江西省吉安市吉水中学届高三上学期第四次考试 语文试题 含答案Word文档格式.docx

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A、关隘缅怀荟萃严惩不怠

B、婉啭缔造服帖推心置腹

C、坐阵嗔怒厮杀要言不繁

D、脉搏凭空惊蛰沽名钓誉

3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）

A、改革开放后，关于第一、三两次庐山会议的报道或研究，基本已无禁区，但对于第二次庐山会议，在一些党史著作中仍闪烁其词，特别是一些重要内容更是讳莫如深。

B、老百姓最怕政策不公平，操作不透明，说法首鼠两端，所以要打消他们的顾虑，必须全公开、全透明，进行“阳光”操作。

C、李敖一生倨傲，有才情却屡屡不得志，但爱情却常常“风生水起”，且几乎每段情都爱得回肠荡气，倒是让旁人羡慕不已。

D、沃尔沃XC60在弯道中，沉重的车身加剧了悬挂的负担，过大的倾斜带来的只有轮胎尖叫，这一切让人毫厘不爽；

而宝马X3却没有发生过大的倾斜。

4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A、壶口瀑布水势汹涌、涛声震天、景色壮丽，是黄河最壮观的地段，也是国内外罕见的瀑布景观。

B、针对极端天气，西安电化公司向莆项目部紧急下发“关于恶劣天气下加强施工安全管理的紧急通知”，要求在确保安全、质量的前提下，加快施工进度。

C、俗话说：

“十五的月亮十六圆”，但事实上根据粗略统计，满月出现在十五的概率是50%，出现在十六的概率是40%。

D、《风筝》这部作品是鲁迅对他童年往事的追忆。

为什么鲁迅如此热衷于对自己童年生活的描述呢？

是一种怀旧吗？

5、下列各句中，没有语病的一项是（）

A、“中国潜力企业榜”中，江西企业可谓凤毛麟角，其主要原因之一是因为2012年江西上市企业和排队等待上市的企业都较少。

B、新的交通规则自2013年元月1日起施行。

虽然有些人对新的规则存在异议，但新的交规有利于提升交通安全和交通秩序是不容置疑的。

C、十二届全国人大一次会议，批准政府机构改革和职能转变方案。

这次改革，旨在减少机构重叠，提高行政效率。

D、一个民族的语言，不但是一种独特的思维、感受及存在方式，而且是一种特殊的表达方式。

6、关于名著的表述，不正确的一项是（）

A、孙权用周瑜之计，引刘备入吴招亲，要挟刘备交还荆州。

后来，刘备娶了孙权的妹妹，作为答谢，刘备也交还了荆州。

（《三国演义》）

B、陈姨太请巫师捉鬼，为高老太爷驱病，闹得家宅不宁，反而加重了老太爷的病。

觉慧决不让在自己房间里捉鬼，并挺身而出痛骂陈姨太和众人。

（《家》）

C、卡西莫多开始跟副主教克洛德干了不少坏事，又在副主教的指使下抢走艾丝美拉达，但后来艾丝美拉达的善良感化了他，他心中沉睡的良知被唤醒了，成了艾丝美拉达忠实的护卫。

（《巴黎圣母院》）

D、大卫出生之前父亲已去世，在母亲死后，大卫又被继父逼去当童工；

之后，大卫逃出并投奔他好心的姨婆，被姨婆送进一所很好的学校接受教育；

最后，大卫不仅在事业上获得了成功，也获得了美满的婚姻。

（《大卫.科波菲尔》）

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

西周社会到底是一个什么样的社会？

应该说以前我们的历史，对西周社会有很多争论，有人说它是奴隶社会，有人说它是封建社会，有人说它是氏族社会晚期，但是这些争论更多是以一种以论带史，将西周的事实往现成的理论里套。

西周这个社会到底有什么样的特点？

一个基本的特点，那个时代的中国人社会组织带有很浓的血亲的性质。

孟子有一句话，说理想的社会就是“人各亲其亲，长其长，则天下平”，也就是说我们每一个人都尊敬、服从我们的家长，这个社会的秩序就好了。

《左传》里有一句话，我认为是当时社会组织的一个概括，不管是诸侯国或者是其他的，那就是“率其宗氏，机其分族，将其类丑”，因此西周是带有很浓厚血亲色彩的族群社会，后来由于社会理论的需要，对这个族群有很多分类，什么氏族、宗族、大家族等，但是这是一种血缘纽带的结合，这种宗族中存在着一种不同于陌生人的社会亲情，同时又存在着不同于现代社会的长幼、嫡庶序列。

