复习任务群六 任务十四Word文件下载.docx

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许亮上学那年，那双大手放下锯子，握住了方向盘，离开了村子。

端午，父亲没回来；

中秋，父亲没回来；

过年，父亲没回来。

他们和母亲常到村口，望着那条通向村外的大路，大路尽头灰蒙蒙的。

直到夏天，父亲回来了，他们没看见汽车。

他们问汽车在哪，父亲笑笑。

父亲的大手又握住锯子了。

锯齿飞速旋转的刨木机前，父亲咬紧牙关，鼓着腮帮，用胸口抵住粗重的原木，一步步挨近刨木机，旋转的锯齿割进原木，火花四溅，锯末纷飞，刺耳的声音像细铁丝，勒得耳朵热辣辣的。

常去建筑队玩耍的两兄弟，张大嘴巴，看看父亲的手擦着旋转成白亮亮一圈的锯齿推过去，缩回来。

父亲回家后，他们很少看到他笑。

一天晚上，许亮从梦里醒来。

“下个月？

怎么拿得出来？

”父亲说。

“总要想想。

早晓得，就不去开什么车了。

”

“好好，我明天就去卖刨木机还钱。

父亲的笑越来越少了。

只有和木匠们聊天，还会炫耀他那双大手。

“瞧瞧！

哪个木匠有这样一双手？

当木匠的，谁的手指不要断几根？

”舅舅就是的，他的右手只剩三个指头……以后呢？

父亲再不会炫耀他那双大手了吧。

昨天放学回家，母亲说：

“你爸的手指给刨木机割掉了。

我要和他去医院，他死活不让，说不过掉了个手指。

我怎么放得下心？

“我去！

”许亮有点兴奋。

“你敢去？

”母亲脸上亮堂了，就如当初给父亲的车灯突然照亮。

“怎么不敢。

”他也成了父亲那样的英雄。

“不过掉了个手指。

”他想象着父亲说话的样子。

医院。

父亲的头发很长了，乱糟糟地趴在他的脑门耳际。

见到许亮，父亲努力笑了笑，两个酒窝裂成两条可怕的伤疤。

“你怎么来了？

”父亲的声音落在阴湿静谧的空气里，像水渗入沙子。

“妈跟我说的。

”许亮嗫嚅道，“阿爸，我们回家吧。

“你先回去，我今晚……”父亲声音虚弱，嘶嘶地吸着气。

许亮很失望。

他原以为父亲不等他说，便会跳下床，扯掉绷带，骑上单车带他回家的……

“总算回啦！

”母亲跑过来，“你爸怎么样？

医生说什么？

有没有好些？

“不过掉了一个手指，阿爸才不在乎，是吧！

”许明神气十足，热切地望着哥哥。

“阿爸说没事。

”许亮很累，想要尽快摆脱弟弟的目光。

晚上睡下后，许明又问了许多问题，许亮没有回答，总不能告诉他父亲是胆小鬼吧。

夏天的夜晚，他们只穿一条小短裤，月光在他们光溜溜的小腿上爬动。

许亮翻了个身，仍然睡不着。

许明凑到他耳朵边，得意地说：

“我晓得阿爸的手指掉在什么地方。

第二天早上，父亲没回来。

中午，父亲没回来。

母亲看看许亮，许亮不看她。

他不想再去看父亲了。

母亲说：

“你再去瞧瞧，咋还不回来？

”许亮没法违抗，带着弟弟出了门。

“先去建筑队，找到手指，再到医院，就能让医生接上手指了！

”许亮想，这主意不错。

事实上昨天晚上他已经这么想了。

建筑队大院四周堆满木头。

刨木机周围干干净净，找不到一丝血迹。

他们也没找到父亲的手指。

“你不是说晓得在什么地方吗？

”许亮瞪着弟弟，“走吧！

弟弟没动。

他们不甘心就这么回去。

忽然，有嗡嗡声传来，一只绿头苍蝇，掠过他们眼前，留下一条绿色的细线。

