口语交际情景对话Word文档下载推荐.docx

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“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交流，发展合作精神。

”“能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。

”情景对话类的口语交际试题注重生活化、实用化，贴近学生学习、生活、交往，命题者根据时代的特征，生活中的实践与现象创设生活情景，让考生在这些社会生活中进行口语交际，不仅提高学生的口语交际能力，而且还培养了学生健康的情感，正确的价值观和崇高的人生态度，为培养学生人际和谐交往，学会生存奠定了基础。

【方法点津】

首先看清题目要求，明白和谁交际；

其次领会意图，明确交往的目的；

再次确定交际类型；

最后注意语言的得体、简洁、委婉、连贯。

如：

绥化卷就是属于劝说类型，此题考查学生在特定的生活情况下的说话能力和应变能力，考查语言的简明、连贯得体，生活性强，具有一定的实用价值和人文价值。

解这类题，首先是称呼，再谈自己劝说的意图，并说明理由，理由要充分。

说话时还要避免绝对化。

答案示例：

小明（称呼），病从口入，应洗完手再吃苹果，养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康（劝说的理由）（用语亲切、委婉、得体）。

又如齐市卷，首先明白与店员阿姨交际，其次要知道交往的目的是改蛋糕的图案为“松鹤延年”，再次是判断此题为“请求类”，此类题要有称呼，有明确的请求的内容或理由，以及礼貌用语和商量式的语气。

阿姨（称呼），您好！

请您帮个忙，把我刚才定的巧克力水果蛋糕改成“松鹤延年”图案的（请求的内容）。

麻烦您了！

谢谢阿姨（礼貌用语）！

再如牡丹江卷第二道口语交际试题，此题交往对象是兰兰，交往的目的打招呼并委托转达问候，表意要清楚。

嗨，兰兰，这么巧碰到你（称谓及打招呼），王老师身体好吗？

麻烦你代我向他问好（委托转达问候），有时间我一定去看望她。

口语交际试题如同素雅的菊花，中考是载体，如同素玉杯，命题者独具匠心如同清水，三者有机融合就会散发着淡淡的清香。

【真题链接】　　

1.下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。

请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。

　　邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：

“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。

望舅母容谅。

”邢夫人听说，笑道：

“这倒是了。

”于是黛玉告辞。

（2006年山东省日照市中考试题）

　　解析：

此题是一道较有特色的分析题，着重考查学生的领悟、表达能力。

根据题干中的提醒（“谢绝邀请”、“委婉、得体”），解答时应仔细揣摩黛玉的回话中包含的意思；

①充分肯定了对方的美意；

②申述了自己尽快离去的正当、充分的理由；

③表示改日一定从命，请求对方谅解。

黛玉的回话显得十分委婉、得体，得到了主人（邢夫人）的理解和尊重。

2.下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。

经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。

王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。

请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。

　　①王明给张伟父母打电话的内容为：

叔叔（阿姨），我是张伟的同学，_________________（以上填写内容不超过30字）

　　②王明给自己父母打电话的内容为：

爸爸（妈妈）_______________，（以上填写内容不超过15字）（2006年湖北省随州市中考试题）

此题考查学生根据情境说话的能力。

由于说话的对象不同，说话的内容也不同。

一定要说出符合要求的话来。

同时，严格注意字数限制。

答案如：

①张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。

②我班同学病了，我在照顾他。

　3.市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。

市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。

这三位代表是：

土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。

请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。

（1）王大爷：

（2）李教授：

　　（3）周教授：

　　参考答案：

（1）王大爷：

不能拆。

我们更喜欢自己祖祖辈辈居住的家园；

（2）李教授：

不能拆，这处民居是研究我们民族古建筑特点的标本；

（3）周教授：

不能拆，它能展示我们民族悠久的历史文化。

4.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？

（不超过60字）

　　　　答：

___________________________

　　　解析：

这是一道开放性试题。

此题的考点是口语交际中的“劝说”，劝说最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。

解答此类题目，需要注意以下几点：

①要注意对象和场合，做到语言表达的得体；

②要做到语句连贯，条理清楚；

③要注意题目中的要求，语言表达要简洁明了。

《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？

　　5.根据下面的情境，按要求答题。

　　在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名的女歌手因不满评奖的结果，在台上扔话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。

试设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

（1）大会主持人充满歉意对观众说：

（2）一个小朋友不解的问妈妈：

（3）一位歌迷对歌手这种表现失望的说：

（4）一位知名的老歌手气愤的说：

【解析】这种提示性说话题，要注意根据具体的语言空间和特定的情境，根据题干要求设计人物语言。

答案很灵活，可根据答题实况评改。

（1）十分抱歉，没能让大家尽兴，我们一定会把精彩的节目奉献给大家。

（2）这个阿姨怎么啦？

　　（3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。

　　（4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！

【实战演练】

　　　　1．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请依照示例，根据语境提示，在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。

