡余苦忆旧交友，应在日边听晓莺。

本诗在写法上最大的特点是什么，请指出并具体分析其作用。

【答案】　反衬。

作者以春色的美好反衬自己心情的苦闷，又以心情的苦闷反衬对友情的执著，突出了友谊的弥足珍贵。

4．阅读下面这首词，回答问题。

冯延巳

花前失却游春侣，独自寻芳。

满目悲凉，纵有笙歌亦断肠。

　　林间戏蝶帘间燕，各自双双。

忍更思量，绿树青苔半夕阳。

这首词主要运用了什么表现手法？

【解析】　上片写失去情侣以后的心情。

“花前月下”，原为游春男女的聚会之地，而偏偏在这游乐之处，失却了游春之侣；

花前诚然可乐，但独自一人，徘徊觅侣，触景生情，甚至举目四顾，一片凄凉，大好春光，亦黯然失色。

“纵有”句说笙歌在游乐时最受欢迎，但无人相伴，则笙歌之声，适足令人生悲，“纵有”两字，从反面衬托失侣之痛：

笙歌散尽，固然使人因孤寂而断肠，但作者却感到即使笙歌满耳，也仍然是愁肠欲断。

下片写作者失却伴侣，形单影只，而眼前蝶戏林间，燕穿帘幕，更使人不堪思量。

“绿树青苔半夕阳”，以景结情，夕阳斜照在绿树青苔之上的静景，正与上片“满目悲凉”一句相照应，韵味无穷，耐人思索。

【答案】　主要使用反衬手法，以乐景写哀情。

用春花怒放之景，反衬失却侣伴之悲；

用笙歌反衬愁肠欲断；

用蝶燕双双反衬孤寂。

5．阅读下面一首宋词，完成题目。

诉衷情

万俟咏

一鞭清晓喜还家，宿醉困流霞。

夜来小雨新霁，双燕舞风斜。

山不尽，水无涯，望中赊。

送春滋味，念远情怀，分付杨花。

赊，空阔。

（1）词中哪几个字点明了这首词的旨意？

这首词写景时采用了什么手法？

（2）“分付杨花”用了什么修辞手法？

主要分付杨花什么？

【答案】

（1）喜还家。

这首词移情入景，写景有着“以情带景”的特点，诗人带着愉快的心情去写景，因此，“小雨新霁”、“双燕舞”无不传达出作者内心的喜悦之情。

（2）拟人手法。

作者将归家前的思家怀人的伤感情味，统统交给杨花去发落。

6．阅读下面这首宋词，完成题目。

晏殊

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。

　　梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？

这首词主要运用了哪些表现手法？

请具体分析。

【答案】　①运用拟人的手法。

首句将时光拟人化。

说“时光”“催人老”，表达了时光流逝、容颜易老的伤感。

②运用衬托的手法。

以时光的“只解”“不信”衬托人的敏感多情；

以雁归衬托人未归。

③运用借景抒情的手法。

作者词中借哀景抒发悲情，骤急的西风、惨白的淡月、高楼的雁叫都渲染了一种伤离别、苦相思的悲情。

（答出两种即可，要答出手法并进行分析）

7．阅读下面这首词，然后回答问题。

酒泉子

宋潘阆

长忆西湖，尽日凭栏楼上望。

三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。

别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

（1）这首词首尾写现实情，中间写昔日景，两片之间有多处照应，请举出三处。

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