许亮被一种强大而可怕的力量拽着，不由自主地跟上那只苍蝇。

苍蝇钻进废木头堆，他蹲下，趴在地上。

里面黑乎乎的，什么也看不见。

一丝隐约的血腥钻进鼻孔，他找了一片长长的树皮，往废木堆里扒拉了好半天。

苍蝇飞出来，接着跳出一个东西。

一条粗大的烧焦的虫子。

父亲的手指。

“我们把手指带到医院。

”许亮说。

“好！

但是……谁，谁来拿？

”许亮没有接话。

他们把手指留在了建筑队，他们也没去诊所。

像打了败仗的士兵，他们踩着自己的影子回家了。

当年父亲的汽车正是从他们脚下的大路开进村子的，候在村口的他们，听到车轮碾过路面的隆隆声，兴奋地朝声音传来的方向奔跑。

突然，车停了，强烈的灯光射向他们。

他们眯起眼睛，明亮的灯光中，父亲朝他们走来，年轻，强壮，高大。

拐进家门，父亲躺在院子里，左手缠着绷带；

右手耷拉着，手掌垂下，疲惫、无力。

父亲看见他们，挣扎着坐起，咧了咧嘴，笑了。

平淡而宁静的夕阳中，他们站着，和父亲对视了几秒钟。

许亮的脸渐渐地红了。

（有删改）

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）

A．小说从许亮兄弟俩寻找“父亲的手指”写起，紧扣题目，制造悬念，既有利于故事的展开，又使全篇叙事紧凑，重心突出。

B．小说中几处点染的景物具有象征意味，如“灰蒙蒙的大路”，是人物迷茫心理的外化；

父亲汽车的灯光，则是希望的象征。

C．小说多处使用对比手法，如父亲失去汽车和手指前后的对比，许亮兄弟俩的对比等，这些描写为许亮的心理变化提供了依据。

D．小说反复提到父亲的大手，以及对刨木机高速旋转情景的细致描写，为故事进一步发展埋下伏笔，体现了作者构思上的匠心。

答案　C

解析　“许亮兄弟俩的对比”错，文中并未提到。

2．小说中的父亲是个什么样的人？

请结合全文简要说明。

答：

________________________________________________________________________

答案　有进取精神；

不甘于做木匠；

有责任担当；

努力工作还债；

坚韧——受伤后用微笑宽慰家人；

断指之后，一人去医院，两处努力笑。

3．请简要分析许亮心理变化的过程。

答案　①断指之后，父亲表现出来的脆弱，使许亮感到失望。

②和弟弟去寻找手指的经历，让他意识到自己的软弱。

③归家后，父亲挣扎着坐起向他们挤出微笑，使他对父亲有了更深的理解，并为自己的武断和软弱感到惭愧。

二、阅读下面的文字，完成文后题目。

寻找赵德才

马贵明

我小时候的爱好和别的小孩有一点不一样，喜欢看木匠做活儿。

那种刨子摩擦在木板上的声音特别悦耳，长长的薄如纸片的木刨花像彩带一样舞动。

暑假里的早晨，我还在朦朦胧胧的睡梦中，刺——，刺——，推刨子的声音把我唤醒。

我快速地穿上衣服，从锅里抓一捧刚刚烀好的苞米，循声而去。

我在邻居的大门外看见一个木匠正在案子一边用力地推动着刨子，前腿弓后腿蹬，每一次双手推动着刨子向前的时候，从刨床飘出来的长长的刨花，在空中慢慢舞动着飘落了。

看了一会儿，我有些忐忑地走进了邻居的院子。

之所以忐忑，是因为有些木匠或者是手艺人不喜欢被别人打搅。

这个木匠瞅了我一眼，继续干活儿。

