大气运动同步练习题Word格式.docx
《大气运动同步练习题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大气运动同步练习题Word格式.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
7、有关大气运动的力的正确叙述是:
A.水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压
B.地转偏向力既改变风向,又改变风速
C.摩擦力与风向相反,只减小风速,不影响风向
D.水平气压梯度力对风速风向起主要作用
8、右图为北半球,表示风向正确的是:
9、关于气压、高度、气温三者关系的叙述,正确的是:
A.气压随高度的增加而增大
B.在同一高度上,气温高则气压高
C.在同一高度上,气温高则气压低
D.空气总是由气压低的地方流向气压高的地方
10、北半球一架飞机在高空从东向西飞行,它的左侧是高气压、右侧是低气压,则此时的境况是:
A.飞机在顺风飞行 B.飞机在逆风飞行
C.风从南侧吹来 D.风从北侧吹来
第二节气压带和风带
1、形成三圈环流的主要因素之一是:
A.海陆热力性质的差异 B.高低纬度间受热均匀
C.地转偏向力 D.气压带和风带的季节移动
2、气流处于上升状态的气压带是:
A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副热带低气压带 D.极地高气压带
3、关于气压带、风带的叙述,正确的是:
A.地球上有四个低气压带和三个高气压带 B.从高气压带吹出来的风均为偏南风
C.高气压带近地面气温总是比低气压带低
D.海陆热力性质差异打破了气压带的带状分布
4、有关大气活动中心的叙述,错误的是:
A.海陆热力差异是其形成的根源
B.是指冬夏季节在陆地上形成的高低气压中心
C.其位置随季节而南北移动 D.对世界各地的天气和气候有重要影响
5、有关副热带高气压带的说法正确的是:
A.分布于南北纬30°
附近 B.是热力作用形成的暖性高压
C.是动力作用形成的冷性高压 D.其两侧风带的风向为西南风和东北风
6、关于气压带、风带季节移动的正确叙述是:
A.随太阳直射点移动而移动 B.就北半球来说,夏季南移,冬季北移
C.北半球夏季时,全球气压带风带大致南移 D.元旦前后向高纬移动
7、下列叙述正确的是:
A.东北信风和东南信风在赤道附近辐合上升
B.盛行西风和信风在南北纬60°
附近相遇
C.赤道地区上空形成副热带高气压带 D.南半球的盛行西风是西南风
8、一月份,被亚洲高压切断的气压带是:
A.副热带高压带 B.赤道低压带 C.副极地低压带 D.极地高压带
9、有关季风的正确叙述是:
A.海陆热力性质的差异是形成季风的重要原因 B.季风环流不属于大气环流
C.气压带和风带位置的季节移动是形成东亚季风的重要原因
D.我国不受西南季风的影响
10、全球气压带、风带开始向北移动时:
A.北半球正值夏至前后 B.太阳直射点在南半球并正在向北移动
C.亚洲低压强盛 D.东亚盛行东南季风
第三节气压带和风带
1.图为北半球冬季中纬度等压线分布图
(1)在地球气压带风带分布图中,A、B两地所处的气压带名称是
;
此时该气压带断裂成
,体现了
对大气环流的影响。
(2)图中气压中心名称:
A
B
。
(3)此时,东亚吹
风,南亚吹
风。
2.读亚洲某月季风示意图,回答:
(1)该图表示的月份是
月。
图中A处是
(高、低)气压,名称是
(2)图中B处盛行
季风,C处盛行
季风。
(3)形成东亚季风的主要原因
,形成南亚季风的主要原因是
(4)亚洲东部季风环流最为典型的原因是
3.读北半球大气环流示意图,回答:
(1)图中字母代表的气压带或风带名称:
B
带
C
D
带
(2)大陆西岸受C、D交替控制而形成的气候类型是
气候,其特点是夏季
,冬季
(3)假设大气是在均匀的地表上运动,引起大气运动的因素是
和
(4)在图中画出B、D所代表风向。
2.3常见天气系统
【巩固教材-稳扎稳打】
1.关于常见的天气系统的说法正确的是( )
A.锋面系统的降水区域与其前进方向一致
B.冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气
C.气旋的气流为由四周流向中心,中心气流为下沉,易成云致丽
D.反气旋控制的中心地带多大风
2.我国东部地区夏秋降水多,主要类型是()
A.锋面雨B.地形雨
C.对流雨D.台风雨
3.“四季无寒暑,一雨便成秋”是描述下列哪个地方的天气特点()
A.海南岛B.台湾岛C.滇南谷地D.昆明一带
4.赤道处不易形成气旋和反气旋主要是因为( )
A.全年高温多雨 B.空气对流运动强烈
C.每年有两次太阳直射 D.没有地转偏向力
5.造成沙尘暴的天气系统是()
A.暖锋B.准静止锋
C.慢行冷锋D.快行冷锋
6.若这种天气系统(第5题)在夏季出现,则北方地区往往形成的天气现象是()
A.暴雨B.大风降温C.沙尘暴D.连绵阴雨
