关于得意的作文1文档格式.docx
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但现在最快,最省的也就是骑单车。
可是被我说得比登天还难的骑单车通过名师辅导,我10分钟就学会了。
我在自家院子中练了几天,上课那天我正式上路了。
我熟练地过了几个平凡的上下坡,又在小道上骑了一会儿,终于安全到达目的地。
我害怕迟到,因为我迟了一些才出发。
之所以我这样做,是因为我骑单车嘛!
学校里没有一个人,我提心吊胆地走进去,原来我第一个到。
回家时,同学们看见我骑单车,他们把惊奇和羡慕的眼光投向了我,当时我得意极了。
我骑回家的路上发现眼前的景物是那么美好,似乎小鸟也在为我喝彩。
一阵清风吹来,把热气带走了许多。
学会骑单车后,我朋友和我一起比赛,一起玩耍;
学会骑单车后,看着别人投射的目光,我太得意了。
作文二:
最得意的一件事
现在,我一想起那件事,就令我得意。
我是个不偏科的尖子生,英语也是我的最爱,而且我是英语课代表。
在一节英语课上,我看到一位同学在给同桌传纸条,我偷看了一眼,天哪!
我快要叫出声来了!
那上面居然画着一个满脸是皱纹,带着全是圈圈的眼镜,长个猪鼻子的丑八怪,再一细看,旁边写着:
这是英语老师!
我的同桌还想再弄一个纸条传回去。
我想,上课传纸条是影响学习的,绝不能让他们这样下去。
于是,我急中生智,用脚把他的椅子勾到后面一点,结果他一屁股坐到地上,同学们哄堂大笑,传的纸条也掉在了地上,没等他反应过来,就被一个旁边的同学捡到,交给了老师。
老师问他:
“这是你画的吗?
”此时的老师已是火冒三丈,“杀气腾腾”了,同桌连忙摇着手:
“不是,不是我,是……是赵翔!
”老师狠狠地瞪了一眼赵翔,说:
“你们两下课到我办公室来一趟。
”说着就走了。
他从老师办公室回来对我说:
“我知道,这次摔了个跟头,绝不是意外,不过我不会恨那个人!
”然后又小声嘟嚷了一句:
“以后我再也不和同学传纸条了!
”我捂住嘴偷偷地笑了。
以后,同桌果然不再传纸条了,上课认真听讲,而且还时刻提防着我,有时还跟我开玩笑地说:
“希望我的凳子不再发生意外!
”
期末考试的成绩下来了,他考进了前十名。
我真得意,因为我帮他改掉了上课传纸条的坏毛病!
作文三:
一件让我得意的事
说到一件让我得意的事,我就会想起我一人在家“可怕”的经历。
那是星期四的晚上,我刚刚写完作业,准备吃饭的时候,只听到妈妈对我说:
“你现在都四年级了,应该可以一人在家,今天我们要出门办事,你洗完澡就快睡觉吧”。
说完妈妈就怱忙走了。
这时,我感觉随时都会有陌生人来,于是我就像三天没吃东西一样的狼吞虎咽。
“赶快上床”这是我最果断的决定。
走向卫生间总觉得有影子跟着我,感觉身后冷嗖嗖的,我走快他也走快,我走慢他也走慢,怎么也甩不掉。
这时,一阵阵猫的惨叫声传到了我的耳里,让我的汗毛全都竖了起来,我害怕极了,立即迅速地打开了家里所有的灯为自己壮胆。
洗澡了,我觉得水比以往大了很多,压得我弯了腰活像一个老爷爷。
马马虎虎的冲完澡,我快速地钻到了被窝里,觉得非常的安全……
“起床了、起床了”,妈妈的声音出现在我的耳朵里……这件事让我明白了干什么事都有第一次,勇于尝试,就能成功。
作文四:
最得意的想法
我有许多奇思妙想想的想法,其中之一就是:
我长大想当一位大名鼎鼎的发明家。
我想发明一种万能遥控器,你想不想知道它的功能,那就让我来详细地告诉你吧!
它可以帮你实现的梦想,你想要什么,只要对万能遥控器说,万能遥控器就会变出你需要的东西!
怎么样,你喜不喜欢呢?