但是这种不平等，或者说这种尊卑，它不是一种陌生人之间的关系，基本上是熟人社会的一种关系，这种关系毫无疑问不能离开血亲组织的亲情，那么那个时候是不是有大的社会结构呢？

比如说那个时候有周天子，但是我们要知道那个时候的周天子和秦始皇是完全不同的。

周天子他下面不是官僚，秦以后有了官僚，但是在西周这个时代，周天子他直接控制的只是周族这样一个势力，然后他把周族的一些子弟，乃至于周族结盟的一些，我们称之为友好的氏族的一些人，分封到各地，然后他们又按照这个原则继续进行分封，因此就形成了一个周天子、诸侯、卿大夫到士的层层分封，这不同于我们今天所理解的行政组织，实际上是一个家庭，或者是一个家族的放大。

这种等级关系，实际上相当于一个大家族，辈分、长幼、嫡庶系列，这个意义上周天子的确是受到尊崇，但是这种尊崇主要是伦理意义上，并不是一个科层组织上的最高首长，这跟秦以后是完全不同的。

怎么理解呢？

我们都知道，如果在一个家庭里，“子弟”是必须尊崇“家父”，不能摆脱“家父”的束缚，就这一点来讲，现代社会的自由、平等这些观念，那个时候不适用。

但是家长对子弟是必须要承担责任的，家长不能任意任免、解雇子弟，这一点跟现在的上下级关系不一样，现在我们的首长是可以任免下属，企业的老板可以雇佣或者辞退员工，但是父亲能解雇儿子吗？

这种纽带你摆脱不了，对双方来说都是摆脱不掉的。

也就是说，子弟就是子弟，他对于家父是有依附关系的，不是平等关系，但是他不是下属部门，更不是奴仆，这是一种亲缘关系。

在亲缘之外，当时也有非亲缘的熟人圈，我们把这个圈子叫作“小共同体”。

所谓小共同体，那就是这些人都是互相认识的，他们不是陌生人，他们都是熟人。

由于是熟人，由于他们长期要呆在一起，不断地打交道，因此就带有熟人社会的一些特征，我把它称之为“拟亲缘特征”，虽然他们没有亲缘关系，但是他们有一种拟亲缘的依附关系。

人们处得久了，会有情感纽带，这跟陌生人不一样，如果抛开情感因素，仅仅从经济人的理性关系来说，熟人关系跟陌生人关系也不一样。

在经济学上大家都知道有两个概念，一个叫作信息对称，就是我们是熟人，“路遥知马力，日久见人心”，彼此都比较了解，而且我们要长期地打交道，而不是一锤子买卖，人一走茶就凉，不是这样的一种关系，长期打交道就是所谓的反复博弈，你当然就不能一锤子买卖。

这和社会扩大了以后不一样，社会扩大了以后我们不认识，都是陌生人，县太爷就不可能认识我，但是我的父母当然是认识我的，我的直接的小领主也是认识我的。

因此，那个时候除了家属、家族之间的关系外，还盛行一种恩主和门客之间的关系，也就是具有直接交往的依附关系。

说得不好听一点，也就是主奴关系，但是这种主奴关系，因为它是一种长期的依附，所以它是带有某种情感纽带的，或者说是带有温情脉脉的色彩，很难像后世的官僚那样。

7、下列有关西周社会的说法，不正确的一项是（）

A、西周社会是由若干个“小共同体”组成的带有很浓厚血亲色彩的族群社会，是离不开血亲组织的熟人社会关系。

B、西周社会的“小共同体”是独立于亲缘关系之外，由互相认识的熟人组成的非亲缘的熟人圈，具有“拟亲缘特征”。

C、西周社会的等级关系相当于一个大家族，是相互依附的亲缘或情感关系，不同于现代社会上下级关系。

D、西周社会一个最基本的特点是那个时代的中国人社会组织带有很浓的血亲性质，里面存在一种不同于陌生人的社会亲情。

8、根据文意，下列说法符合作者意思的一项是（）

A、西周到底是一个什么样的社会？

争论很多，但作者认为更多是以论带史，没有多大依据。

B、“人各亲其亲，长其长，则天下平”说明尊敬、服从家长的社会秩序在任何时候都是一种理想的社会。

C、西周的行政组织是周天子、诸侯、卿大夫到士的层层分封，实际上相当于一个大家族，周天子是家长，而不是君主。

D、族群社会里，社会组织如一个大家庭，家庭里“子弟”要遵从“家父”，不能摆脱“家父”的束缚。

9、下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A、“拟亲缘特征”，虽然没有亲缘关系，但是这个共同体有一种拟亲缘的依附关系，以情感纽带而组成的一个利益集团，这种关系甚至比亲缘关系更为牢固。

