教育系统思想政治工作自评报告Word文件下载.doc

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真正做到党风廉政制度健全，落到实处；

民主生活会开展热烈，述职述廉真实，民主评议公开，制度健全有效。

结合廉政文化进校园活动，认真落实党风廉政建设责任制，要求每位党员都要做到清正廉洁，干净做事。

校长和各部门负责人签订了责任书，部门负责人和部处成员签订责任书。

党总支还与全体党员签订了《党风廉政建设责任书》、《党员目标管理责任书》，进一步规范了党员的行为。

A---B3

在严格执行廉洁自律各项规章制度的过程中，学校班子及成员无一例违反廉洁自律规定，无一例危机违法案件。

严格执行党内保密制度，与专人负责收发上级有关部门的文件指示，对上级批转件能按时办结。

二、以党建促进学校各项工作的全面发展

B---B4

党的组织建设是党支部做好各项工作的有力保证。

在工作中，学校领导班子深入学习实践科学发展观，严格贯彻上级各项规定，坚持党的民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求，坚持按照“三重一大”决策事项。

重大事项集体研究，分工负责，不断规范和完善议事制度，教职工参与管理和民主监督制度。

重要决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用的决策由校委会民主讨论通过。

加强了领导班子的政治纪律、组织纪律、工作纪律教育；

努力形成了领导干部的大局意识，服务意识，责任意识，确保政令畅通，政务公开，做事公正，建成一个讲政治、讲大局、讲团结、讲协作、讲学习、讲科学、讲廉洁、讲自律的，让上级领导放心，让广大群众满意的全心全意为师生员工服务的领导班子。

学校从未发生过一例上访、刑事案件、治安事件。

无重大师生矛盾发生，无恶性事件和群体性事件的发生。

B---B5

党总支校党总支始终把思想建设理论学习放在首要地位，认真制定学习活动方案，合理安排学习时间、内容，每周定时组织一次政治学习，认真开展“四抓四看”活动，一是健全学习机构，成立领导小组、宣传报道组，为搞好教育活动做好组织领导保证。

二是搞好调查摸底，为开展教育活动做好前期准备工作。

三是建立健全学习工作制度、建立责任制，明确职责任务，总支委员带头学习、带头辅导。

确保了教育活动有有序进行。

四是根据师党委要求，结合学校实际制定实施方案和工作日程安排，确保教育活动有计划进行。

深化“四好”领导班子的创建活动，精心制定活动方案，合理安排学习计划，认真进行辅导学习，要求全体党员认真做好笔记，写好心得。

使此项教育活动对提高党员素质起了良好的促进作用。

为确保活动质量，党总支落实活动纪律“三严”，即严密组织，严肃纪律，严格考勤，以党总支对党员教师的引领，带动了整个教师队伍的进步。

对全体教职工进行法制教育，师风师德教育和职业道德教育，帮助全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，培养教师良好的职业道德，增强法制观念，提高他们的思想政治觉悟和组织纪律性。

通过努力，“四好”领导班子考核活动合格通过。

学校党总支采取民主评价和动态表彰的办法，每学年组织教师对党员的师德师风，教育教学，工作态度等进行综合考评，然后评出若干名优秀党员示范岗，并在精神与物质上予以适当的奖励（如：

年度考核给予加分），达到以良好的党风带动整个学校师德师风的全面好转。

党支部始终把《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、师德师风教育案例、师德师风先进典型等作为师德师风培训的主要内容。

B---B6

为了做好贯彻落实长效机制工作，学校建立了干部选拔任用人才资源库，对干部的任用，严格按照规范的程序，进一步建立和完善后被干部工、作长效机制的运作，为学校的可持续发展奠定扎实的思想政治支持和人力资源基础。

