高二语文上册课时跟踪复习训练题2.docx

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高二语文上册课时跟踪复习训练题2

2　祝　福

1．给下列加点的字注音。

新正（　　）　讪讪（　　）　陈抟老祖（　　）

草窠（　　）炮烙（　　）间或一轮（　　）

歆享（　　）牲醴（　　）拗他不过（　　）

2．根据拼音写出下列汉字。

3．解释加点词语在句中的意思。

（1）这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中。

（2）你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的。

（3）祥林嫂不待指引，自己驯熟的安放了铺盖。

（4）她讪讪的缩了手，又去取烛台。

4．文学常识填空。

鲁迅，原名________，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

1918年，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说__________。

主要作品有小说集__________、__________和__________，散文集__________，散文诗集________，杂文集________、________、__________等。

5．本篇小说以“祝福”为题，文中一共写了几次“祝福”的情景？

各有什么作用？

答案：

1．zhēnɡ　shàn　tuán　kē　páo　jiàn　xīnlǐ　niù

2．①暄/喧/渲　②聘/骋/俜

3．

（1）精神无所依托，感到非常无聊。

（2）形容人声喧嚣杂乱。

（3）很顺从，很熟悉。

（4）难为情的样子。

4．周树人　《狂人日记》　《呐喊》　《彷徨》　《故事新编》　《朝花夕拾》　《野草》　《华盖集》　《南腔北调集》　《二心集》

5．小说一共写了三次“祝福”的情景。

第一次是鲁镇各家准备“祝福”的情景。

通过鲁镇“祝福”环境的描写，揭露了人与人之间的矛盾冲突，预示了祥林嫂悲剧的社会性。

第二次是对鲁四老爷家“祝福”的描写。

写出了鲁四老爷在祝福时凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂逼上死路。

特定的环境描写，推动了情节的发展，增强了人物形象的真实性和感染力。

第三次是鲁镇的“祝福”情景。

主要是通过“我”的感受写的，祥林嫂死的惨象和富人们的幸福形成鲜明的对照，深化了主题。

同时在布局上起到了首尾呼应的作用。

阅读下面的文字，完成6～9题。

鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就忙起来了。

四叔家里这回须雇男短工，还是忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅；然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。

祥林嫂除烧火之外，没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈洗器皿。

微雪点点的下来了。

“唉唉，我真傻。

”祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。

“祥林嫂，你又来了。

”柳妈不耐烦的看着她的脸，说。

“我问你：

你额角上的伤疤，不就是那时撞坏的么？

”

“晤晤。

”她含胡的回答。

“我问你：

你那时怎么后来竟依了呢？

”

“我么？

……”

“你呀。

我想：

这总是你自己愿意了，不然……。

”

“阿阿，你不知道他力气多么大呀。

”

“我不信。

我不信你这么大的力气，真会拗他不过。

你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。

”

“阿阿，你……你倒自己试试看。

”她笑了。

柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。

祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。

“祥林嫂，你实在不合算。

”柳妈诡秘的说。

“再一强，或者索性撞一个死，就好了。

现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。

你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？

阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。

我想，这真是……”

她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。

“我想，你不如及早抵当。

你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去受苦。

”

她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。

早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。

庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。

价目是大钱十二千。

6．这篇小说在环境描写上用墨不多却作用很大，简要分析文中画线的“微雪点点的下来了”在文中的作用。

7．这篇小说收入《彷徨》时作了修改。

下面句子是未经修改的，对照课文，扼要说明修改后的好处。

（1）然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。

微雪点点的下来了。

（2）“祥林嫂，你又来了。

”柳妈不耐烦的看着她的眼，说。

“我问你：

你额角上的伤疤，不就是那时撞坏的么？

”

