学校消防演练方案Word文档格式.docx
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2、演练人员职责分工
__负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:
__负责学生人员疏散和抢救。
后勤:
__x负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:
__x负责整个演习现场讲解。
联络协调:
__x负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排
(一)演练时间:
2021年x月x日下午2:
10
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注重的地方要跟学生反复宣讲,保证演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,保证队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中心集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:
维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练
大队辅导员公布:
“__小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:
一分钟长铃。
(当学生在撤离时,广播发出火警报告:
模拟拨打“119”火警电话:
当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。
)
2、广播告诫学生:
(播出内容:
各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。
请大家不要慌张,服从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注重用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。
班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
五、演练终止状态
A、现场指挥报告:
报告总指挥,全校__x人现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:
报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:
现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:
“事故已经排除,险情已经结束,下面我公布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。
”疏散演习预备
六、疏散要求与注重事项
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都把握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,服从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严厉性,达到预期效果。
同时,又要注重演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;
以防意外发生。
如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;
严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则服从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评选。
这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评选。
学校消防演练方案2
为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全治理,学校消防演练预案。
保证在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容
1、演练时间:
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排
1、领导小组
组长:
副组长:
组员:
__x等。
2、工作小组
政教处人员、教导处人员、宿舍治理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾难现场逃生练习,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化治理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾难造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切主动因素,迅速恢复住宿秩序,保证住宿安全。
三、应急疏散的演练
1、疏散广播:
“请注重,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,服从指挥,有序疏散,由宿舍治理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。
”
2、疏散顺序:
要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:
维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;
要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;
有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
引导员:
东门下:
西门下:
男出口:
女出口:
男生宿舍三楼:
女生宿舍三楼:
__x。
4、撤离方向:
就近安全出口撤离。
具体撤离方向:
宿舍号__x等向西方向撤离;
其他宿舍向东方向撤离;
撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:
宿舍楼外运动场。
6、人员清点:
疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍治理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的正确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍治理人员工要密切配合,服从指挥,保证政令畅通和各项工作落实。
6、主动做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和把握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,假如火势较大,宿舍治理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。
夜间值班的宿舍治理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。
主动配合消防人员进行灭火并保护好现场。
演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确把握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。
消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的熟悉,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。
学校消防演练方案3
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及把握逃生的方法。
二、演练领导小组
周培亚
副指挥:
刘建平
工作组及成员
疏散指挥组:
各班班主任
秩序导护组:
王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等
医疗救护组:
曹凤珠
后勤保障组:
徐振锋
广播组:
陶玉州
宣传组:
甄静、金燕
三、演练时间
20__年11月17日(周三)大课间
四、演练预备
1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注重事项。
2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传
3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,保证线路畅通和安全。
4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;
5.各班养成开后门的习惯,发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求
1.不要惊慌,服从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
有物品掉在地上不许去捡。
3.按规定线路疏散,不得串线。
4.严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
六、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。
在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处:
田径场:
沈健
一年级教室前广场:
王建平
总巡视:
周培亚摄像(摄影):
(注:
班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;
其他任课教师听到警报声,到操场集中。
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。
带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:
请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注重用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。
4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