如果你想去火星旅游,只要对万能遥控器说一下,你就会马上转换到火星上了!
我又想发明一种厉害的保护盾,只要按一下开关,这个隐形保护盾便会保护你,不让你收到任何伤害。
如果发生地震了,这个隐形保护盾便会施展它的魔力,让你平安无事,甚至能把震后的废墟变回原样。
如果发生洪水了,这个保护盾会把水吸干……这个保护盾是保护自然灾害的,你觉得怎样,好不好?
我还想发明一种神奇的“顽童石”,可以让老人多活40年,不过只能用一次哦!
大家喜不喜欢我的梦想发明,那就让我们一起努力,将来长大了成为大名鼎鼎的发明家,发明出许多有用东西,更好地造福社会人类!
作文五:
2008年11月6日,爸爸带我去南宁去南宁参观东盟博览会。
我们去到会展中心,我看见了那里有11个国家的国旗,有:
中华人民共和国、菲律宾、柬埔寨、老挝、马来西亚、缅甸、泰国、文莱、新加坡、印度尼西亚、越南。
我们走进了会展中心,看到了许多国家的展厅,我和爸爸又看了许多国家的展位后就去看我们中国的展厅。
突然,我发现有一个地方很多人,我就对爸爸说:
“爸爸,那个地方这么多人,我们过去看看吧!
”于是,我就和爸爸急急忙忙跑过去,又挤了进去,一看,噢!
原来是神舟五号回收舱。
我发现回收舱像一个大铁球,上方立着一根像昆虫触角一样的东西,“咦!
这是什么啊?
”我问爸爸,爸爸说:
“这是接收信号的天线。
”这时我看见许多人争先恐后地爬上去,我对爸爸说“爸爸,我也要爬上回收舱去。
”爸爸说“好!
”接着爸爸用力地把我推了上去,我也使劲地往上爬,费了很大的劲,我终于钻进了回收舱,我摆好姿势,做了一个胜利的手势,爸爸对着我“咔嚓!
”把我给照了下来。
这时候我好像自己真的是坐着回收舱刚从太空飞回到地球上一样,我好激动也好得意啊!
因为要上去照相的人很多,我不能在那儿呆得太久,我依依不舍地离开了回收舱,在回去的路上我想:
“我要好好学习,长大了像杨利伟叔叔一样,当一名宇航员,去遨游太空,探索宇宙的奥秘。
这就是我最得意的一件事。
作文六:
我的得意之作
天突然下起滂沱大雨,天苍穹茫茫,大街上车水马龙,川流不息,过马路我总是担前顾后,小心翼翼。
雨水不断打落在我的头上,显得狼狈不堪。
如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊!
多功能伞子?
就做它吧!
可是怎样制作这把多功能伞子呢?
我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸。
我按照爸爸的话找来了伞子?
导线?
小灯?
胶卷……咦,怎么还差电池盒?
我们翻天覆地,终于给爸爸找来了一个小型电风扇。
我惊讶地望着它,疑惑不解地问爸爸:
“这有什么用?
”爸爸笑着:
“这叫就地取材,懂吗?
”我茅塞顿开,小风扇也有个电池盒,这不就解决问题了吗。
爸爸决定用电风扇的开关连接电灯,当按下开关,电灯和风扇就会同时打开,我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜。
可只剩下一晚的时间,这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱,我急得直跺脚,像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上。
爸爸安慰我说:
“试一次不行有两次,继续钻研,失败乃成功之母,这你应该知道吧?
”爸爸的话仿佛给我打了一支强心针,我重新振作,皮球又弹起来了。
爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里,这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂,看得人眼花缭乱,可爸爸却一稳一扎,安之若素,应付自如。
可是,最后当按下开关时,风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音。
经过几次尝试,还是不行。
它就像一个顽皮的孩子,不听妈妈的劝导,一直嚷着“不要”“不要”。
爸爸紧皱眉头,若有所思,这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动。
顿时,顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的。
我惊喜若狂,情不自禁地嚷着:
“成功了,成功了!
”喜悦之情油然而生,像一汪甘泉不断心里流露·
·
成功了!
