三年级七单元《中国结》Word文档格式.docx
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它的中间有一个很大的“福”字。
……
3、师:
一个小小的中国结,就给你们带来了这么多美好的感觉,带着这些感觉,齐读课题。
(板书:
中国结)读这样的课题,声音不一定要大,声音大了,相反显得不美了,再读一次吧!
师:
这节课,就让我们一起去欣赏中国结,一起去了解它的变化无穷,一起去感受它特有的风韵吧!
二.初读课文.
昨天同学们都预习了课文,老师想了解一下你们的预习情况,
1、谁来当当小老师教读生字。
含蓄寿桃结结婚柔软度穿梭琵琶
糖果盒增添装饰惊叹不已结绳记事
对于这些词语都理解了吗?
生:
结绳记事
课件展示并说:
谁能说说结绳记事都有什么作用呀?
可以用来记录生活中发生的事情。
师:
看来你们已经养成了认真预习的好习惯。
其实课文的第一段就告诉了我们什么是结绳记事。
课件出示:
几千年前,我们的祖先为了生活的需要,发明了“结绳记事”的方法。
他们运用大小不同、形状各异的结,记录生活中发生的事情。
来,我们一起读一读。
这里有个词“惊叹不已”,老师想考考大家,谁能说说这个词语的意思。
生:
就是非常惊叹。
师:
这个孩子说得真不错。
那现在咱们在文中找一找究竟是什么让我们惊叹不已。
咱们一起齐读课文,边读边想哪些地方让你惊叹不已。
(课件)
三.学习课文
1、咱们来交流一下,看看文中哪些地方让你惊叹不已,使你情不自禁生出赞美之心。
2、全班交流:
A、我们的祖先为了生活的需要发明了结绳记事的方法,运用大小不同、形状各异的结,记录生活中发生的事情,我们的祖先太聪明了。
这让我惊叹不已。
你的这一番回答也让老师惊叹不已。
为你鼓掌!
B、我认为现在人们进一步将结绳精致化,把中华文化的含蓄特性表现出来,这一点也很让我惊叹不已。
那这一个个小小的中国结都表现了中国哪些文化呢?
咱们看看这一段:
打一个寿桃结送给爷爷、奶奶作为生日礼物,他们一定会很高兴,因为它代表着长寿;
在爸爸、妈妈的结婚纪念日,送上“同心结”的贺礼,他们也会满怀喜悦,心中充满甜蜜。
除了寿桃结、同心结外,你还知道哪些中国结?
爆竹结、蝴蝶结、玉米结、蜻蜓结
那你想送一个什么样的中国结给你们父母、亲人以及朋友呢?
我想送一个爆竹结给我的弟弟,因为他特别喜欢放鞭炮。
这真是一个董事的孩子。
我想送一个玉米结给非洲的难民,这样他们就有食物了。
你真是一个博爱的孩子。
如果我有一个蝴蝶结我会送给我的妹妹,妹妹特别爱漂亮,如果她看见这个漂亮的蝴蝶结一定会高兴的一蹦三尺高的。
瞧这个孩子多会表达啊,真有小作家的潜质。
孩子们,还有让你惊叹不已的地方吗?
我觉得把一根根小小的丝线缠绕成如此漂亮的中国结,真不简单。
是啊,这可不是一般的编织。
(大屏幕上出现一双巧手编结中国结的视频资料,滚屏出现一段文字资料:
一根红绳经过绾Wǎn、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技巧编织后,可以变化出爆竹结、蝴蝶结、玉米结、蜻蜓结等数十种不同的花样!
)
就这么一绾、一穿、一缠、一绕、一编、一抽、一结,(边说边辅以手势帮助学生理解),一根红绳就成了一个工艺品,真可谓───板书:
巧夺天工
你们喜欢中国结吗?
(喜欢)老师也喜欢中国结,我还在学习编中国结呢!
(学生很惊奇得看着老师,有点不大相信。
这样吧,我把我们的教材给你们看看,好吗?
生(爱好盎然):
好。
不过呀,老师有一个要求,留意图上是怎么编中国结的?
通过观察你发现了什么?
只用了一根线。
生2:
在编的时候,都围绕着那个起点。
是的。
这就是中国结独特的编织方法。
请看这一段话:
生(读):
“中国结由一根丝绳缠结而成……始终围绕着它的起点。
”
中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。
中国结的编织方法独特在哪呢?
它是由一根丝绳缠结而成。
不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是围绕着它的起点。
(手指板画)是啊!
不管这根绳子经过如何曲折缠绕,始终围绕着这个起点,用这句话中的一个词来说就叫做——
不离不弃。
不离不弃)
那么它的起点也就是指它的——头(板画:
头),这个“头”还指什么呢?
谁能联系课文的内容说一说?
这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。
再请看一段话:
是啊,我们每一个人,每一个中华儿女,每一个炎黄子孙都是这根绳子上的一部分。
谁来读读这段话?
(指名一学生读,读得非常投入!
