四年级语文上学期第七单元及期末测试题苏教版11Word文件下载.docx

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堤()淹()贴()霜()

提()掩()粘()雪()

屠()笠()零()摸()

属()篱()龄()模()

3、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

(6分)

烟雾缭绕(liá

olá

o)琼枝玉树(qí

ngqió

nɡ)

和谐(kǎixié

)揣摩(chuǎiduān)

蓑衣(shuāisuō)缀满(zhuì

chuò

4、给带点的词换个意思相近的词。

(4分)

人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁

地赞叹其如诗如画的美。

()()()()

5、请搭配上合适的词。

()的百花园()的景象

()的生活()的祝愿

6、照样子写四字词语。

(3分)

春满人间欣欣向荣

___________________________________________________________

7、按课文内容填空。

(1)清早,寒风吹拂,()。

人们()在松花江边,观赏着这(),便会()地赞叹:

这真是“()”呀!

(2)春联中有的描绘了美丽的春光,例如:

)”。

有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如()”。

有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如()”。

二、课内阅读(10分)

雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。

从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。

这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。

每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。

树木被雾气淹没了。

渐渐地,灯光、树影模糊了。

这蒸腾的雾气。

慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。

最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

1、写出下列词语的近义词。

凝结()弥漫()笼罩()

2、雾凇是怎么形成的?

用“-----”划出相关的句子。

(2分)

3、如果你也置身于“这蒸腾的雾气”当中,会是怎样的呢?

想象一下,写下来。

(5分)

三、课外阅读(11分)

老牛

可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。

它有牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰(shuāicuī)弱了。

我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不在把工作交给它了,让它安逸(yì

miǎn)地度过它的余年。

老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。

它一天比一天瘦弱。

一天,它好像比往常精神一些,走出门去。

老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。

它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。

忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。

那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。

我们在田边,在它从前工作过并休息过的田边,埋葬了它。

而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。

1、给带点的字选择正确的读音划“√”(2分)

2、从第三自然段中,我们知道老牛的“一生”是指()、()、

()。

3、“余年”的意思是(         )。

“让它安逸地度过它的余年”,表达了作者一家(                   )的思想感情。

4、读了这篇文章,你想说些什么?

四、习作(30分)

日常生活中,你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。

从中选取一件印象最深的事来写一写吧,一定要用上你平时积累的好词佳句哟!

 

※附加题:

(20分)

1、填前后近义的成语。

背井()三心()狐朋()

街头()谨小()怨天()

2、填前后反义的成语。

()入死()心非()浅出

()阴违()就轻()无终

3、照例子,写两字重叠的成语,至少写4个。

例如:

隐隐约约

第七单元测试题(B卷)

一、积累与运用

(24分)

owù

lǒnɡzhà

ofè

nɡxì

jūnyú

nchó

nɡdié

yǐnbì

()()()()()()

qīnɡxié

nchì

nɡdōnɡfá

shì

urè

npí

()()()()()()

2、我能帮它们找到合适的座位。

奔腾 沸腾

(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(   )起来了。

(2)霎时,潮头(   )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。

  平静 

冷静 

寂静 

安静

  

(1)上课铃响了,教室里顿时( 

)下来。

  

(2)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持( 

)。

  (3)夜深了,四周一片( 

),我们的罗老师还在伏案工作。

(4)掌声雷动,过了好久,剧场才恢复(   )。

3、给带点的字选择正确的解释。

(5分)  

扬:

①往上撒;

②传播出去;

③高举,往上升;

④指容貌好看。

⑴ 五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。

     (   )

⑵ 今天,王老师在会上表扬了张红。

      (   )

⑶ 妈妈把种子晒干后总要扬净。

        (   )  

⑷ 羊倌扬起鞭子,吆喝一声,羊儿都进了羊圈。

 (   )

⑸ 别看他其貌不扬,肚子里可有墨水了。

    (   )

4、按要求写成语。

(3分)    

AABB式的成语:

三三两两                      

 带两个数字的:

 千方百计                       

 带反义词的:

  左邻右舍                       

  5.修改病句(用修改符号在原句上改)(8分)  

(1) 大家都说,昨天的劳动是愉快的一天。

(2) 在老师的帮助下,我端正了学习目的。

(3) 星期六中午,都去参观烈士纪念馆。

(4) 指南针是我国的四大发明。

6、按要求写句子 (5分) 

(1) 扩写句子

例:

火车驶过田野。

长长的火车飞快地驶过田野。

小兴安岭是花园。

                              

(2) 这件事难道不是你们班的同学做的吗?

(改为陈述句)

                    

(3) 写一句拟人句。

                                    

(4) 家里来了什么客人,爸爸热情招待。

(用关联词合并)                                       

                     

(5)月亮挂在天空。

(改成比喻句)

                                                      

贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一,

春联讲究(),读起来(),

()。

我们一起来读一读吧!

1、,五谷丰登。

2、华夏有天皆丽日,。

我给它加上一个横批:

3、梅开春烂漫,。

4、过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我

的书房门口激励自己。

(请写在右图的相应位置)

二、课外阅读(12分)

这幅油画真美呀!

一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。

门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。

花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。

房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。

房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。

房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。

远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:

“,。

1.第一自然段是围绕“”这句话来写的。

围绕这句话写了画中的、、、等景物。

2、第二自然段先写了门前的景物,又写了房子的景物,再写房子的景物,最后写了房子的景物。

是按顺序写的。

3、自然段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。

4、请给短文取一个合适的题目。

5、我能把句子写得更美。

园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。

(运用拟人)

(运用比喻)

四、作文(30分)

生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人,我们应当向他们表示感谢。

也许,你还没有来得及去感谢他们,也许你有很多的话要对他们说,那么,现在就请你拿起笔来,给他(她)写一封信,去对他(她)倾诉吧!

要求:

格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实。

※附加题(20分)

1、我能写出下列意思的四字词语。

(8分)

比喻声势浩大,气势雄伟。

()

形容傲慢、满不在乎的样子。

拘谨、不自然、不安宁的样子。

非常镇定,不慌不忙的样子。

2、写四个表示看的词语。

(不能有“看”字。

)( 

4分)

 

3、举一反三是我的长项。

(8分) 

蓝盈盈灰蒙蒙

恍恍惚惚高高兴兴

面如土色势如破竹

三心二意十拿九稳

期末测试题(A卷)

1.看拼音写字词。

(12分)

tōudà

obì

nɡlí

nɡhú

nchó

nggāo

()()()()

ité

nɡcá

nkuì

xiāohuǐmǐnjié

()()()()

ché

nɡfá

jīnɡpí

jié

()()()

2.选择正确的读音,打“√”。

淹没(mò

 mi)棉袍(Pá

obāo) 调集军队(dià

otiá

o)

朝霞(zhāochá

o)一抹(mǒmā)窜出(cuà

ncuān)

3.根据要求写词语。

⑴写出两个数字成语

⑵写出两个表示以诚相见,互帮互助的四字词

4.选择合适的词语填空。

⑴王刚同学毛笔字写得很()。

(熟悉、熟练)

⑵()个同学还不会说普通话呢?

(哪、那)

⑶同学们把教室打扫()干干净净。

(地、得、的)

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