pep小学英语六年级毕业总复习资料Word文档格式.docx
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什么+动词be+形容词比较级+than（比）+什么,如：
I’tallerandheavierthanu（我比你更高和更重。
）
Anelephantisbiggerthanatiger（一只大象比一只老虎更大。
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strng-strnger,
②以e结尾的，直接加r，如fine–finer,
③以辅音字母加结尾的，先改为i再加er，如funn-funnier
④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,ht–htter
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：
hairislngerthanu（我的头发比你更长。
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：
hairislngerthanurs或hairislngerthanurhair
比较级专项练习:
一、从方框中选出合适的单词完成句子
heav
tall
lng
big
H
istheellRiver?
isrGreen?
He’s17
areurfeet?
Iearsize18
isthefish?
It’s2g
二、根据句意写出所缺的单词
I’12earsldu’re14I’
thanu
Arabbit’stailis
thanane’stail
Anelephantis
thanapig
Alaeis
thanasea
Abasetballis
thanaftball
三、根据中文完成句子
我比我的弟弟大三岁
I’
thanbrther
这棵树要比那棵树高
Thistree
thanthatne
你比他矮四厘米
uare
thanhe
谁比你重?
thanu？
四、根据答句写出问句
I’160
I’12earsld
A’shairis30lng
三：
动词过去式详解
动词的过去式的构成规则有：
Ａ、规则动词
①
一般直接在动词的后面加ed：
如 red,learned,leaned,visited
② 以e结尾的动词直接加d：
如 lived,daned,used
③
以辅音字母加结尾的动词要改为i再加ed（此类动词较少）如 stud–studiedarr–arriedrr–rried
（注意pla、sta不是辅音字母加,所以不属于此类）
④
双写最后一个字母（此类动词较少）如 stpped
Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：
sing–sang,
eat–ate,
see–sa,have–had,d–did,g–ent,tae–t,bu–bught,get–gt,read–read,fl–fle,a/is–as,
are–ere,sa–said,leave–left,si–sa,tell–tld,dra–dre,e–ae,
lse–lst,find–fund,drin–dran,hurt–hurt,feel–felt
四：
动词现在分词详解
动词的ing形式的构成规则：
一般的直接在后面加上ing,如ding,ging,ring,singing,eating
②以e结尾的动词，要先去e再加ing ，如having,riting
③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：
running,siing,sitting,getting
五：
人称和数
人称代词
物主代词
主格
宾格
第一
人称
单数
I（我）
e
（我的）
复数
e（我们）
us
ur（我们的）
第二
u（你）
u
ur（你的）
u（你们）
ur（你们的）
第三
he（他）
hi
his（他的）
she（她）
her
her（她的）
it（它）
it
its（它的）
the（他们/她们/它们）
the
their（他们的/她们的/它们的）
六：
句型专项归类
、
肯定句：
是指用肯定的语气来陈述的句子，如：
I’astudent
Sheisadtr
Hersinahspital
Therearefurfansinurlassr
Heilleatlunhat12:
00
IathedTVesterdaevening
2、否定句：
含有否定词或表示否定意义词的句子，如：
I’ntastudent
Sheisntadtr
Hedesntrinahspital
Therearentfurfansinurlassr
Heillnteatlunhat12:
IdidntathTVesterdaevening
☆注意☆小结：
否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“nt”。
有动词be的句子则“nt”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但ant一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（d，des，did），然后在它后面加上“nt”，你也可以把它们缩写在一起如“dn’t,desn’t,didn’t）。
这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“des”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。
3、一般疑问句：
是指询问事实的句子，此类句子必须用“es”，或“n”来回答。
如：
Areuastudent?
es,Ia/N,I’nt
Issheadtr?
es,sheis/N,sheisn’t
Desherinahspital?
es,hedes/N,hedesn’t
Aretherefurfansinurlassr?
es,thereare/N,therearen’t
Areugingtbuaibtnight?
es,Ia/N,Iant
illheeatlunhat12:
00?
es,Iill/N,Iillnt
Arethesiing?
es,theare/N,thearen’t
DiduathTVesterdaevening?
es,Idid/N,Ididn’t
一般疑问句是在肯定句的基础上，
①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（d，des，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“des”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。
一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句：
以特殊疑问词（hat,here,h,hih,hen,hse,h,h等）开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么，不能用“es、n”来回答。
如：
hatisthis?
It’saputer
hatdeshed?
He’sadtr
hereareuging?
I’gingtBeiing
hplaedftballithuesterdaafternn?
ie
hihseasnduliebest?
Suer
henduusuallgetup?
Iusuallgetupat6:
30
hsesirtisthis?
It’sA’s
hduliespringbest?
BeauseIanplanttrees
Hareu?
I’fine/I’happ
HdidugtXiniang?
IenttXiniangbtrain
☆其中h又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：
han（多少）,
huh（多少）,htall（多高）,hlng（多长）,
hbig（多大）,
hheav（多重）
例句：
Hanpenilsduhave?
Ihavethreepenils
Hangirlsanusee?
Ianseefurgirls
Handessarethereinurlassr?
Thereare1
☆小结：
han用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，
Han+名词复数+duhave?
你有多少……？
Han+名词复数+anusee?
你能看见多少……？
Han+名词复数+arethere…?
有多少……？
七：
完全、缩略形式:
I’=Ia
he’s=heis
she’s=sheis
the’re=theare
u’re=uare
there’s=thereis
an’t=annt
dn’t=dnt
desn’t=desnt
isn’t=isnt
aren’t=arent
let’s=letus
n’t=illnt
I’ll=Iill
asn’t=asnt
总结：
通常情况下，'
即a，'
s即is（但let’s=letus），'
re即are
，n'
t即nt（但an’t=annt）
八：
与字母相关的题型
一将所给字母的大小写写在四线格上
Hh
Rr
Xx
Gg
Uu
Zz
Ff
Qq
Ii
二写出下列字母的左邻右舍。
Hh2Bb3Ll4RrQq6
三用小写字母抄写下列单词。
R2UNDER3PLEASE4PITUREHERE6TINS7EXUSE8H9AE10SALL
三将全是元音字母的那一组圈起来
ae
2ie
3vu
4euI
BI
6ETV
7EI
8AUE
四写出与所给单词发音相同的字母（大小写）。
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