为落实党建工作，党总支健全组织机构，建立两个支部，按期换届，政工干部配备得力，充分发挥支部的整体功能作用。

B---B7

为加强党的阵地建设，落实党建工作的活动场地、党员电教设备齐全，党员活动经费有保障，全年活动次数达到12次以上。

党总支能坚持“三会一课”和民主生活会制度，开好班子民主生活会和全体党员组织生活会，与党员签订目标管理责任书，制定党员干部廉政、勤政制度，健全工作规则和议事制度，充分发扬民主集中制，对事关大局：

如：

支部工作计划、发展党员、评优评优、晋升晋级、职称评定等重大问题，都能广泛听取教师的意见，做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。

总支委们既分工又合作，书记率先垂范，支委们齐心协力，充分发挥整体功能作用，各项工作开展得有条不紊，党组织的凝聚力和战斗力得到进一步的增强。

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党总支做到有计划地严格发展党员程序，按年度计划，成熟一个，发展一个。

不断为党组织充实新鲜血液。

做实做好发展党员的工作。

1、上党课时，邀请入党积极分子和有上进心的教师参加，鼓励他们积极向党组织靠拢。

2、继续推行党员联系挂钩制度。

每位党员联系一位非党教师，向他们宣传党的方针、政策和基本知识，帮助他们解决一些实际困难，及时对他们进行培养、考察，争取早日把优秀的教师吸收到党组织中来，做到成熟一个，吸收一个。

3、严格按照党章要求和程序，慎重发展，确保党员质量。

有数位教师向党组织递交了入党申请书，正积极向党组织靠拢。

B---B9

领导班子坚强有力，能根据学校教育教学工作的特点和实际，明确“育人为本，德育为先，和谐发展，整体提高”的办学理念，深入贯彻执行党和国家的各项方针、政策，及时完成上级领导布置的各项工作，倍加珍惜当前稳定和谐的大好局面，班子成员分工负责，团结协作，作风民主，以身作则。

管理坚持突出“早、严、细、实”的工作要求与工作作风，在工作的各个环节上、特别是在“实”这一环节上精益求精。

班子的每个成员都安排了年级组和教研组作为工作联系点，加强了行政领导与教育教学第一线的沟通，在群众中威信较高。

校党总支充分履行参与、服务、保证、监督的责任，加强了对全校教职工政治理论学习的组织领导和计划实施，落实教师职业道德教育培训以及对《公民道德建设实施纲要》的学习落实。

三、开展文化宣传工作，加强思想文化建设

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党支部中心组理论学习，建立学习和考勤制度，做到有计划，有落实，有专人负责，有专题，有学习记录，有学习笔记。

全年学习超过10次。

C---B11

在落实思想政治工作“突出一个主题”、“围绕一个目标”、“抓好两项建设”、“开展八项活动”的系列工作中，取得较好效果。

学校党总支认真开展学习实践科学发展观活动，运用多种方式，如主题讲座，录像，研讨，心得展示等，采取集中与分组结合，开展活动。

要求党员坚定理想信念，处处以党员标准严格要求自己，时刻牢记党的宗旨，自觉履行党员的权利和义务，以人为本，遵纪守法，爱岗敬业，严谨笃学，热爱学生，廉洁从教，为人师表，以身作则，做到：

四个“领先”，即：

思想觉悟领先，工作作风领先，业务能力领先，岗位业绩领先，充分发挥党员的先锋模范作用。

党总支还联系学校的实际，积极开展主题实践活动，如：

开展以“讲师德、正师风、铸师魂”主题演讲比赛活动，开展40岁以下教师的培训工作，形成人人讲师德，个个比贡献的良好氛围，组织党员外出活动，接受革命传统教育。

在建工师党委和有关部门的支持下，学校顺利建成一栋逸夫楼和雪深公寓楼，师生自己动手，从原来南校区搬回课桌椅和其他办公用品。

为解决师生人数渐增的就餐问题，2006年，为改善大家的就餐环境，学校在资金紧缺的条件下，克服困难，投资十几万元，翻新餐厅、后堂，购置高质量的炊具、洁具，并为食堂用餐场所安装配备“四防一消”（防蝇、防尘、防蟑、防鼠和消毒）装置。