听你的朗读真是一种享受。
同学们,你们觉得他哪些地方读得好?
我觉得他“中华儿女同根生”这个地方读得好。
中华儿女同根生,这个“根”指的是什么?
祖国。
老师也想读这个句子,行吗?
(师有感情朗读句子“中华儿女同根生……离不开它的头”。
你听出了什么?
我听出了老师把“同根生“读重了。
我听出了老师把“这根绳子扯得再远”读得很轻,而且拖得很长。
从这句话中,你想到了谁?
我想到了华罗庚,因为华罗庚放弃了在美国优越的生活条件,回到了祖国的怀抱,为祖国的数学事业的发展做出了贡献。
瞧!
他还能联系课前所查找的资料来说。
是啊!
华罗庚虽然离开祖国到了很远的美国,但他还是回到了祖国。
你还想到了谁?
我想到了陈嘉庚。
他是新加坡华人,他在厦门办了集美学村。
为祖国的教育事业作出了贡献。
这些海外华人虽远离祖国,但他们依然心系祖国,这就是——
这根绳子扯得再远,也离不开它的“头“。
师(手指板画):
就如同中国结独特的编织方法,不管这根丝绳经过如何曲折的缠绕,总是——不离不弃。
海外的华人心系祖国,国内的儿女呢?
也一样心系祖国。
因此中国结又是炎黄子孙——
心连心的象征。
心连心)
说得好,一定也能读得好。
一起来读这些句子。
(学生深情朗读“怪不得海外的华人特殊喜欢……心连心的象征”。
这些小小的中国结像一个个小精灵,代表着中国的心,包含着中国的情。
谁能用自己的话简单地说一说,中国结为什么如此地受宠?
中国结受宠是因为它的外形很漂亮。
中国结受宠是因为它代表着中国心,饱含着中国情。
生3:
中国结受宠是因为它具有丰富的寓意。
看来中国结受宠的原因可真多。
既然中国结如此地受宠,那就让咱们一起走近中国结,一睹它的风采。
(播放中国结图片)(课件呈现中国结有关画面,配以充满文学气息的讲解,其实中国结渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。
几千年的时间,使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。
“结”字是一个表示力量、和谐,充满情感的字眼,给人一种团圆、亲密、温馨的美感。
“结”和“吉”谐音,福禄寿喜财安康无不属于“吉”的范畴,“吉”就是人类追求的永恒主题。
“中国结”这种具有生命力的民间技艺也就自然兴盛发达,流传至今。
五、引导想象中国结丰富的寓意
中国结真不愧是民间艺人的杰作。
请看这一段
它象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;
有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;
它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
(指名读)
这是个什么句式?
生(异口同声):
排比句。
是的,优雅的排比句写出了中国结丰富的寓意,那么中国结只代表这些寓意吗?
不是的,还代表很多寓意,因为这里有个省略号。
你真专心读书,不仅读懂了句子,还读懂了标点符号。
那你能说说它可能还代表什么意思?
比如它挂在车上,代表着一路平安。
挂在书房,代表着学习进步。
挂在商店里,代表着生意兴隆。
看来呀,中国结确实是具有丰富的寓意。
能读好这个排比句吗?
(能)老师也能读好它。
这样,咱们来个赛读,好吗?
谁敢和老师比呀?
(学生信心十足,纷纷举手。
多自信的孩子!
不过呀,老师和你们说实话,这个句子我已经读了很多遍了,为了显示公平竞争,你们也先自己练习读一读吧!
老师给你们提个醒,这可是排比句哦,你要怎么读好它。
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(生认真地读书)
hit打hithit师:
谁先和我比?
get得到gotgot(指名读,读得很有感情。
同学们热烈地鼓掌。
mislead误导misledmisled师:
你读得真好!
同学们的掌声就是对你朗读的肯定。
听了你的读,我想我们班一定有很多的朗读高手。
这样我改变主意,谁愿意代表老师和他比。
drive驾驶drovedriven(学生纷纷举手,指名一名学生读。
读完后,同学们也为他送上了掌声。
light点着lit/lightedlit/lighted师:
你也得到了同学们的掌声。
看来,你俩的朗读水平是不分上下。
来,同学们,我们也来读一读这个句子。
baby-sit临时照顾baby-satbaby-sat(生齐读)
forecast预报forecastforecast师:
老师发现呀,咱们班不仅仅是这两位同学朗读水平高,每一位同学的朗读水平都很高。
建议你们把最热烈的掌声送给自己吧!
(学生兴高采烈地为自己鼓掌。
师小结:
刚才,同学们用自己出色的朗读告诉大家中国结如此地受宠,是因为它具有漂亮的外形,丰富的寓意。
来源:
(-以读悟情以情育人
(转载)_任我飞_新浪博客
leave离开leftleft让我们齐读最后两个自然段。
read读readread孩子们读得激情澎湃,老师相信我们的中国结一定会走出国门,让世界各地的人了解我们的创意,喜爱我们中国风味的传统工艺!
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