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热爱祖国,不单是一句口号,它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;

热爱祖国,也不单是一句台词,它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。

在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里,许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭,许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。

而我们中华民族,五千年前我们在神州大地上发轫,五千年后我们依然在这里繁荣,我们经历了秦皇汉武的铁马金戈,经历了大唐盛世的霓裳羽衣,经历了屈辱岁月的血雨腥风,更经历了八年抗战的威武不屈。

我们中华民族,我们中国,存在就是一种美!

我的中国心在胸腔中跳动,你的也是一样吧?

这样的祖国这样的民族,我们岂能不热爱?

我们又岂能做出对其有危害的事?

翻开历史的卷册,一个个鲜活的历史人物向我走来。

我看到了黄继光、邱少云等英雄人物,以身殉国,视死如归。

历史认可了他们,人们铭记住他们;

我还看到了汪精卫等人卖国求荣,衣冠楚楚却作恶多端。

历史将他们扔进黑暗的地狱,人们唾弃、鄙视他们。

毋庸置疑,我们的英雄做到了热爱祖国,表现出为祖国奉献自己的高尚情操。

热爱祖国,不一定要手举炸药包去炸暗堡,也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼;

热爱祖国,其实很简单,它可能在你一句文明的话语里,可能在你一个正确的举动里;

热爱祖国,其实就在我们生活的小事里。

台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说,爱国是一种责任,是一种“天下兴亡,匹夫有责”的责任。

是啊,热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。

国家在哪里?

我们常常找不到!

那是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”因为你在国家里头,所以就不知道国家在哪里。

当老师的,国家就是你面前的学生,你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家;

我们中学生,国家就在你的学习成长中,优秀的品德,优异的成绩,健康的体魄,良好的心态,就是你的祖国。

我从小就体弱多病,到现在也还是三天两头去医院打针,因为身体的原因,功课常常落下了,常常和父母闹闹情绪,也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。

这时是父母和老师教育我,和病魔做斗争,和心魔作较量,是我的责任。

因此,我很多时候只得在病床上学习,在看书中磨炼自己的意志。

我将积极向上、乐于进取、吃苦耐劳、勤学苦练当成是我的责任,这是不是一

种爱国呢?

我想,是的,是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的爱国。

篇三:

祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到

骄傲。

”我坚信只有心系祖

国,才会健康成长!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己

的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,

精神文明的国家。

因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌

握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在

一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备朋友们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。

我们要用这种强大

的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。

祖国在我心中,祖国在你心中,

祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

中学生爱国主义演讲稿中学生爱国主义演讲稿中学生爱国主义演讲稿大家好!

我们都知道,

八荣八耻的第一条就是“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

而对祖国

的热爱是最重要的。

热爱祖国,

也不单是一句台词,它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。

在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里,许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭,

许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。

而我们中华民族,五千年前我们在神州大地上发

轫,五千年后我们依然在这里繁荣,我们经历了秦皇汉武的铁马金戈,经历了大唐盛世的霓

裳羽衣,经历了屈辱岁月的血雨腥风,更经历了八年抗战的威武不屈。

我们中华民族,我们

中国,存在就是一种美!

这样的祖国这样的民

族,我们岂能不热爱?

我看到了黄继光、邱少云等英雄人

物,以身殉国,视死如归。

我还看到了汪精卫等人卖国

求荣,衣冠楚楚却作恶多端。

毋庸置疑,

我们的英雄做到了热爱祖国,表现出为祖国奉献自己的高尚情操。

热爱

祖国,其实就在我们生活的小事里。

台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说,爱国是一种责任,是一种“天下兴亡,匹夫有

责”的责任。

我们中学

生,国家就在你的学习成长中,优秀的品德,优异的成绩,健康的体魄,良好的心态,就是

你的祖国。

我从小就体弱多病,到现在也还是三天两头去医院打针,因为身体的原因,功

课常常落下了,常常和父母闹闹情绪,也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。

因此,我很多时候

只得在病床上学习,在看书中磨炼自己的意志。

我将积极向上、乐于进取、吃苦耐劳、勤学

苦练当成是我的责任,这是不是一

我想,是的,是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的

爱国。

中学生爱国演讲稿中学生爱国演讲稿(国旗下演讲):

