教育教学技能复习资料Word文档格式.docx

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7、不属于师生间接交往的形式是（B）

A.书籍B，谈话C.电视D.广播

8、"

谁，什么，哪里，写出"

等，属于（A）

A.识记型问题B，理解型问题C.应用型问题D分析型问题

9、不属于课堂教学管理的是（D）

A.预防性管理B，支持性管理C.矫正性管理D.自律性管理

10、《水调歌头，明月几时有）中教师问"

同学们，你们能说出那些月亮有关的故事、传说或诗句吗？

'

，属于（B）

A.抓住疑难点发问B抓住兴趣点发问

C抓住发散点发问D抓住矛盾点发问

11、不是组织教学过程语的是（A）

A.叙述语B导语C.结语D.过渡语

12、制约教师的语言运用的客观因素，没有（D）

A.听众的集会性B，内容的规定性

C.话题的专一性D.语义的连贯性

13、"

不是蜜，但可以黏住学生。

"

这句话体现了教学语言的（C）

A.交际功能你B情感功能C美感功能D.表达指导功能

14、一位教师在解释"

掰"

字的意思时.做了一个"

分幵两半"

的手势，表现出体态语的（B）

A.交流情感的功能B传递信息的功能

C.控制调节的功能D象征性功能

15、不属于条件性课程资源的是（A）

A.知识、技能B，人力、物力C财力、设备D.场地、环境

16、"

班集体对其成员有--种吸引作用。

是指班集体教育效应中的（A）

A凝聚效应B驱动效应C同化效应D影响效应

17、班主任的一颦一笑、一举一动、包括一袭服饰，都体现出营造班级文化措施中的（C）

A、追求以教室为中心的育人环境的自然美

B、实践以全班学生秩序与自由统一为一体的行为美C、发挥以班主任为核心的教师群体形象的和谐美

D形成以班级健康和谐的人际关系为特征的心灵美

18、题型--般由陈述句组成，要求学生做出真假、正误、同意或反对等判断，属于客观性试题中的（A）

A判断型题目B匹配型题目C完成型题目D选择型题

19、"

确立学生的行为标准"

属于深堂教学管理方法中的（C）

A支持性管理方法B预防性管理方法C矫^.性管理方法D教育性管理方法

20、教师将课堂活动时间转换为建设性的学习活动时间，就是我们所说的（C）

A名义时间B分配时间C教学时间D专注时间和学术时间

21、"

无声的笑，是人嘴角上的一朵花，它是团结人的链条"

。

这句话体现了教学体态语的

（B）

A传递信息的功能B交流情感的功能C：

控制调节功能D象征性功能

22、"

导语、结语、过渡语"

属于教授语言的（D）

A、讲授语B、提问语C、谈话语D、组织教学过程语

23、孔子提出的"

不愤不悱.不启不发"

的主张体现了提问策略中的（B）

A序列性B思维性C针对性D时机性

24、讲故事、做游戏等导入法属于导入类型中的（D）

A简介导入B设疑导入C直观导入D趣味导入

25、（C）是"

班级授课制"

的奠基者

A加涅B布卢姆C夸美纽斯D苏霍姆林斯基

26、教学组织形式类型中属于师生简接交往形式的是（C）

A分组教学B个别教学C学生的小组活动D复式教学

27、不属于以语言传递信息为主的教学方法是（D）

A讲授法B谈话法C讨论法D演示法

28、不属于校内课程资源的是（B）

六学校实验室B博物馆C计算机中心D校园文化建设29、板书的"

形美+神美"

体现了板书的（D）

A直观性原则B准确性原则C启发性原则D艺术性原则

30、"

为什么？

怎么样？

有何根据？

，'

等关键词语属于（B）

A识记型问题B理解型问题C应用型问题D综合型问题

31、"

一花独放不是春，百花齐放满园春"

形象体现了班风建设中的（A）要素。

A主人翁意识B纪律教育C审美教育D文明建设

32、"

的主张是（C）

A加涅B奥苏贝尔C布鲁姆D布卢姆

33、不属于学生在教育过程中的文体性是（D）

A能动性B自主性C创造性D自治性

34、"

的奠基者^（B）

A苏霍姆林斯基B夸美纽斯C杜威D艾斯纳

35、如果教学内容是线性的，可以通过按年代发展或从起源出发的方法来组织。

这是教学内容的编排原则中的（C）

A由整体到部分，由一般到个别，不断分化

B确保从己知到未知

C按事件发展的规律来组织

D注意教学内容之间的横向联系

36、以语言传递信息为主的方法是（C）

A演示法B练习法C讨论法D实习法

37、以下不属于条件性课程资源的是（B）

A图书馆B活动方式C互联网D实验室

38、用于用餐、课间休息、集合等活动的时间，通常就是我们所说的（B）

A名义时间B分配时间C教学时间D专注时间

39、不属于职业道德要素的是（D）

A敬业精神B负责精神C冨有爱心D亲和力

40、在考试中所运用的"

论述"

、"

分析"

简评"

试述"

以及"

命题作文"

等这样一些试题形式属于（B）

A判断型试题B主观性试题C选择性试题D完成型试题

41、自然天成，了无痕迹，天然去雕饰，体现了教学体会语的（C）

A需要原则B少而精原则C朴素自然原则D美的原则

42、"

班集体对其成员有一种吸引作用"