B、在西周社会里，家长对子弟要承担责任，不能任意任免、解雇子弟，这比现代社会的上下级关系要先进。

C、西周社会的恩主和门客之间的关系，虽说带有温情脉脉的色彩，但其本质还是主奴关系。

D、周天子虽然受到尊崇，但并不是一个科层组织上的最高首长，因而权利不能高度集中，社会相当自由。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成任务10—12题。

范文程，字宪斗，宋观文殿大学士高平公纯仁十七世孙也。

其先世，明初自江西谪沈阳，遂为沈阳人，居抚顺所。

文程少好读书，颖敏沉毅，与其兄文寀并为沈阳县学生员。

天命三年，太祖既下抚顺，文寀、文程共谒太祖。

太祖伟文程，与语，器之，顾谓诸贝勒曰：

“此名臣后也，善遇之！

”

太宗即位，召直左右。

天聪三年，明围我师大安口，文程以火器进攻，围解。

太宗自将略永平，留文程守遵化，敌掩至，文程率先力战，敌败走。

以功授世职游击。

五年，师围大凌河，降其城，而蒙古降卒有阴戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百馀人。

世祖即位，命隶镶黄旗。

睿亲王多尔衮帅师伐明，文程上书言：

“中原百姓蹇离丧乱，备极荼毒，思择令主，以图乐业。

曩者弃遵化，屠永平，两次深入而复返。

彼必以我为无大志，惟金帛子女是图，因怀疑贰。

今当申严纪律，秋毫勿犯，宣谕进取中原之意：

官仍其职，民复其业，录贤能，恤无告。

大河以北，可传檄定也。

”顺治二年，江南既定，文程上疏言：

“治天下在得民心，士为秀民。

士心得，则民心得矣。

请再行乡、会试，广其登进。

”从之。

上勤于政治，屡幸内院，进诸臣从容谘访。

文程每以班首承旨，陈对称上意。

尝值端阳，诸臣散直差早，上曰：

“乘藉天休，猥图安乐，人情尽然。

特欲逸必先劳，俾国家大定，其乐方永。

不然，乐亦暂耳。

”上尝命遣官莅各省恤刑，文程言：

“前此遣满、汉大臣巡方，虑扰民，故罢。

今四方水旱灾伤，民劳未息，宜罢遣使。

”上从之。

文程论政，务简要，持大体，多类是。

十一年八月，上加恩辅政诸臣，特加文程少保兼太子太保，文程疏谢，因自陈衰病，乞休。

九月，上降温谕，进太傅兼太子太师，致仕。

上以文程祖宗朝旧臣，有大功于国家，礼遇甚厚：

文程疾，尝亲调药饵以赐；

遣画工就第图其像，藏之内府；

赉御用服物，多不胜纪。

圣祖即位，特命祭告太宗山陵，伏地哀恸不能起。

康熙五年八月庚戌，卒，年七十。

10、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A、太宗自将略永平略：

掠取，攻占

B、民复其业，录贤能复：

收复

C、上勤于政治，屡幸内院幸：

到，皇帝驾临

D、文程疏谢谢：

辞谢

11、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A、以功授世职游击晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋

B、而蒙古降卒有阴戕其将叛去者信而见疑，忠而被谤

C、因自陈衰病因击沛公于坐

D、有大功于国家师不必贤于弟子

12、下列各组句子中，全都能表现范文程有能力才干的一项是（）

①文程率先力战，敌败走②文程从容进说，贷死者五百馀人③屠永平，两次深入而复返④进诸臣从容谘访⑤文程论政，务简要，持大体

A、①②③B、①④⑤C、③④⑤D、①②⑤

第II卷（共114分）

四、（28分）

13、把文言文阅读材料