8．“‘唉唉，我真傻。

’祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。

”在这里祥林嫂又要重复她讲了多次的阿毛的往事。

对她这种反复的、近乎机械的讲述，你是怎样理解的？

答案：

6．①雪是冬天所特有的景物，而在这里写雪，有推动故事情节发展的作用。

正是因为看到了雪，祥林嫂才又想起了阿毛的事，引出了下面的事情。

②雪还是祥林嫂悲惨命运的暗示，“微雪点点的下来了”，是暗示祥林嫂的又一不幸来临了。

她本来生活就已经十分悲惨，又无故地增加了一道精神枷锁。

7．

（1）课文比原文多了一些补充部分，更进一步揭露鲁四老爷剥夺了祥林嫂洗器皿的权利，使得她只能坐着看柳妈洗器皿，这是一种精神上的伤害。

也正是由于“闲”，她才会从“自己再没有开口的必要了”，重新想到阿毛的往事。

（2）把“眼”改为“脸”，才能问起伤疤的事。

这一改动，显得更为准确。

8．①祥林嫂的诉说反复过无数遍，达到背诵如流的程度，表现了一种没有变化、麻木迟钝的感情，这正是苦难留给她的精神伤疤。

②这不是一般的追述，而是在咀嚼自己的痛苦和不幸，但这痛苦和不幸并没有随着时间的流逝而淡薄，而是始终缠绕着她。

③祥林嫂想得到同情和安慰，但所得到的是冷淡和嘲笑。

她丧子是不幸的，但还要接受冷淡和嘲笑，这就更不幸了。

一、基础积累

1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是…（　　）

A．诡秘（ɡuǐ）　　　　瘦削（xuē）

驯熟（xùn）草窠（kē）

B．间或（jiān）简捷（jié）

诧异（chà）招聘（pìn）

C．蹙缩（chù）徘徊（pái）

赔罪（zuì）乌裙（qún）

D．负疚（jiù）模样（mó）

收敛（liǎn）鄙薄（bó）

答案：

A　解析：

B项，“间”应读“jiàn”；C项，“蹙”应读“cù”；D项，“模”应读“mú”。

2．对下列各句修辞手法分析有误的一项是（　　）

A．我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

（夸张）

B．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。

（比喻）

C．即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。

（比喻）

D．“祥林嫂？

怎么了？

”我又赶紧的问。

“老了。

”（婉曲）

答案：

A　解析：

A项，拟人。

3．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是（　　）

A．江苏历来人文荟萃，但有高原没高峰、佳作频现却缺少扛鼎之作一直是江苏文化界的遗憾。

最近，由江苏省广播电视总台倾力打造的50集电视连续剧《人间正道是沧桑》在央视一套和八套播火了荧屏，创造了央视今年的收视新高，成为名副其实的“高峰”。

B．一次性产品推动了经济增长，方便了人们的生活，但由此而产生的消费观念却冲击了过去人们敝帚自珍的价值观。

C．马尔代夫岛上到处都是花，到处都是树，仿佛随便朝地上扔根枝条就能开出沸反盈天的花来。

D．古人十分推崇君子之交，而真正的友谊是要经受时间的考验的，所以人们常说“岁寒知松柏，患难见真情”。

答案：

A　解析：

A项，“扛鼎之作”即花大力气完成的在社会上影响广大，意义深远的作品。

B项，“敝帚自珍”是指家里的破扫帚也被自己珍惜，比喻对自己的东西非常珍惜。

不合语境。

C项，“沸反盈天”形容人声鼎沸，极其嘈杂喧闹，而不能形容花开的繁盛。

D项，“岁寒知松柏，患难见真情”比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。

而句中强调的是时间。

4．（2018天津高考，4）下列各句中没有语病且句意明确的一句是（　　）

A．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。

B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。

C．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。

D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

答案：

B　解析：

A项中的“均价”和“都超过”矛盾，不合逻辑；C项“不仅……而且”有递进关系，应先“数量”后质量，语序颠倒；D项是两面与一面不搭配。

二、阅读鉴赏

阅读下面的文字，完成5～8题。

风波（节选）

鲁　迅　　

赵七爷一路走来，坐着吃饭的人都站起身，拿筷子点着自己的饭碗说，“七爷，请在我们这里用饭！

”七爷也一路点头，说道“请请”，却一径走到七斤家的桌旁。

七斤连忙招呼，七爷也微笑着说“请请”，一面细细的研究他们的饭菜。

“好香的干菜，——听到了风声了么？

”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。

“皇帝坐了龙庭了。

”七斤说。

七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道：

“皇帝已经坐了龙庭，几时皇恩大赦呢？

”

“皇恩大赦？

——大赦是慢慢的总要大赦罢。

”七爷说到这里，声色忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子？

这倒是要紧的事。

你们知道：

长毛时候，留发不留头，留头不留发，……”

七斤和他的女人没有读过书，不很懂得这古典的奥妙，但觉得有学问的七爷这么说，事情自然非常重大，无可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一声，再也说不出一句话。

“一代不如一代，——”九斤老太正在不平，趁这机会，便对赵七爷说，“现在的长毛，只是剪人家的辫子，僧不僧，道不道的。

从前的长毛，这样的么？

我活到七十九岁了，活够了。

从前的长毛是——整匹的红缎子裹头，拖下去，拖下去，一直拖到脚跟；王爷是黄缎子，拖下去，黄缎子；红缎子，黄缎子——我活够了，七十九岁了。

”

七斤嫂站起身，自言自语的说，“这怎么好呢？

这样的一班老小，都靠他养活的人，……”

赵七爷摇头道，“那也没法。

没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。

不管他家里有些什么人。

”

七斤嫂听到书上写着，可真是完全绝望了；自己急得没法，便忽然又恨到七斤。

伊用筷子指着他的鼻尖说，“这死尸自作自受！

造反的时候，我本来说，不要撑船了，不要上城了。

他偏要死进城去，滚进城去，进城便被人剪去了辫子。

从前是绢光乌黑的辫子，现在弄得僧不僧道不道的。

这囚徒自作自受，带累了我们又怎么说呢？

这活死尸的囚徒……”

5．节选文字中，作者塑造人物形象的主要方法是____________。

6．文章描写的是哪个历史时期的事情？

请根据文中的细节加以分析、判断。

7．结合文章，谈谈赵七爷是怎样的人物形象。

8．试以七斤嫂、九斤老太为例，分析当时人民群众的思想状况。

5.答案：

语言描写

解析：

塑造人物形象的方法有很多，诸如语言描写、动作描写、环境描写、心理描写、细节描写等。

本篇小说中“说”“道”等词语表明本篇小说塑造人物的主要方法是语言描写。

6．参考答案：

从“现在的长毛”“辫子？

这倒是要紧的事”等语句，从七斤辫子被剪、赵七爷骨子里深刻的封建意识可以看出，这是在辛亥革命时期。

解析：

每篇小说都有其社会背景，判断小说中所描写的环境属于哪个历史时期，就应当通过文中标志词来推断，如文中“辫子”“长毛”等可以推断这是辛亥革命时期。

7．参考答案：

赵七爷是辛亥革命时期清朝封建遗老的典型代表，他从骨子里维护封建统治。

当他风闻皇帝又坐了龙庭的消息后，故意到七斤家进行撩拨，使七斤一家子急得没法，这反映了他的阴暗心理和劣根性。

解析：

概括分析人物形象的特点，应当通过这个人物的言行举止来分析。

8．参考答案：

从两个人的语言可以看出，当时广大群众在思想上是被蒙蔽的，十分麻