2009年暑假，食堂工作人员利用休息时间，自己动手，女职工调浆、拉浆，男职工抹第、安装，扩建了一件46平米的房子，增加了后堂空间。

2009年9月，学校施行了教师在校午餐制度，方便了教师，有更多时间给学生辅导功课或午休。

学校积极组织教职工参加学生大课间活动，参加每年一届的田径运动会，参加建工师组织的球类竞赛，2009年12月31日，学校开展了师生同台演出的“祖国---我为你骄傲”红歌班歌大赛。

以部门或年级组为单位，开展“争先创优”活动，评出了和谐年级组、文明（先进）个人、和谐家庭、文明班级、文明宿舍等各类、各级荣誉。

2009年12月，学校接到“全国阳光体育与奥运同行”的先进集体和个人的荣誉牌匾和证书。

围绕“保增长、保民生、保稳定和构建和谐建工师”的思想政治工作的大目标，学校积极创建师级和谐校园，工作已全面启动。

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积极完成新闻宣传报道工作，结合学校的各项工作，在建工师《天山建设报》发稿50余篇，报道20余篇，其中，上级部门记者专访6篇，合作完成3篇，兵团网上报道2篇（一篇是优秀班主任工作，一篇是学生志愿者活动），在国家级刊物上发表1篇（关于学校党建工作），宣传党总支学习贯彻上级精神指示，上级领导来校检查指导工作，认真开展学习实践科学发展观，教育教学活动，文艺体育活动，先进个人和集体等项内容。

2009年12月4日，学校团员师生和志愿者来到乌市第三干休所开展敬老助老志愿活动，师生同台演出文艺节目，现场剪纸，赠送给老人们，活动受到干休所领导和老干部们的一致好评，并被乌市电视台“大事小事”栏目组报道。

四、反对非法宗教，加强民族团结

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学校定期为高中和团员同学办“反对非法宗教”的主题讲座，引导师生正确认识宗教的历史和非法宗教的危害，树立正确的人生观和价值观。

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2009年5月，在第27个民族团结月活动中，结合新疆各地民族团结教育的热潮，学校制订活动的主题为：

“团结·

友好·

和谐——庆第27个民族团结”。

组织各班围绕主题，以主题班会或活动的形式展开，举办高一全体师生开展主题为“走民族团结之路，创稳定和谐局面”的讲座。

中小学开展了“民族团结一家亲”主题班队会，教师和兵团民族师范学校的实习学员开展主题为“民族团结一家亲，稳定和谐你我他”座谈联谊活动和篮球赛。

进一步提高学生的民族团结意识，让学生进一步坚定了只有加强民族团结，才能创建和谐家园的信念，“7。

5”后，学校教师与实习民族教师还特意相互致电关心慰问彼此安全，互助问候……

学校注重关心民族学生的成长，尤其对于新转来的学生，总是要求教师嘘寒问暖，让他们尽快适应环境，融入到新的集体中来。

张雪梅（三三班）老师的学生阿依古丽（汉名：

耿丽娜）胆小乖巧，在老师的悉心教育培养下，现在已经是一位品学兼优的班长。

郭蓉（高一二班）老师班里来了一位教艾克的学生，家长原本让孩子转别的学校，正是因为老师的爱心打动了孩子，艾克同学坚持的态度也让家长打消了转学的念头。

张丽（高三一班）、任红（二二班）、楮红卫（一二班）等老师的班级都有不少的民族学生，平时老师经常关照学生尊重民族习俗，了解民俗民风，互帮互助，尤其是预防甲流期间，对于家长忙碌的孩子，更是关怀有加，打电话提醒应该注意的事项。

党总支落实“五必访”，向有困难的教职员工家庭访病问苦，形成制度。

时刻牢记党的宗旨是为人民服务，为广大教职员工做实事，做好事，做善事，一切思路围绕学校的发展。

在为困弱学生解决实际问题的同时，争取上级有关部门和个人的大力支持，给予困难家庭和个人以莫大的精神安慰和物质支持。

每年的