IT行业个人简历.doc
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个人简历
个人信息:
姓 名:
性 别:
男
年 龄:
2居 住 地:
学 历:
本科毕业院校:
专 业:
计算机科学与技术电 话:
电子邮箱:
求职意向:
java软件工程师及相关职业
IT技能:
1. 熟练Java、JSP/Servlet、Struts1.2、Hibernate、Spring、Struts2.1
2. 熟练HTML、JavaScript、XML、AJAX、iReport、JQuery;
3. 熟悉Oracle、MySQL,能使用Oracle、MySQL进行开发
4. 能够以Oracle/Tomcat/MyEclipse/搭配开发环境,Oracle是企业级的数据库,Tomcat是免
费开源的Web服务器,MyEclipse是很强大的Java集成开发工具。
5. 熟练使用流行的辅助技术(JDBC/Log4j/JUnit/AJAX),JDBC用以进行数据库操作,Log4j用以记录日志,JUnit用以进行单元测试,AJAX用以进行动态验证和页面局部刷新。
6. 熟悉OOAD和UML思想。
7. 熟练在Windows环境下的编程,开发和环境的搭建,以及服务器的搭建和项目的部署。
熟悉liunx,unix环境下的编程。
另外:
熟悉C和VC++编程语言。
项目经验及工作经验:
Ø2011/1——2011/5:
北京达内科技集团:
项目名称:
TOLO航空公司3G应用门户(T-3GABS)
项目时间:
2011/02
软件环境:
Windows+Android+SQlite
开发工具:
EclipseGalileo
项目描述:
为了改进服务质量,提升服务品质,为智能手机用户提供实时在线的订票服务,TOLO航空公司决定开发一套3G应用门户系统,以适应日益增长的客户需求。
该系统使得用户能通过智能手机客户端完成航班查询,订票,订单管理,订单支付,网点查询,会员积分查询,动态航班查询,订阅消息等功能。
在该项目开发之前,TOLO航空公司已有基于专线网络的T-ABCS营业柜员系统,和基于Internet的T-WABS(web营业系统),前者主要为TOLO航空公司内部的营业网点提供完整的营业服务(订票,退票,改签,打印发票,积分管理等),后者为普通互联网用户提供受限的服务(订票,支付,查询等)。
T-3GABS与以上两个项目共享同样的航班信息,与T-WABS共享同样的用户账户和订单信息。
项目收获:
通过这个项目的设计,我初步了解了航空公司各业务的基础知识,对航空公司的运营有了基本的认识。
通过该项目,使我对数据库的操作更加熟悉,同时也加深了对Android系统的理解。
项目名称:
电子商务购物平台(GWAP:
通用WEB应用平台——GeneralWEBapplicationplatform)
项目时间:
2011/03
软件环境:
Windows+Tomcat6.0+MySQL
开发工具:
MyEclipse
项目描述:
通用WEB应用系统,包括交易系统和管理系统两个独立的子系统
1.交易系统功能描述:
商品展示:
实现商品预览、商品明细、分类检索功能。
购物车:
实现添加商品、删除条目、恢复条目、数量修改、清空购物车、结算以及为登录用户持久化购物车中商品信息的功能。
我的订单:
实现订单确认、订单列表、删除订单、查询明细功能。
用户管理:
实现登入/登出、用户注册、信息修改功能。
2.管理系统管理描述:
用户管理:
对于系统管理员提供用户删除、用户查询功能。
商品管理:
实现商品列表、商品发布、商品删除、商品修改功能。
项目收获:
在完成该项目的过程中,在老师的指导下,我们模仿struts1.3版本写出了该电子商务平台的框架,并基于该框架自行完成了开发任务。
此次开发任务的顺利完成不仅加深了我对框架设计的理解,也更让我认识到MVC框架的真正含义,对java面向对象思想也有了新的认识。
对组件开发的理解也更加透彻。
工作经验:
2010年11月份在滁州城市职业学院进行为期一个月的教育实习。
实习内容代授Vfp课程。
并在教育实习期间担任实习小组组长,协助指导老师开展工作。
通过本次实习,使我亲身体会到教育工作者工作的艰辛,也深深的意识到作为一个教育工作者所承担的责任。
这让我意思到,不管做什么事情,只要做了,就一定尽全力做好,因为,不管是对自己或者对别人,这都是一种责任。
教育经历:
u2007/09——2011/07:
于安徽科技学院接受本科教育
u2011/01——2010/05:
于北京达内科技集团(石景山)校区接受JAVA培训
所获证书:
1.C+E国际软件工程师Java培训证书
2.高级软件工程师颁发单位:
工信部颁发
3.CET4
语言技能:
英语:
能阅读一般的英文报纸和技术文档,并能进行简单日常对话,能在工具书或工具软件的帮助下,阅读和书写较难的英文文档以及英汉互译。
自我评价:
Ø勤奋好学,能吃苦耐劳,做事善始善终、脚踏实地;
Ø具有良好的团队合作精神,工作积极上进;
Ø能勇于面对困难,善于分析和解决问题,动手实践能力强;
Ø能承受较高的工作压力,能出差。
Ø有责任感和使命感。