教研组长岗位职责Word格式.doc

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教研组长岗位职责Word格式.doc

  一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规,学习有关教学工作文件,坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。

  二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。

根据学校和级部教学工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。

  三、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。

  四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法,进行业务进修,全面提高教师的理论水平和业务能力。

培养青年教师,充分发挥骨干教师的作用。

关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。

  五、积极开展教科研,组织申报科研课题,指导课题实验;

有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。

  六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法,指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。

  七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座、兴趣小组等)。

  八、研究和拟订考试命题原则,组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。

  九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作,包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。

  十、期末对本组教师的工作进行考评。

  十一、经常进班听课,每周一般不少于2节,一学期不少于30节。

认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。

  十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,为提高教育教学质量献计献策。

  十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

年级组长由校长聘任,代表校长负责年级工作。

其基本职责是组织全体教师对年级全体学生的全面发展负责。

其常规职责如下:

一、认真贯彻教育方针,遵循教育规律,全面推进素质教育,为全体学生的全面发展尽责。

二、全面负责本年级常规管理,定期参加学校德育工作会议,根据学校工作计划,结合本年级实际,制订本年级工作计划,并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。

三、与分管本年级的学校行政领导一起,全面负责本年级的工作和教育、教学质量,培养良好学风,全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长,安排好学生的课内外学习生活,协助班主任开好家长会,每学期至少单独召开年级学生家长会一次。

每学期召开学生座谈会二次,听课16节(含)以上,了解教育教学情况,及时做好总结、反馈、调整工作。

四、每两周召开一次本年级班主任会议,分析研究本年级学生思想动态,组织、安排和实施学生思想品德教育。

及时总结和发现班主任工作的经验和薄弱环节,以便有针对性地开展工作。

五、协助本年级班主任解决工作中遇到的问题,处理本年级的偶发事件,协调年级内的各种关系。

六、以教学为中心,全面开展各项工作,不断提高学生的学习积极性、主动性、自觉性。

指导学生总结学习方法,提高学习效率,形成良好的学风。

七、组织安排好学生参加入学训练,参加社会调查和社会实践活动。

八、协助共青团、少先队开展本年级的团队活动,组织好班会、年级会及学生活动,积极参加全校性教育活动。

九、组织和培养学生干部,善于发现和培养学生中的先进典型,做好后进生的转化工作。

十、检查督促班主任做好常规工作,向教导处提供班主任考核评定的参考意见和其它材料。

十一、做好本年级“三好”学生、优秀学生干部、优秀队员、先进班集体等评选工作。

十二、认真抓好本年级学生的行为规范教育与训练,督促本年级学生做好值勤工作及有关公益劳动。

十三、负责本年级后进学生的教育转化工作,做好工作记录,对后进生及违纪学生,坚持一分为二,发现问题及时处理。

对违反校纪校规学生拟定处分意见,上报上级行政领导审批。

十四、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和学习,与教师保持密切联系。

加强年级教师集体建设,形成良好的教风和高尚的师德群体,充分发挥其整体的作用。

平时收集、保存好教师中的好人好事,协助学校做好教师的考核工作,为考核评优提供素材。

十五、协助学校行政做好本组的教师的考勤工作,做到实事求是,及时记录,每月将“出勤统计表”交学校人事部门。

十六、认真抓好本年级教师的政治学习,协助工会督促教育本年级教师贯彻“中小学教师师德规范”、贯彻“文明组室公约”,带领全组教师为争创文明组室而努力。

十七、组织好眼保健操、体锻课、课外体育活动,保证全校性社团活动的开展,支持学生社团活动。

十八、期末做好本组工作总结,并督促班主任写好班级工作总结,按时收交教导处。

十九、重视教科研工作,确定思想教育专题,在工作实践中勇于探索,每年撰写工作小结与德育论文。

二十、完成校长室划归年级组的其他工作。

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