家访手记孩子就是全世界文档格式.docx

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第二天课间，我把他叫到办公室。

看着他漠然的脸，想着他妈妈为他的付出，真想狠狠地批评指责他，这样才觉得痛快。

但我还是压制住了自己的情绪，让他坐下，语气温和地对他说：

你也知道昨天我们去你家家访了，老师觉得你妈妈很伟大，为了你放弃了很多，你能体会到吗？

他意外地看着我，可能他早已准备好了今天会是一顿狠批。

我接着说：

老师也是母亲，我能体会到一个做母亲的心，她满心希望自己的孩子将来有出息，他愿意为他付出。

作为子女，能做好自己该做的事，好好地生活就是对父母最好的回报，你认为呢？

老师知道你是一个听话、懂事的孩子，只是对自己缺乏信心。

听了我这番语重心长的话语，他漠然的脸开始抽搐，眼里噙满了泪水，对我说：

老师，我觉得自己太差了，我也知道妈妈为我付出了很多，可是面对要来的中考我真的力不从心。

我拍拍他的肩，坚定地说：

你没有付出，怎么知道自己不行呢？

况且学习本身不仅是获得知识，更是对自己品质的培养。

你现在有恒心有毅力去努力学习，这份坚持与不怕吃苦的精神将会使你终身受益！

不要害怕，我们一起努力！

相信自己！

不放弃任何一个学生，走进他们，用爱和真诚感化他们，坚冰终能融化！

真的很感谢这次家访！

是家访，架起了我和家长、学生之间的沟通桥梁；

是家访，让我感受到了家长对孩子的学习多么重视；

是家访，让我走进了学生的心灵，挽救了一个即将辍学的学生；

是家访，让我体悟到了作为一名人民教师肩上的责任多么重大！

孩子就是全世界。

为了家长，为了孩子，作为老师，我愿意付出一切！

从上小学起，我对教师特别崇拜，教师在我心目中最美，于是憧憬自己成为一名教师。

自从成为教师的那一刻起，我梦想让我的每一个学生成人，信心百倍地为我的教育梦而努力。

在多年教育教学经历中，我有成功，也有失败，其中有很多给我留下最深刻的印象。

那是一天早晨，我站在讲台上，为上课做着准备，学生都为上一节课所学的内容进行梳理背诵，看到学生都很听话，我正暗自得意时，忽然发现后面的王帅（化名）低着头往嘴里塞着什么。

我当时很生气，一面用板擦敲着讲桌，一边大声说：

王帅，上课铃都响完了，你还吃！

王帅站起来，脸通红，说：

老师，我……上课了，还吃东西！

我打断了他的话。

心想：

班主任的课还这样，其他老师的课还不知道怎么干呢？

非常严厉地说：

好了，下了课来办公室！

下了课我才知道，原来他感冒了，忘了吃药，上课前想起来了，把药放到嘴里，没有水吃不下去，怕同学看到他的窘状，半弯着腰，低着头使劲往下咽。

年轻气盛的我也没有向他道歉，只说以后注意点。

过了两天，不经意间发现，讲桌上有了一个非常臃肿的黑板擦——一个加了一块木板用铁丝捆绑的板擦，学生告诉我是王帅自己悄悄拿回家，利用星期天的时间想办法弄好的……我不停地反思自己：

作为教师，面对学生的问题，处理时措辞要谨慎，不要伤了学生的自尊心，让学生从心底感受到教师的关怀和理解。

同时，我课上注重观察学生，课下喜欢和学生交流。

我所教学生中，李晓明（化名）是新生中最普通的一个。

上课认真，但从不举手表现自己。

教师只要提问，他的眼神就立刻躲开教师的目光。

课下见了我，总是羞涩地看着我欲言又止。

印象的改变缘于一堂课，那节课我想找一个学生站起来读一下朱自清的《春》，当我扫视着全班学生时突然发现，从来不举手的李晓明，竟然举起了手，虽然举得不高，但使我感到非常惊讶。

于是我脱口而出：

李晓明，你读一下。

他红着脸站了起来，开始朗读，读完以后，我和同学们不约而同地鼓掌。

我微笑着，没有像往常一样说请坐,而是向他竖起了大拇指，说：

真棒！

读得太好了！

从那以后，我发现李晓明的目光多了几分自信，少了几分胆怯，课下和教师相遇也不再躲闪，上课举手的次数增多了。

我知道，小小的成功会给他更多的自信，只要李晓明举手，我尽可能把展示的机会让给他，让他有机会发挥特长，体验小小的成功。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……只要心中还燃着这把教育的火，我的生命就永远没有夜晚；

