教研组备课组工作手册Word文件下载.docx
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经常深入到课堂发现问题，及时反应保证课堂教学质量。
〔3〕组织其他丰富的活动，促进教师的团结互助。
6、协调各教师教学进度。
７、协助教务处组织考试、批卷、登分等工作，并及时进行考情分析。
８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训及各项教师技能比武工作，确保在培训中提高本组教师业务水平。
９、带着组内教师主动使用用现代化教学手段、媒体提高课堂效率。
10、协助教务处抓好学生技能竞赛、第二课堂活动、技能展示节等活动。
11、催促教师及时完成并收齐教务处要求上交的各项材料。
12、要及时贯彻落实学校的各项会议精神。
备课组长岗位职责
1、召集本组成员定时，定点，定主备人集中备出下一周教案，经讨论形成共案后交备课组长。
2、每周开备课会时都要布置好下一周的备课任务，要落实到人头，并随时跟踪。
3、做好每周教案的收集工作，并且每月初将电子档案交到技能教研组处备案。
4、做好每周该组教案的审核工作，教案在形成共案后，备课组长要审核签字后才能打印分发。
5、协助教研组长做好教学检查工作，对组内教师实施教学常规管理并及时反应上报。
了解课堂教学质量与效果，认真组织组内教师互相听课、评课，备课组长对本组内教师每人每学期听课不少于15节，并及时与教师本人研讨，提出改良措施。
6、协调组内教学目标、进度和方案，作业量和层次要求，努力按学生实际水平选编课后练习，保质保量完成学期教学任务。
组织好期中、期末考试命题和考后质量分析及对策。
7、加强组内团结合作，发扬团队精神，形成整体优势，做到教学资源共享〔各组可以自行建立本组的备课群〕。
备课组长要为组内教师在教学科研、资料积累、业务进修方面提供帮助，不断提高备课组教学和科研水平。
8、协助教研组长确定公开课、教师汇报课等教学活动的内容和人选。
要经常收集、分析、总结学科教学情况，提出学科教学改良意见。
有关备课组具体活动情况每月向教研组长汇报一次。
协调好与教研组、专业部的关系。
瑞金市职业中等专业学校教研组管理及考核方法
教研组是学校教学研究的阵地，研究提高本学科教学质量的阵地，教师学习提高和传、帮、带的阵地，教育、教学、信息传递处理的阵地，以及校本教材研究开发的阵地。
为了更好地促进教研组开展工作，有效地提高我校教师的教育教学水平和科研能力，提高教育教学质量，特制定本方法。
一、教研组设置
根据我校教学工作开展实际情况，结合学科分布特点，现阶段设置教研组如下〔如有变化那么按当学期实际教研组数为准〕：
语文组、数学与计算机组、英语组、德育组、机电组、音乐组、舞蹈组、公共组、语言与美术组、汽修与电子组、体育组、酒店管理组、中专计算机专业组等。
二、教研组工作内容和要求
1、教研组应认真制定可行的符合本组实际情况的教研工作方案，以确保教研组工作的顺利开展，学期结束认真搞好工作总结。
2、教学常规：
⑴备课检查：
教研组长要根据本组学科的特点和备课要求，每月对本组所有成员的备课本进行一次检查，并对结果做出评判，提出整改意见，检查结果形成记录交教务处。
⑵作业检查：
教研组长要根据本学科作业的具体要求，每月至少对本组所有成员作业布置及批改情况进行1次检查，并对检查结果做出评判，提出整改意见检查结果形成记录交教务处，。
⑶听课评课：
教研组长要认真组织本组成员开展公开课、研究课、观摩课等活动，并认真做好记录，相互交流，互相提高。
3、教研工作：
教研组应认真组织本组教师积极参加各种教研活动，不得无故缺席，因病因事应向教研组长请假。
⑴公开课：
各教研组每学期均应组织本组公开课，每位成员均应有一次公开课教学。
公开课安排好后及时报教务处备查。
⑵竞赛活动：
组织本组教师积极参加省市各项技能竞赛活动，制定辅导方案，加强辅导，提高获奖等次。
