初二晨会记录文档格式.docx

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在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习

人们能利用的还很少。

现在人们主要的淡水源是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水，它们只占全球淡水总储量的0.3％。

淡水的主要来源是降水。

世界气象组织在一份调查报告中指出，现在，全球约26亿人，有10亿人口缺水。

28亿人口缺少洁净的饮用水，每年有2500万人因水污染而死亡。

如果淡水资源不能受到保护，到下世纪，世界人均用水量将只有1950年非洲人均用水量的1／4，工业、农业和生活用水之间将产生不可协调的矛盾。

饮食卫生安全

（二）时间：

2.29

1、不随便吃野菜、野果。

野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

2、不吃腐烂变质的食物。

食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；

散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的饮食卫生安全

（二）

3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

吃了这些食物会造成食物中毒。

感恩教育时间;

3.7

“我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

感谢自然，给予我们享受生活中的斑斓；

感谢父母，给予我生命中爱的呵护。

鲜花可以枯萎，沧海会变桑田，可是，我们感恩父母的心意不能改变！

让我们从现在做起，从一点一滴做起，感恩父母，孝敬父母！

题：

饮食卫生安全（三）时间：

3.14

1、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

2、不喝生水。

水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

3、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。

4、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。

心理健康教育时间：

3.21

1、师：

心理学家告诉我们，人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。

在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。

2、学生畅谈。

出行安全时间：

3.28

1、出行注意交通安全，遵守交通规则。

过马路走人行横道、斑马线；

骑自行车不飞车，不说笑；

乘坐交通工具待停稳后依次上下车。

2、严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触；

3、严禁学生玩火、玩电；

遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，避免雷击；

遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。

4、夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的事物，以防食物中毒

5、严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳；

严禁未经家长同意擅自外出游泳；

严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳；

家长陪同学生去游泳，请要求学生下水前做好准备活动、了解场馆深、浅水区域、掌握游泳的技巧和自救办法后，携带救生圈，在家长和救护人员的救护范围内方可游泳；

6、在我国，毒情死灰复燃，迅速蔓延，吸毒人员呈现上升趋势。

令人震惊的是在中国吸毒人员中，青少年儿童已占74%，其中16岁以下的超过1万人！

加强青少年儿童毒品预防教育迫在眉睫。

为此，家长要教给子弟有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要想法让子女拒绝毒品、远离毒品。

7、遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：

匪警：

110火警：

119急救：

120交通事故：

122

防盗防骗安全，要防陌生人时间：

4.4

小孩往往贪吃，容易受哄，有些不法分子正是利用小孩年幼无知，用一些食品、玩具做引诱将小孩骗走。

所以平时同学们不要吃陌生人的东西，也不要跟陌生人讲话，更不要单独一个人出走，外出玩耍尽量在大人、父母的视线范围内。

在校防盗防骗小常识

（一）时间：

4.11

1、自已的学习用品应妥善保管，下课期间应整理好学习用品。

2、不要将贵重的物品带到学校，不要带太多的零花钱。

3、值日生应认真关锁好门窗。

4、如果发现东西丢失应及时向老师反映。

5、上学、放学路上不要轻信陌生的话。

在家防盗防骗小常识

（二）时间：

4.18

1、提高防盗意识。

2、一人单独在家时，不要轻易给陌生人开门。

3、离开家时要检查门窗是否关锁好。

4、发现可疑人在住宅附近走动时要提高警惕。

5、牢记报警电话“110”

不要出入网吧、游戏机厅时间；

4.25

同学们课余时间不要私自到网吧、游戏厅等营业性的娱乐场所玩耍，这些场所往往是一些不法分子的聚集地，也是青少年安全事故高发区，同学们要远离网吧、游戏机室。

自信——创造自己的根基时间：

5.2

成功学的创始人拿破仑·

希尔说：

“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。

”奥里森·

马登也说过这样一段耐人寻味的话：

“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：

他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！

”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。

自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。

或许可以这么说：

“拥有自信，就拥有了成功的一半。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。

因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

正视挫折，走向成功时间：

5.9

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。

一个人经历一些挫折并不是坏事情。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；

有鲜花，也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。

如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。

我们拥有年轻，年轻没有失败。

只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！

同学们，在学习中你遇到过挫折吗？

如测验不极格，考试不理想；

这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。

这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。

林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？

同学们，我们要对成功说：

你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；

我们要对挫折说：

让暴风雨来得更猛烈些吧！

养文明习惯，做文明学生时间：

5.16

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。

代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；

播下一个习惯，使收获一个品格；

文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；

管住我们的手，不乱扔垃圾；

管住我们我们的脚，不践踏花草。

我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

主题;

创建安全文明校园时间：

5.23

今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求：

（1）做好春季防病。

春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

各班要做好每日晨检，及时填写晨检表，一旦发现有传染病发生，要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。

（2）遵守交通规则，过马路左右看。

年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

（4）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

（5）不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

（6）爱护校园，保持环境卫生。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；

用自己的双手去保护了校园环境的优美。

但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：

操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；

多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。

保护环境，净化校园。

题：

强化安全意识，避免意外伤害事故的发生时间：

5.30

安全第一，警钟常鸣，希望我们每一个学生都要做到：

1、遵守交通规则，注意交通安全，骑车同学要不骑英雄车，骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。

2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。

3、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，预防相撞。

4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。

5、不翻爬院墙，即使是球出院墙，也不允许翻院墙，可告知老师，用其他方法解决，要杜绝用石子砸人。

同学们，希望我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，让我们一起来创建我们的平安校园吧！

主题；

培养良好的学习习惯时间：

6.6

我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？

下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。

1、一心向学的习惯

2、专心致志的学习习惯

3、定时定量的学习习惯

4、认真思考的学习习惯

5、讲究学习卫生的习惯

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。

俗话说：

“有志者，立长志；

无志者，常立志”。

你渴望成为有志者吗？

请你尽早养成良好的学习习惯吧！

好习惯益终生时间：

6.13

法国学者培根曾经说过：

“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各方