学生宿舍危险有害因素Word文件下载.docx
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有四部电梯，单部电梯限载人量为9~15人不等。
每层楼有两个开水间，可供学生使用开水。
宿舍楼前部走廊装有玻璃窗户，后侧阳台则由1m高左右围墙和0.3m高的不锈钢构成，上部分无任何防护装置。
1.2事故案例
案例12002年9月8日21时39分，北京某大学研究生公寓1号楼3层324室发生火灾，北京市公安局消防局119调度指挥中心迅速调集7个消防中队、38辆消防车前往现场进行扑救，火灾于当晚23时扑灭。
火灾中共有3间宿舍被烧毁，2间宿舍部分被烧，过火面积80余平方米。
经查，火灾原因系该宿舍学生姜某某，于当晚19时30分使用“热得快”在暖壶里烧开水，并请同学沈某某照看，随后就去教室看书，而沈某某洗完衣服后外出，将同学烧水一事遗忘，致使“热得快”长时间通电干烧，导致发生火灾，直接经济损失10万余元。
案例2记者今天（2010年10月1日）上午获悉，位于山东升青岛市的中国海洋大学崂山校区发生一起惨剧，一名就读于该校的大三下学生在自己宿舍窗口坠楼，经抢救无效已经死亡。
疑似与宿舍条件简陋有关。
案例3桂林生活网讯（记者陆鑫）昨天下午5点左右，桂林航天工业学院一名大二女生在宿舍洗澡时触电。
医护人员赶到时，女生脉搏、呼吸已停止，经过1个多小时的抢救，女生最终恢复脉搏、呼吸等生命体征，但目前仍处于昏迷状态。
据了解，该校去年6月21日也曾发生过学生在宿舍触电的事故。
案例4广州体育学院宿舍楼电梯坠落事故。
广州体育学院研究生宿舍电梯坠落事故，造成一名学生死亡。
有网友爆料，该坠落电梯之前有出现过故障，但校领导没有第一时间解决问题，导致广州体育学院宿舍楼坠落事故的发生。
从此次电梯坠落事件上看，对安全的忽略是导致学生死亡的重要原因。
2危险、有害因素的辨识
从以上事故案例可以总结得出，虽然学生宿舍楼是一个相对比较安全的区域，但并不是绝对的，事故往往在不经意间发生，只要存在着危险、有害因素，就有可能将风险转化为伤亡事故。
从网上事故案例总结得出，学生宿舍楼发生的大多数事故时火灾，其中的原因绝大多数是违反规定用电，使用大功率用电器，致使宿舍电路发生断路引起火灾。
此外，学生宿舍发生坠楼事故、触电事故等也不在少数。
本次针对南京理工大学学生宿舍楼28舍得危险、有害因素的辨识是参照《生产过程危险和有害因素分类与代码》（中行人民共和国住建部GB/T13861-92）等法律法规。
这部标准规定了生产过程中各种主要危险和有害因素的分类和代码。
适用于各行业在规划、设计和组织生产时，对危险和有害因素的预测和预防；
伤亡事故的统计分析和应用计算机管理，也适用于职业安全卫生信息的处理和交换。
其中按导致伤亡事故和职业危害的直接原因进行分类。
学生宿舍楼可能会发生事故的具体危险、有害见表1
表1危险有害因素辨识
序号
分类与代码
危险和有害因素
说明
具体情况
1
10530
外形缺陷
指设备、设施表面的尖角利棱和不应有的凹凸部分等
小寝室的门把在开门稳定后，向外突出，比较尖利，曾有刮到人的经历
2
10535
外露运动件
大厅的大吊扇
3
11010
防护装置、设施缺陷
指防护装置、设施本身安全性、可靠性差，包括防护装置、设施、防护用品损坏、失效、失灵等
阳台的栏杆最高出为1.5m左右，可能会发生坠落事故
4
爬上高位床的小梯子可能会发生滑倒事故
5
11525
电火花
电源插头、插座等在使用过程中可能会产生电火花，如果周围有易燃易爆品，可能会引起事故的发生
6
11599
其他电危害
学生违规使用大功率用电器可能会引起电路短路，可能导致火灾发生
7
11599
学生大量使用电脑，如果同时使用电脑数量超过一定功率，可能会会引起电路短路，可能导致火灾发生
8
12005
机械性噪声
宿舍楼距离不远处有军用飞机场，时常有飞机低空飞过，带来强劲噪声，造成学生
心理生理上的不适，甚至严重影响学生的睡眠和休息
9
12099
其他噪声
宿舍楼南向侧500m外有马路上车辆鸣笛，有时造成的噪声比较大，影响学生的睡眠和休息
10
145
高温物质
指能造成灼伤的
宿舍内夏天时有可能会使用蚊香，如果不小心，可能会造成人员灼伤
11
11505
带电部位裸露
指人员易触及的裸露带电部位
插座损坏，金属电线外露，可能造成人员触电
12
部分学生桌子上有台灯，当使用时间比较长时，裸露在外面的灯芯温度比较高，如果不小心，可能会造成人员灼伤
13
13515
坠落物
吊扇老化下落
14
16005
作业区环境不良
指地面滑、地场地狭窄、地面高低平
、场地杂乱、道狭窄暗礁、险滩等
寝室积累垃圾过多，寝室环境恶化
15
16015
安全过道缺陷
指无安全通道，安全通道狭窄、不畅等
宿舍得楼梯比较狭窄，发生危险时会造成拥堵甚至踩踏等危险情况
16
16040
空气质量不良
指空气污染或含氧量不足等
学生宿舍所在地区一年中的空气质量大多数时间处于不良甚至严重污染状态
17
16055
强迫体位
指生产设备、设施的设计或作业位置不符合人类工效学要求而易引起作业人员疲劳、劳损或事故的一种作业姿势