我和爸爸一起拍手叫好,晶莹的汗水不断地从额头上流出来,但望着自己的得意之作——多功能伞,喜不自胜,一股自豪从心里涌上……
“铃铃铃”闹钟响了。
我这才知道这是做梦的·
作文七:
这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新。
我要把它写下来与大家分享。
那次,我去我的好朋友林楠家去玩。
大人们都出去开会了,我们几个小朋友在家里玩。
玩了一会,我们都感觉饿了,可大人们还没回来,怎么办呢?
忽然,我萌生了一个“绝妙”的点子:
“不如我们自己做饭吃吧!
”马上就得到了大家的支持。
做饭最难的就是开煤气了,当时的孩子对煤气“奉若神明”,因为大家都知道煤气是有毒的,煤气罐要是爆炸了就更可怕了。
大家都不敢去开,都一致推选我这个大姐姐去开。
我小心翼翼的按住开关,小心的一拧,转错方向了,没打开。
楠楠自告奋勇的说“我试试.”楠楠一拧,哇!
打开了。
我把锅放上去,这才想起来:
还没想好炒什么呢?
大家赶紧商议,最后决定:
炒鸡蛋.
我倒上油,油一小会就沸腾了,这时我才想起来,大人炒鸡蛋都放葱花,可我们忘了准备。
算了,不放了。
我叫道:
鸡蛋呢?
楠楠赶紧递给我两个鸡蛋。
我学着妈妈的样子,把鸡蛋的在锅沿上一磕,呀!
蛋清蛋黄流了我一手。
下一个,我轻轻的磕了一个小口子,慢慢的把蛋清蛋黄倒出来。
我用铲子把鸡蛋翻了翻,不一会儿,鸡蛋就熟了。
大家赶紧拿来盘子,我把鸡蛋盛出来。
大家都急着要吃。
可刚吃到嘴里,大家又吐了出来,原来我忘记放盐了!
楠楠提议说:
我们放点盐拌一拌,就可以了。
于是我就又放了一些盐,用筷子拌了拌,大家就着馒头,吃得可香了!
我自豪,我会炒菜了!
作文八:
“咱们老百姓啊,今儿个真高兴!
咱们老百姓啊,今儿个真高兴!
高兴!
……”一整天,我都在不停地哼着这首歌,是怎么回事呢?
请听俺慢慢道来。
这事发生在今年元旦。
中午放学前,语文老师来布置作业,当她在黑板上写好作业后,还加上了一句话:
“祝同学们元旦快乐!
”老师说,她真心希望大家过得快乐。
我心里一暖,就想:
“今天是过新年的好日子,老师这样无微不至地关心我们,我们该如何表示呢?
”我灵机一动:
我们也可以用同样的方式来祝福老师。
想到这里,我心里一阵激动,就对旁边的班长说:
“我们也祝语文老师和数学老师元旦快乐吧!
”班长一听,举双手赞成。
等老师走后,班长立即将我的计划告诉了同学们。
同学们听后也都很兴奋,有的站起来说:
“好,是得祝老师们快乐。
”有的说:
“对呀,我怎么没想到啊!
”顿时教室里闹成了一团,都一致赞同我的建议。
怎么祝贺呢?
大家七嘴八舌地议论开了。
最后还是班长统一了意见,大家分头行动,一定要让老师们过一个难忘的元旦节。
下午第一节是唐老师的课。
当她推开教室门,立刻呆住了。
只见讲台上,一棵圣诞树熠熠闪光,上面挂满了大家亲手做的礼物,黑板上还用彩色粉笔写着:
“祝唐老师、杨老师元旦快乐!
”几个醒目的大字。
这时,欢快的音乐也响起来了,我们立刻站起来,齐声说:
“祝老师新年快乐!
”老师脸上露出了幸福的笑容,连声说:
“谢谢,谢谢同学们!
你们长大了,学会关心他人了。
”还高兴地问这是谁出的主意?
同学们把目光投向了我,唐老师表扬了我,我的心里乐开了花。
我得意极了。
哈!
我的主意真不错呀,让老师这么高兴。
我真能干,我做了一件引以为豪的事。
直到现在,我还为自己的杰作沾沾自喜,还为我当时的行动感到骄傲。