是班集体教育效应中的（A）

43、"

属于课堂教学管理方法中的（B）

A支持性管理方法B预防性管理方法C矫正性管理方法D教育性管理方法

44、属于"

的教学方法是（A）

A发现法B练习法C实验法D作业法

45、板书书在点子上，书在关键处，以起到"

画龙点睛"

提纲掣领"

的作用，体现了板书设计原则中的（C）

A整体性原则B直观性原则C简约性原则D准确性原则

46、从外延涵义来看，教学目标是由-一系列具有层级关系的目标组成的目标群，其中不包括（D）

A远程目标B中程目标C短程目标D日程目标

47、认知领域目标里主要依据记忆来达到，属于最低水平认知学习结果的是（A）

A、知识B、领会C、运用D、分析

48、把与教学目标有关的教学内容进行恰当分类，形成有意义的知识结构，用直观的形式揭示学习内容要素及其相互联系的方法是指（A）

A归类分析法B图示分析法C层级分析法D信息加工分析法

49、在教学内容组织编排的各种主张中，（B）提出螺旋式排列教学内容的主张。

A布卢姆B布鲁纳C辛普森D哈罗

50、在"

知情互动"

理论的基础上，美国心理学家（C）提出了"

情感智力"

的概念。

A加涅B罗杰斯C高曼D奥苏贝尔

51、从易到难，由浅入深，有系统地安排的一种练习方式是（D）

A基本练习B教师带着练C针对性练习D发展性练习

52、把学过的知识进行比较，找出它们之间的区别和联系。

这种复习法是指（B）

A、再现复习B、对比复习C、系统复习D、巩固复习

53、最适合学生展开小组活动的座位排列方式是（C）

A秩田式B马蹄形C：

模块形D新月形

54、教师上课时选择年龄较大或较优秀的学生作为"

导生"

进行教学，再由"

把学习内容教给学生。

这种教学组织形式是（C）

A道尔顿制B设计教学法C贝尔--兰卡斯特制D特朗普制

55、板书应做到要言不烦、简明扼要。

即板书设计的（D）

A整体性原则！

3直观性原则D准确性原则D简约性原则

56、做好课堂教学管理，教师必须具备的能力耍素不包括（B）

A凝聚力13敬业精神C专业知识D教学能力

57、在实施教学评价时，绝对标准对应的评价方式是（A）

A标准参照评价B常模参照评价C综合评价D直接评价

5B、录音导入法属于以下哪种导入类型（C）

59、学生在课堂上表现得心不在焉、胡思乱想、发呆、做^「：

1梦等注意力涣散的行为属于课堂问题行为中的（B），

A外向性问题行为B内向性问题行为C表现性问题行为D情绪性问题行为60、以下行为属于支持性管理方法的是（D）

A确立学生的行为标准B促成学生的成功经验C培养学生自我管理能力D熟记学生姓名61、当前学校教学中采用的基不教学组织形式是（B）

A分组教学B班级授课制C个别教学D复式教学

62、教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。

但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为（A）三大领域。

A认知、情感和动作技能B了解、理解和应用技能

D生理、心理和情感D认知、情感和学习策略

63、"

教学活动预期达到的结果或标准，即预期教学后学生身心诸方面发生的变化"

是指（B）

A教学目的B教学目标C教学任务D教学技术

64、课堂中的"

幵场白"

是指（C）

A提问B讲授D导入D小结

65、在学期教学过程结束的期末考试属于（D）

A安置性评价B形成性评价C诊断性评价D总结性评价

66、下列教学法中，属于以直接知觉为主的是（B）

A讲授法B演示法C练习法D情境教学法

67、在教学目标表述中，"

使用知识并进行理解"

的要求属于认知领域的（D）层次。

A、领会B、综合C、分析D、运用

68、"

辨别、概念、规则和高级规则"

属于（B）

A言语信息的学习B智慧技能的学习C态度的学习D动作技能的学习

69、教师备课时要#好三项工作，下列不属于这三项工作的是（C）

A备教材B备学生D备意外D备教法

70、对学习者进行分析最常用最基本的方法是（B）

A问卷调査法B观察法C录像评价法D谈话法

71、新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养。

以下学习方式中与新课程的教学理念相悖的是（D）

A自主学习B发现学习C合作学习D接受学习

72、班主任工作最核心的职责是（A）

A组织和培养班集体B关心学生的日常学习和生活

D组织多种形式的教育活动D做好和家长的协调沟通工作

73、下列哪一项不属于讲授法的基本形式（C）

A讲读B讲解C说课D讲述

74、教育语言不包括以下的（C）

A赞扬语B评论语C分析语D批评语

75、最简单的提问类型是（A）

A知识性提问B理解性提问C应用性提问D分析性提问

76、学生通过学习体验到对某种活动如音乐、阅读，体育锻炼等所伴随的积极的喜爱的情感，这种学习属于（D）

A言语信息的学习B智慧技能的学习D认知策略的学习D态度的学习77、可使师生在教学活动中，把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激的干扰，保证教学目标的顺利实现。

这指的是教学目标哪项功能的发挥（A）

A导向功能B调控功能C评价功能D激励功能

78、布卢姆等人把教学目标分成三个领域：

认知领域、情感领域和动作技能领域，在认知领域中，认知水平的最低阶段和最高阶段分别为（C）

A知识、领会B知识、运用C知识、评价D知识、综合

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