只要我的明天还有一轮太阳从东方升起，我的心就为这梦中的教育事业而熊熊燃烧。

603宿舍的成员，很不巧地全部是由13工民建

（2）班里成绩不好的人组成的。

这学期的期末考试，也都是惨不忍睹地熬过来的。

当测量实训开始的时候，全体由603宿舍的成员组成的第十小组里，发出了一声哀嚎：

组里一个能打的都没有，到底怎么办啊！

虽然不情愿，但是就像期末考试一样，就算不会考，依旧得硬着头皮上战场。

在一个天朗气清的日子里，我们同其他组一样，架设起仪器，开始了为期五天的战斗。

刚开始我们就遇到了困难。

当其他组全都已经忙碌开来时，我们连要怎么做都还不懂。

甚至连仪器都调整不好。

捣鼓了半天，还是弄不明白。

操场上刮着冰冷的风，我们感觉心里也渐渐冰冷了下去。

但是不可能就这样放弃吧？

战斗才刚刚开始！

我们只好跟在其他组后面，看他们操作，偷偷的学艺，其他人的时间也是很宝贵的，不方便详细地教我们。

偶尔逮着空档问上一两句，再回去实践。

就这样东学一点，西问一些，折腾到了下午，我们围着仪器，一遍又一遍地把刚学到的东西应用起来。

这时已经有小组测完一半了。

不可以输啊！

总结完前面几次的教训后，我们又一次进行了实验。

成功了！

本是希望能这样大吼一句的，但现实却是：

完了。

怎么算都不对啊！

！

到底怎么回事！

记录数据的表格，被我们一气之下扔在地上。

时间是下午四点，我们连第一步都还没踏出，与此同时，已经有小组快完工了，他们喝着奶茶面带笑容的从我们身边走过。

那笑容在我们看来分外刺眼。

烦死了！

好冷！

咱们回去吧！

开始有这样消极的发言出现。

一阵沉默过后，还是再试试看吧。

有人这样说道。

没有人说话，但是，也没有人真的回去。

我们请来已经完工的学霸组的成员。

在他的耐心辅导下，我们终于终于，迈出了第一步。

这一步仿佛婴儿迈出的第一步，虽然稚嫩，但是确确实实是进步的标志。

令我们欣慰不已。

明白怎么做之后，接下来的工作就变得很简单。

我们奋起直追，竟然后来居上，完工时，竟不是最后一组。

这实在是令人开心。

之后是交换实训项目。

我们原以为这个会比之前的简单，但现实总是出乎意料，我们再一次遇到了困难，而且再一次，当其他组已经快完工时，我们还在起点踏步。

更严重的是，因为迟迟未能开工，组里发生了一些小摩擦，我们相互指责，消极怠工。

但最终，我们还是团结起来再次朝困难发起挑战，终于在快天黑时，学会了如何正确地操作。

我想那时我们组应该是落在最后一名的吧。

隔天，我们小心谨慎地开始了追击，一步一步认真地测量，每个数据要验算两遍。

就这样一步一个脚印地向前走。

超过了因为数据错误，在今天重新进行测量的其他组。

并最终在中午完成了测量。

这一次，我们总算能喊出这句话。

从不懂到明白，从开工到完工，我们经历的困难比学霸们遇到的多得多。

就像蒙着眼睛走路一样，我们是磕磕绊绊地摸索过来的。

说实话，这是我们罪有应得，谁让我们平常不听课呢？

但是，学渣也是可以成功的！

俗话说笨鸟先飞，实训给我的启发是：

只要肯努力，肯尝试，再加上一个团结互助的队伍，就不怕会有过不去的坎。

社会也是这样，我们学历低起点，但是如果我们肯先飞,就未必会输给其他人。

但同时我也明白了，如果基础不扎实，出去工作后会遇到很多的麻烦。

所以，以后得好好学习。

测量实训心得体会

（二）

为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。

实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

既然是要测量就离不开实践。

实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：

该如何把任务进行下去。

当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

这些知识是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。

团结就是力量，纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。

所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。

做到步步有检核,这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。

直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。

想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。

有了团结的力量我们还是干的很有劲的。

我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。

学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。

很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。

当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。

当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。

其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。

还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。

总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。

虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。

同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

测量实习心得体会（三）

在还没实习前，对实习胜是期待。

单纯的认为那是一见很好玩的事情。

但在我们休息，一班实习的时候，我看到了他们的辛苦，不仅很晚才回到宿舍，而且又要为自己测