【重难突破—重拳出击】
1.图2-20中表示暖锋的图形正确的是( )
图2-20
读图2-21,回答2—3题。
2.正确表示某气压系统的图是 ()
图2-21
A.①B.②C.③D.④
3.该气压系统在1月份可能出现的地点为 ()
A.60°
N附近海域B.15°
N附近海域
C.15°
S附近海域D.60°
S附近海域
4.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,此时的降水与哪种天气系统有关()
A.热带气旋B.快行冷锋C.慢行冷锋D.准静止锋
5.下列天气现象,哪些与冷锋有关 ( )
A.长江流域的梅雨B.冬半年,云贵高原阴雨连绵
C.东南沿海的台风D.冬半年爆发的寒潮
6.图2-22为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料,则影响该地的天气系统是
图2-22
A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋
7.读图2-23所示,关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是()
A.E是北半球气旋,F是暖锋
B.E是北半球气旋,F是冷锋
C.E是南半球气旋,F是暖锋
D.E是南半球气旋,F是冷锋
8.每年夏秋季节影响我国东南沿海的台风属于 ()
图2-23
A.暖锋天气系统B.冷锋天气系统
C.低压天气系统D.高压天气系统
【巩固提高—登峰揽月】
1.读图2-24,图中P1、P2、P3表示等压线,甲处的箭头表示风向,分析回答:
图2-24
(1)该天气系统位于南北半球的半球,反映的是高空还是近地情况。
(2)该系统属于气压中心,从气流运动状况来说属于。
(3)甲地目前在气团控制之下,不久将经历天气过程。
(4)如果冷、暖锋面均引起降水,那么A、B、C、D四个区域中,目前以区域为主。
2.读下列材料回答问题:
材料一:
20XX年3月23日世界气象日的主题是“降低对天气和气象极端事件的脆弱性”。
该主题表达了对越来越频繁的天气、气候灾害及其给人类社会造成的危害的强烈关注和加强对天气、气候的监测和预报,最大限度地降低天气、气候极端事件带来的不利影响,减轻灾害性天气对人类社会的危害。
材料二:
下表是20XX年8月浙江舟山某地某日气象观测资料:
时间
气温(℃)
气压(百帕)
降水(毫米)
风速(千米/小时)
12时前后
25
1002
10
30
18时前后
990
50
240
24时前后
27
1004
(1)我国的主要气象气候灾害有、旱涝和等。
(2)与材料二相对应的气压系统和天气系统分别是()
A低气压、伏旱B低气压、寒潮C高气压、伏旱D低气压、台风
(3)该天气系统多形成于,其灾害主要由、和风暴潮造成,
在季节影响我国地区;
(4)在该天气系统影响下的天气特点是()
A狂风暴雨B阴雨绵绵C高温晴好D寒冷少雨
(5)该日18时前后上海的风向为()
A东南风B西南风C西北风D东北风
【课外拓展—超越自我】
1.图2-25各点数据为58年4月5日8时测得的海平面气压值,读后完成下列各题:
锋面气旋(58年4月5日8时)
图2-25
(1)请在图中用实线绘制等线图(图中等压线已绘)。
(2)甲地为(高或低)压,乙地按气流运动状况属于(气旋或反气旋)。
(3)在乙丙之间和乙丁之间画出冷锋或暖锋图例。
(4)甲、乙两地中气温日较差较大的是,原因是。
(5)如果此气压系统向东南方向移动,则济南将经历天气。
2.读“某地近地面等压线图2-26”及A、B、C、D四个不同方位的风向图(阴影部分表示风向出现的几率),据此分析回答下列问题。
图2-26
(1)图中①②③④四条等压线值由大到小的顺序是_______。
(2)此图表示_______半球的_______(气旋、反气旋),判断理由是______________________。
(3)请在图中画出A、B、C、D四处的风向。
(4)该地中心盛行_______气流,其天气特征是___________。
高中学生学科素质训练系列试题
高一上学期地理单元测试
(2)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)
1.关于地球大气各层热量来源的正确叙述是()
A.高层大气热量主要来自平流层顶B.平流层热量主要来自对流层顶
C.对流层热量主要来自地面辐射D.对流层热量主要来自太阳辐射
2.年太阳辐射量高值区不可能出现在以下地区中的()
A.终年受副热带高气压控制大气透明度大的地区
B.终年受赤道低气压控制的地区
C.海拔高、空气稀薄,大气透明度强的地区
D.南北回归线附近大陆中部地区
3.深秋或早春的晴夜,农民往往在田间熏烟以防霜冻,其原理是()
A.直接加热大气B.通过熏烟增强大气逆辐射
C.直接加热地面D.加大大气吸收太阳辐射的能力
读“某地近地面风形成示意图”,已知地转偏向力与风向始终垂直。
据此完成4—6题。
4.图中表示风向的是(