湘教版三年级语文下学期期中知识点整理复习带答案Word下载.docx
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2.看拼音，写词语。
xié
pōguōgà
icá
nyá
ngsò
ngbié
tiǎodēngzè
ngpǐnzhí
jì
ngyá
nhá
n
3.看拼音，写词语。
yá
nlià
o gōuhuà
xiānnǚyó
upià
o
qīngdà
nxīnwé
nfēngshōupiāoluò
4.看拼音，写词语。
ānjì
ngshù
zhīzhè
xiēhà
oqí
（________）（________）（________）（________）
zhāoyīngǔlǎocūzhuà
ngzhīgà
n
yǐngzizhè
nyǔhuāngyělú
cǎo
5.读拼音，写词语。
bì
yà
ocà
nlà
nqí
mǎfēnmiǎo
xiōngè
měngliè
sì
mià
ozhè
njì
补全词语
6.把下面词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____）（____）
波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序
（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:
__________________。
（2）比喻声势雄壮浩大的词语是：
________________________。
7.按要求写词语。
（1）将词语补充完整
五（____）缤（____）自（_____）自（____）
天（____）云（____）春（_____）秋（____）
（____）（____）累累鸦雀（____）（____）
（2）按要求写词语
含有人体器官的成语：
口干舌燥 ___________________
含有“数字”的成语：
四面八方 __________________
8.把下列词语补充完整。
夺（_____）而（_____）通（_____）达（_____）耿耿（_____）（_____）
玲（_____）娇（_____）垂（_____）丧（_____）规规（_____）（_____）
9.补充词语，并选择合适的词语填空
张（_____）舞（_____）秋高气（_____）眼（_____）手快
春（_____）秋实提（_____）吊（_____）面红耳（_____）
手（_____）脚乱百（_____）百顺（_____）林尽（_____）
10.补充词语，再选择合适的词语填空。
风（___）日（___）井（___）之蛙（___）门而逃光（___）（___）目
（___）（___）各异灰心（___）气叶公好（___）翩翩（___）（___）
（1）我们应该用知识不断充实自己，否则就成了___________。
（2）六一儿童节那天，我们班的小演员们___________，获得了观众一阵阵热烈的掌声。
选词填空
11.选择恰当的关联词填在下列句子里。
虽然……但是……不是……而是……
只要……就……因为……所以……
（1）（______）从牛肚子里出来，红头（______）可以脱离危险。
（2）（______）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（______）老屋到现在还站在那儿。
（3）（______）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（______）它还是忍住了。
（4）当狐狸看见啼叫的（______）一只小公鸡，（______）一只狗时，非常失望。
12.选词填空。
努力吃力
1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（______）。
2.只要不断（______）学习，就会一天天进步。
舒服痛快
3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（______）。
4.我（______）地答应了他的要求。
移动摇动
5.红头随着草在牛肚子里（______）。
6.菊花在秋风中（______）。
13.选择恰当的关联词填空。
A．只要……就……
B．因为……所以……
C．不但……而且……
D．尽管……可是……
E．不是……就是……
F．宁可……也不……
（1）气垫船________能在水上航行，________能在雪地和沼泽上航行。
（2）我和小刚一块儿去上学，________我去叫他，________他来叫我。
（3）________我需要它，________这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
（4）________他买了很多书，________并没有真正读懂。
（5）________掌握了现代科学知识，理想________能变成现实。
14.选择正确的词语填空。
守株待兔狡兔三窟兔死狐悲
1．尽管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警们一网打尽。
2．匪徒一个接一个被捕入狱，匪首不免有（__________）之感。
3．美好的生活要靠劳动去创造，不能（__________），寄希望于侥幸。
15.沙场点兵（选词填空）。
发明发现
（1）造纸术的（______）,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（2）在姐姐的书架上,我（______）了那本我喜欢的漫画书。
改进改正
（3）有了错误,要及时（_______）。
（4）蔡伦吸收了人们长期积累的经验,（_______）了造纸术。
句子训练营
16.按要求写句子。
1．太阳出来了。
（改为拟人句）
____________________________
2．我把表弟的头发修了又修。
（改为被字句）
3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（照样子补充句子）
小丽多才多艺，______________________________________________
4．他爱读书。
他爱写作。
（用恰当的关联词合成一句话）
5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
（修改病句）
_________________________________
17.按要求写句子。
1．我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。
（改为“被”字句）
_____________________________________
2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。
（用加点词语造句）
_____________________________________________________
3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：
三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）
4．我的肚子里发出一种怪怪的声音。
（缩句）
5．小叶和小美听得入了神。
（改为反问句）
18.按要求完成句子练习。
1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。
（改成“被”字句）
_____________________________________________
2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。
（把青蛙当成人来写）
____________________________________
3．枣核说：
“大家都不用愁，我有办法！
”（改成转述句）
4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。
19.按要求完成句子练习。
1．一阵风吹来，叶子从树上落下来。
（改成拟人句）
2．同学们听课。
（把句子写具体）
3．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！
___________________________________________________
4．小明上课认真听讲。
小明的学习成绩很好。
（用上合适的关联词语把两句话合并成一句话）
20.句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
（改成肯定句，使句子意思保持不变）
________________________________
2．才能让懒惰支配。
才能一无所为。
（用合适的关联词语把两句话连成一句）
3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改成被字句）
阅读理解
21.阅读短文。
山茶花
你见过山茶花吗？
山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。
有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！
像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：
啊，美啊……
有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。
果真特别！
一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢？
几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
1．给短文第三自然段加上合适的标点。
2．在第2自然段中，作者是围绕中心句_____________来写的，分别从_____和_____两个方面写出了山茶花的美，表达了作者__________________之情。
3．用“”画出描写山茶花花形美的句子。
4．山茶花为什么这样美？
__________________________________________
22.阅读下面的短文，做一做后面的练习。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人
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