班级互帮小组活动计划Word文档下载推荐.docx
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第一步:
摸清底细,明确互帮对象,将全班同学分成十三个小组,每组四至五人。
第二步:
明确目标,教给学生帮扶的方法,教会学生如何帮、如何学。
第三步:
采用有效的激励办法,如:
每月评比一次,看谁最会帮,看谁进步最快,谁最会帮的就成为班级之星,谁进步最大的就成为进步之星。
在学校期中考试后,将颁发“助人为乐奖”和“进步奖”以此鼓励,从而形成良好的班风学风。
第四步:
教师要有持之以恒的态度,要即时检查督促、即时鼓励、即时引导。
2、
按计划有步骤地展开。
3、
即时反思,即时总结。
三.具体措施
1.小组建设:
本班根据班级人数将班级分为13个学习小组,其中10个小组每组4人,其余2组为5人。
在每个小组中,都有成绩优异和成绩较差的学生,为小组之间实现互帮互助,共同进步做好了准备。
建组之初,几个组员之间要为本组起一个代表本组特点的名字,这也是小组的第一次合作,为之后的共同合作奠定的基础。
2.培训
在建组初期,班主任对13名小组长实行培训,明确相对应的评价标准和奖惩措施,定期开会,讨论并解决一段时间内发生的问题,强调在小组中对差生的注重和协助。
同时,小组长有问题要即时向班主任反映,以便遇到问题即时解决。
这样,即培养了小组长的组织水平,又为他们在班级中树立了威信。
3.量化评比
在班级中设立班级量化评比表格,分别从课堂、作业、考勤、卫生、操行等方面实行评价,各组轮流计分,体现了评价中的公平、公正。
同时通过让每一个小组的成员轮流计分,让每一个学生深刻地体会到自己对小组是否作出了贡献,增强对自己的管理,增强集体意识。
小组内也定期对本组近期的表现实行自我评价,组员对组长提出相对应的意见和建议。
四.奖惩措施
班级内每月评出月冠军小组,并给予适当的奖励和惩罚。
促动小组的进步及提升小组凝聚力。
各小组组名及成员:
组名
组长
组员
追梦少年
舞动青春
勇于争先
向日葵
超越自我
同心智慧
奇思妙想
飞鹰
奋起上进
梦想无限
活动记载
一.九月份板报比赛
第一名:
第二名:
第三名:
二.教室布置
一)任务分配:
组名
负责范围
评价结果
追梦少年
我们的收获
90分(二等奖)
我们的进步
班风,班训
88分(三等奖)
我们的乐园
95分(一等奖)
我们的梦想
黑板报
以后每期板报由各小组轮流承办
二)活动结果:
布置效果见本班教室
各小组评比结果:
一等奖:
勇于争先组梦想无限组
二等奖:
同心智慧组奇思妙想组
追梦少年组舞动青春组
三等奖:
飞鹰组奋起上进组
向日葵组超越自我组
三.期中总结
一)考试成绩总结:
优秀小组:
奇思妙想组同心智慧组
优秀组长:
进步学生:
二)前段班级评比情况总结:
5
6
7
8
9
10
11
总分
优秀组员:
四.体操比赛
一)任务布置:
各小组利用体育课,抓紧时间学会广播体操,并增强练习。
一个月后将分小组在班级展开比赛。
1.班级比赛结果:
优秀小组:
舞动青春组奇思妙想组
优秀个人:
有待进步小组:
2.学校比赛结果:
本班获七年级组第一名
五.“读国学经典,促习惯养成”征文活动
一)学校征文:
李甜获二等奖
陶宇航获三等奖
二)班级征文:
每周评选出10名左右的优秀学生,获奖学生给本组加一分。
六.后段班级评比总结
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