爱我中华各位领导下午好:

今天,我在国旗下演讲的题目是:

爱我中华中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。

革命导师列宁曾说:

“爱国

主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。

”的确,这种爱国情怀是任何人

也无法割舍的。

在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的,它是我国各

族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,对于日益繁荣富强的祖

国来说,爱国主义更应该成为这个时代的最强音。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。

她曾是帝国主义倾销鸦片的场所,她曾是

军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。

祖国

母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。

每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了

惊恐的阴霾。

一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌,从“忧国忧民

上下求索”的屈原,到“外敌未灭何以为家”的霍去病;

从“精忠报国”的岳飞,到“留取

丹心照汗青”的文天祥;

从正气浩然虎门销烟的林则徐,到振兴中华的革命先驱孙中山;

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,到“惟有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的

毛泽东,多少代人的痛苦与辛酸,多少代人的拼搏与希望。

多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,

多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。

先烈们“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。

民族英雄们为了民族独立

无畏的立于坚船利炮之前,为了和平与解放勇敢的战斗在枪林弹雨之间。

透过泪水看陵园,

高耸入云的纪念碑诉不完我们深深的崇敬,翠绿茂密的松柏树道不尽我们无限的怀念。

怀念

英烈的心情是沉痛的,然而单纯的悲痛对于中华民族来说又是毫无益处的,我们所需的是悲

痛后的奋发,是沉思后的崛起。

而作为中学生的我们,现在并不需要奔赴祖国前线把守边疆,也不需要战身沙场抛头颅

洒热血。

许多同学也许都这样认为:

如今我们生长在和平的年代,混乱的战争也已经远去了,

那我们怎样才可以爱国?

其实我们能做到的有很多很多,只是我们从来没有真正用心去体会,

也从来没有体会到原来平常一些不值一提的小事也可以表达我们对祖国的热爱,我们似乎都

忽略了这些事情的内在涵义。

美国一个普通的乡村教师说过一句话:

不懂得热爱国旗的学生,

无论他多么出色,都不是好学生。

那我们在每当升国旗的时候有没有立定站好严肃的对国旗

行注目礼呢?

爱国是一种崇高而神圣的情感,却并不都表现为辉煌而壮烈的举动。

记得日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张纸,全世界报纸都登文

惊叹:

“可敬,可怕的日本民族!

”就因为没有一张纸,竟可以使全世界为之惊讶。

而相比于

天安门升旗结束后的满地废纸来说,我们作为一个中国人难道不该觉得惭愧吗?

难道不应该

反省吗?

爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的。

所以同学们,当

再看见走廊的纸屑时请不要视而不见;

当再过马路时请不要对斑马线熟视无睹:

当再看电视

时请不要对新闻联播心生厌恶;

当再遇到地上的硬币时请不要对它不理不睬。

祖国的每一滴

水每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。

只要我们时刻

心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。

回顾过去,我们雄心激扬;

盛世年华,我们信心百倍;

展望未来,我们豪情满怀。

沧桑

的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴旺。

在这21世纪的征程上,我们一定要将爱国落实到实处,

刻苦的学习,加倍的努力,为祖国添加新的骄傲,为祖国谱写新的篇章!

篇四:

20XX高中生

爱国演讲稿

20XX高中生爱国演讲稿

第1篇:

高中生爱国演讲稿范文——爱国爱校爱家园,民族精神永流传尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是:

高中爱国演讲稿)惜自己爱自己。

爱家,就是热爱自己的家庭,爱自己的亲人。

这意味着对自己的家庭和父母负责,让家

长和亲人省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。

对父母和家庭毫无责任

心,游手好闲,花钱如流水,不思进取;

对自己的行为从不反思、悔过,无能回报父母,而是

让父母为自己劳力、劳心,甚至殚精竭虑,这是害父母、害家庭;

有的人甚至到了社会上违法

犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。

他就会被社会所遗弃,永远迷失爱家的方向。

爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;

就是以自己的言行去维护同学、老师、班级

和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学习、成长的环境。

我们的

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