学生宿舍内的座位椅子设计不符合人机工程学，在座位长时间作业容易造成臀部和腰部酸痛
18
16060
16080
气温过高
高温高湿
包括高热辐射
夏季时节，学生宿舍所在地区气温最高达40°
C左右，造成人体严重不适
19
14510
高温液体
学生使用热水器时，如果不注意会造成高温液体烫伤
20
405
负荷超限
指易引起疲劳、劳损、伤害等的负荷超限
部分学生喜欢熬夜，容易引起生理心理过度疲劳，严重的会引起猝死
21
40515
视力负荷超限
部分学生喜欢长时间使用电脑，容易引起视力疲劳
22
420
心理异常
部分学生由于不适应大学生活，容易产生心理异常
23
499
其他心理、生理性危险和有害因素
自杀心理，暴力倾向等
24
599
其他行为性危险和有害因素
部分学生在乘电梯时没有按照电梯规定的文明使用电梯，喜欢在电梯内做危险行为
3对策措施建议
针对以上危险、有害因素，其中的部分是显而易见的，另外会有部分难以辨识。
对以上危险、有害因素，可将其分为这几个方面的因素：
人、机（物）、环、管。
即分析的时候是根据这几个方面进行的，因此，在提出的安全对策措施建议中，也将措施建议分为了这几个方面。
针对不同的危险、有害因素提出解决的方法。
3.1人
在以上的危险、有害因素中，人的不安全因素是主要的，人在生产活动由于心理逆反、从众、标新立异等心理对所处的现行环境、管理制度进行改变，也会由于生理上的不适应，由此会产生许多危险、有害因素。
针对人的安全不安全行为和不安全状态，提出以下对策措施建议：
1）用电安全，要严格遵守宿舍用电安全管理条例，不使用危险的大功率用电器，不擅自对电路进行改造，不在宿舍内使用过多的插座，不在宿舍内铺设杂乱电线。
2）加强防火意识，不在宿舍玩火，更不能在有易燃易爆的地方制造明火。
1]0（5）g入大量人员进行研究使其迅速发展。
直到八十年代后期3）不在阳台追逐打闹，作危险行为，如站在椅子上晾晒衣物，更不能坐到阳台的栏杆上。
4）上下床的时候尽量保持双脚干燥和床梯的干燥，防止滑到。
5）使用热水器的时候，要格外注意热水，避免烫伤。
6）使用电梯的时候，要严格遵守电梯使用规则，不能在电梯内做危险行为。
7）适度使用电脑，疲劳之前要进行适度休息，不能熬夜。
8）时刻注意自身心理变化，避免出现极端心理问题，如果出现，要及时清心理医生治疗。
3.2机（物）和管
在宿舍这么一个相对简单的生活环境中，所涉及的机（物）也比较极简单，所产生的危险、有害因素也没有像生产工厂那么多，那么危险，只有极少部分的能产生致命危害但，根据1:
29:
300法则，其他不致命的危险、有害因素也要引起注意，及时治理、清除。
将管理和机（物）合为一项是因为机（物）的改善往往与管理发生交集，好的管理能为及时发现机（物）的不安全行为和不安全状态提供好的机制保证，才能搞及时解决机（物）的危险、有害因素。
为保证宿舍环境的高安全标准提出以下对策措施建议：
1）宿舍管理人员应不定期巡视各个寝室，对发现有学生违规使用大功率用电器的，要及时没收，对发现有学生擅自对电路进行改造的，坚决要求整改过来并进行相应的处罚。
2）管理层应格外重视宿舍内的卫生状况，要督促学生及时清理生活垃圾，清洗洗浴间和厕所，保持宿舍内干净整洁。
3）要定期对宿舍楼的电梯进行维护和保养，保证电梯使用过程中的安全，避免出现电梯的不安全状态时使学生受到伤亡。
4）当宿舍内的生活设备施舍出现不安全状态时，要及时请相关人员修理，避免发生伤人事件。
5）定期对楼内的消防设备设施进行维护，保证随时都能正常使用。
3.3环境
本次的调查对象所遇到的环境的安全问题，绝大多数只是对人的生理心理产生一定的伤害，不会产生像爆炸之类的高危险安全问题，所以对于其中的安全对策措施建议相对要简单，有些可通过学生自身即可改良，遇到大方面的环境问题，只能采取被动的防范方式：
1）为保证宿舍内的卫生状况干净整洁，学生自己要及时清理生活垃圾，清洗洗浴间和厕所。
2）在别人休息的时候，要尽量避免产生较大的噪音影响其他人正常作息。
3）对于飞机低空飞过产生的噪音是不能给予消除的，要采取被动防范措施，如关上窗户，减弱强大的噪声。
4）对于空气长时间处于不良和严重污染状态时，要采取将宿舍内的环境与外面隔开来，避免更多的污染空气涌进宿舍内，或者使用空调加以净化。
5）高温和低温环境要注意防范。
4安全检查表
本安全检查表是根据《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140—2005）、《中华人民共和国安全生产法》（国家主席令第70号）、《中华人民共和国消防法》（国家主席令第6号）、《学社宿舍建筑设计规范》、《南京理工大学学生公寓（宿舍）管理规定》、《乘电梯安全须知》和《电梯使用须知》设计和评价，主要针对宿舍内的人、机（物）、环境和管理的四个方面进行安全检查。
根据《建筑灭火器配置设计规范》民用建筑灭火器配置场所危险等级将学生宿舍列为严重危险等级（学生住宿床位100张及以上的集体宿舍），因此在安全检查过程中按照严重
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