　　　　示例：

贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。

（1）祝贺人高考得胜，可以说“祝你___________”，也可以说“祝你_________________”。

（2）拒绝别人请求帮助，可以说“我实在_________________”，也可以说“我真的______”

　　　　（3）请专家给自己作品提意见，可以说“请您_____”

　　2．下面句子语言不得体的一句是（）

　　　　A．“我想有个家。

”（垃圾箱标语）

　　　　B．“我也有生命，请手下留情!

”（风景树标语）

　　　　C．“一定喝好，哪怕喝倒!

”（酒店标语）

　　D．“吃喝尽心，来去尽兴。

”（餐馆标语）

　3．王老师去刘宇家家访。

刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。

王老师说话恰当的一句是（）

　　　　A．近段时间刘宇在学习上发愤图强了。

　　　　B．近段时间刘宇在学习上更加努力了。

　　　　C．前段时间刘宇在学习上不够奋发了。

　　D．前段时间刘宇在学习上太不像话了。

　　　　　　4．说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。

根据下面提供的语境回答后面的问题。

　　2005年10月17日19时零6分，中国一代文学巨匠巴金老人在上海逝世，举国悲痛。

一个国际友人说：

“__________________________________”

　　一个作家说：

　　一个市民说：

“__________________________________。

　　　　5．幽默是一种智慧，请在以下短文的横线处为小王设计一句幽默的话，起到讽刺的作用。

伙食团里，一份菜本来是够吃的，但最近分量越来越少，渐渐不够下饭吃了。

这天，小王的一份菜又很少，他吃完菜后，对老板说：

“_________________”。

　　　　6．根据下文所述事件和题

（1）、题

（2）的要求作答。

　　　　晚饭后，王小明带着小狗儿波比在公园里散步，不知怎的，波比竟然缠着邻居张伯不放，还把尿撒在老伯的鞋上，张伯很恼火。

小明感到十分尴尬，连忙一面向张伯道歉，一面教训波比道：

“你这家伙，越来越过分了，连张伯都敢侵犯，下次再这样，决不饶你!

”

（1）试把王小明教训波比的话改成间接叙述。

（2）试用50－70字写出王小明向张伯道歉的话。

　　7．阅读下面故事，完成两道题目。

　　　　甲乙两个猎人各猎得两只野兔回家，甲的妻子看见后冷冷地说：

“A”。

甲猎人不悦，心想：

“你以为很容易打到吗？

”第二天，他故意空着手回家，让妻子知道打猎是不容易的事。

乙猎人遇到的情形恰好相反。

他的妻子看见他带回两只野兔，就欢天喜地说：

“B”。

乙猎人心中喜悦：

“两只算什么？

”第二天，他打回了四只野兔。

　　　　请补上A、B两处的内容，两处均必须是疑问句，并且均不得超过10个字。

　　　　A：

_________________。

　　　　B：

　　8．下文中那位值班护士说的三句话都欠妥，你认为应该怎么说才得体。

　　　　南方某县一位老工人，姓王，因患急性胰腺炎住院，病房床号是203。

有一天，某值班护士问他：

“203，你今天怎么样了?

”她看了看床头柜，说：

“你又忘记吃药了，你不知道你的病很危险吗?

”这时，隔壁病房一位病人家属喊她去给病人挂水，她转过脸说：

“喊什么喊，你没有看见我在跟他讲话吗？

”……

　　　　第一句应改为：

_________________

　　　　第二句应改为：

　　第三句应改为：

　　9．一个老和尚有两个徒弟一一大和尚和二和尚。

一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。

老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：

“我相信你永远也不会打破碗。

”老和尚的潜台词是：

【提高训练】

　　　　1．根据下面的叙述，分别写出谭强给父母和叔叔拨打两个电话的内容。

　　　　要求：

①意思齐全。

②表达得体、简洁。

③符合口语特点。

　　小强打算这个星期不回家了，他想利用周六、周日的休息时间到省城去一趟，让在省城工作的叔叔带他到书店去买几本学习辅导材料。

由于自己是初次去省城，因此还需要叔叔周六下午到长途汽车站接自己。

此时已是周五下午，小强决定分别给自己的父母和叔叔打电话。

　　　2．据中新网2006年3月17日电，为了保证儿子上大学，重庆一位三轮车夫辛苦蹬车