〔3〕教学研究：
教研组应当积极申报教学科研课题，并开展可行有效的研究活动，解决教学过程中存在的问题。
〔4〕组织好备课组相关工作，优化集体备课资源，实现资源共享。
〔5〕根据教学要求制定修改学生专业技能达标考核要求。
〔6〕组织教师参与编写校本教材。
4、教研组组长要积极参与新教师的帮扶活动，促进新教师尽快成长。
三、教研组考核
1、教研组目标工作考核表〔附件〕
2、考核时间：
每学期考核一次。
3、根据考核的分数，按高分到低分的顺序排列，排在前三分之一的教研组长推荐参与优秀教研组长评选，由学校颁发证书。
4、教辅组不参与考核。
四、教研经费及教研组长报酬
1、教研经费（教研组长根本津贴40元/月）
教研组等级
标准
人均教研
经费
教研组长
奖励津贴
优秀教研组
考核分数90分〔含〕以上
80元/人
400
良好教研组
考核分数第80—89分
70元/人
300
中等教研组
考核分数第70—79分
60元/人
200
合格教研组
考核分数第60—69分
50元/人
100
不合格教研组
考核分数60分以下
30元/人
二0一五年五月二十日
附件：
教研组目标工作考核表
工程
分数
根本要求
考核说明
上交材料
教研组活动
20分
1、教研组工作每学期有方案，能落实，有记录，期末有总结。
2、教研活动做到定时、定点、定要求，定专题，记载详细、及时、齐全。
增加：
3、公开课开展，要求有方案、有落实、有记录、有评价。
多活动的，每次加1分，上限3分。
次数较少，每少一次扣1分，不符合要求的，每次扣0.5分。
教研活动记录册〔以平时抽查为准。
〕
常规教学
认真履行学校教务处及专业部关于常规教学要求
符合要求总分值；
检查不合格的每次扣1分。
常规教学检查表〔以实际检查为准〕
备课组活动
10分
要求成立相应的备课组，有组织、有记录、有集体备课资源
不符合要求的酌情扣分。
已备课组活动记录及备课资源检查为准
教学
改革
1、每学期组织一次试卷命制活动；
2、主持或参与县级及以上课题研究。
承当或组织试卷命制工作质量好，反映好得5分，一般3分，未完成0分；
每年有县级及以上课题参与研究5分，没有0分。
试卷命制活动材料；
课题研究文件。
（以教务处登记为准）
工作
态度
按时完成学校布置的工作，及时上交应交的工作方案与总结、听评课记录册、教研活动记录册、公开课存档材料、讲座讲稿等书面材料。
检查合格总分值，工作延期或材料迟交的，每人次每天扣1分。
相关材料〔材料需当面验收合格〕
参加活动
10
积极参加学校组织的相关活动
不参加的每次扣除5分
以参加活动记录为准
教学成效及获奖情况
20
1、参加技能比赛。
2、高考成绩
3、两学考试、普通话过关率
4、校内各项教研组为单位的竞赛活动。
5、教师教学竞赛
1、参加技能比赛获得市级一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分；
获得省三等奖及以上15分。
2、高考成绩完成既定目标10分，超额完成15分。
3、两学考试通过率45%以上15分，40%—45%10分，
35%—40%5分，普通话通过率
50%—60%10分，,60%以上15分
4、校内教研组为单位竞赛活动，教师一等奖10分，二等奖5分，三等奖3分。
5、教师市级竞赛市级一等奖及省级三等奖以上15分，市级二等奖以上15分，三等奖10分。
县级一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分。
以获奖情况为准
教研组〔备课组〕学期工作方案
学校教研工作会议纪要
年月日
学期教研活动行事历
日期
主要工作内容
负责人
教研活动记录表
课题
组织者
出席人员签名
缺席人员
活动内容：
活动时间
活动形式
活动内容、效果记录：
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