工作计划 幼儿园周计划生活活动Word格式文档下载.docx

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体育活动

游戏:

《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》

目标:

引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。

小兔、小鸭、小鸡的头饰

家园共育

1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。

2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。

环境材料

1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。

2、整理美工区的材料第2幼儿园周活动计划

1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。

2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。

3、做好来园记录后到户外场地参加活动。

二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。

2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。

3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

【活动准备】

各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

【活动指导】

（一）层次一：

插花1、学习简单的插花。

（二）层次二：

装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。

（三）层次三：

观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。

2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。

三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。

2、能根据音乐变换队形。

3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。

2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。

3、能正确洗杯子不玩水。

4、点心后会进行安静活动。

五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。

2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。

3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。

4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。

不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五第3幼儿园周活动计划幼儿园周计划生活活动

1、加强幼儿的用餐礼仪教育。

2、培养幼儿正确的握笔姿势。

3、继续开展"

我们爱祖国"

主题活动。

进行饮食安全小知识教育。

鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。

早操：

要求幼儿熟记操节动作。

体育游戏：

捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动五星红旗升起来

看图讲述：

聪明的小野兔故事：

理发师的奇遇主题活动

欣赏：

京剧脸谱数学：

复习8的相邻数，书写数字8音乐：

快乐的幼儿园

（一）社会性：

情境活动受伤了怎么办？

数学：

学习7--9的相邻数，音乐：

快乐的幼儿园

（二）弟子规：

闻过怒益友却角色游戏：

德克士

（二）美工活动：

折纸船

结构游戏：

宇宙飞船（四）表演游戏：

大灰狼和兔子（三）分组活动：

丢沙包、跳绳书写拼音：

e分组活动：

跳绳、拍皮球体育游戏：

脚踏平衡车★美工区：

提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱

益智区：

提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。

语言区：

提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。

角色区：

开展德克士、超市游戏

计算区：

提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。

2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。

第4幼儿园周活动计划

周工作重点

1、结合"

五一"

系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

晨区活动

1、智力区下飞行棋2、建构区公园

3、表演区影剧院4、体育区沙包

1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

学习活动

一、语言领域：

皮包怎么回来了（续编故事）

爸爸妈妈工作忙（谈话活动）

二、艺术领域：

我是一个木匠（歌曲）

儿童舞曲（节奏乐）

我长大了做什么（绘画）

三、认知领域：

祖国变化大（常识）

我是小厨师（常识）

复习10以内数的加减（计算）

层级分类（计算）

四、健康领域：

我是小小建筑师（体育）

户外活动

一、集中活动：

木头人、占圈、老狼老狼几点钟

二、分组活动：

大型器械、沙包等

离园活动

一、音乐欣赏

二、整理仪表

三、谈话活动第二篇幼儿园周计划生活活动《xx幼儿园园务周工作计划》

计划一：

幼儿园园务周工作计划

时间：

第十周（4月9日4月13日）

具体内容：

一、行政事务

1.教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。

（周五之前发送业务园长邮箱）

2.完成xx秋季新生摸底上报工作。

（各班主任）

二、教育教学

1.各班进一步加强班级常规管理，重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。

2.各教研组重点做好第十周、第十一周的课程审议。

3.大班、小班各上交一份园本教研的方案。

4．行感知网的学习。

5．评优课:

闻静佳、陈鑫瑜（星期五）

6．理论学习：

艺术教学理论（陈英芳）

四、安全、卫生保健、后勤工作

1．做好"

太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表"

的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。

（徐红芬）

2．园内保育员培训一次。

（王丽菊周四中午12:

30）

3．邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。

（周一12:

50）

4．上交安全过程性资料.（徐红芬）

计划二：

保教工作：

1、周二晚教研会:

王园长对全体教职工进行主题为"

加强教师队伍建设与提高教师职业道德"

的培训。

2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。

3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。

4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到最大效应。

5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记（图文并茂）、课程及时上传。

8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。

行政后勤：

1、保健：

1）做好班级带药幼儿的统计检查工作；

2）检查督促好班级保教、消毒等记录；

3）保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案；

2、幼儿保健计划：

本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善（班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录），家长可以随时监督检阅；

家长工作：

1、幼儿园继续开始实行"

家长户外接送"

制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。

2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。

计划三：

第十七周（6月17日6月21日）

具体内容

行政事务：

1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。

（6月17日前上交）

2.撰写幼儿评语并发园部审核。

3.做好学期结束工作。

（相关资料整理）

4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。

教育教学：

1.做好中心骨干教师考核。

2.中心内行政示范课。

3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。

（周一9：

20到达人员：

xx）

4.教育学会展示课。

5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备（教研组长）

后勤保育：

1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

3.全园幼儿体格评价表下发到班级。

4.完善本学期保健资料。

5.各班级上交给类总结。

6.进行本学期期末安全演练。

第三篇幼儿园周计划生活活动《xx年幼儿园小班学期计划》

范文一：

幼儿园小班学期计划

新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、班况分析：

本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。

他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。

在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：

早上入园会哭闹；

不会自己吃饭、不会入厕；

有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；

有的不合群，任性；

有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。

二、目标：

1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。

2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。

3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。

4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。

5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。

三、内容及措施：

（一）教育保育工作：

1、教育教学工作：

各个领域发展目标如下：

健康：

①能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。

懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。

②能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

③认识人体的主要器官，了解其功能。

帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

④了解高兴的情绪对身体的好处。

学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。

⑤培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

语言：

①学习能听别人讲话，不随便插嘴。

喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。

②会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。

③能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

科学：

①对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。

②观察动物、植物和无生命物质的特征。

了解日常生活中各种物品的作用。