他用刨子刨了几下木方，用手拿起来，闭上一只眼睛看木方刨得直不直。

他看木方的时候，我发现他的眼睛特别小。

整个上午，我都在静静地看他干活儿，直到母亲喊我回去吃饭。

第二天，木匠刚刚走进邻居的院子，我就跟了进去。

木匠看见我，笑了笑说：

你喜欢？

我点点头。

他说：

你来两下。

我犹豫了一下，还是走到了案子边，拿起了刨子，在一个木方上推了几下。

刨出的刨花虽然没有木匠刨出的长，但自己还是满意的。

木匠又笑了笑说：

还行，就是力气小了点儿。

那一天，木匠和我说了很多话，告诉我还是好好学习吧，木匠是个很累人的活儿。

邻居喊他吃饭，我知道他叫赵德才。

以后的十多天里，我天天去看赵德才干活儿，有时候，比他去的还早。

赵德才教我拉锯，说拉锯不能太快，快了不出活儿，还累人。

还说……

那天早晨，我兴冲冲地去看赵德才干活儿，但没有看见他的身影，他干活儿用的案子也不见了。

邻居正在安好的窗户上刷油漆。

我知道，赵德才的活儿干完了，人走了，心里有一种莫名的失落。

暑假就要过去了。

我听母亲和父亲说我的一块五毛钱的学费还没有着落。

后来，他们共同想到了刚放暑假的时候，我打的一百块土坯。

当时土坯是三分钱一块，一百块能卖三块钱，做我的学费绰绰有余。

可是，还有两天就开学了，父亲并没有把土坯卖出去。

从他们的对话里，我感觉到他们的焦急。

于是，我决定找赵德才帮忙。

记得赵德才说过，他住在西关五队渡槽附近。

渡槽是当地有名的水利工程，我曾经和同学在渡槽洗过澡。

还算顺利，我只问了五六个人就找到了赵德才家。

赵德才正在院子里干活儿，看见我，愣了一下说：

你怎么来了？

我说：

我有一百块土坯帮我卖了吧？

他放下刨子，说：

走，看看去。

我随他走到生产队的队点，他叫我在门口等着。

不一会儿，他笑呵呵地说：

妥了，你拉来吧，三分钱一块。

我很高兴地说：

好。

我刚走出去几步，赵德才喊我说：

你有车吗？

没有。

赵德才说：

我家有，你拉去吧。

他说的车，是一种木棚胶轮的人力车，不是家家户户都有，也算是一个大件，一般也不会轻易借给别人的。

回到家，父亲上班去了。

不能骗你吧？

不能。

于是，我们把土坯装上了车。

土坯很大，有红砖的两倍。

车子只装了六十块。

我试了试，分量很重。

母亲要和我一起去，我拒绝了，是八岁的弟弟和我去的。

路途有多远，我当时不知道，现在知道应该是接近五公里，并且路况不是很好。

拉到第二趟的时候，我的背心完全湿透了，任凭弟弟如何使劲，也是走了两个多小时，当赵德才把钱递给我的时候，告诉我，有一块土坯碎了，扣了三分钱。

我使劲地点头，说：

没事儿。

谢谢你！

以后，我没有再见过赵德才。

但我常常能够想起他对一个孩子的帮助。

我工作以后，曾经去过渡槽赵德才住的地方想看看他，可是，那个地方动迁了。

每逢遇到在渡槽附近住过的人，我都会问起赵德才。

很多年以后，在一个饭局上，我看见了赵德才，我有些欣喜若狂地说起当年的事情。

他说不是他：

他会一点木匠活儿，但从来没有给谁做过窗户，也没有帮助过谁卖过土坯。

我的记忆力是不会错的，赵德才的形象已经完全刻在我的脑海里了。

但赵德才说没有，我也就没法坚持。

后来还有一次，我又遇到一个叫赵德才的，越看越像当年的赵德才。

我又聊起帮我卖土坯的事情。

赵德才说，我是木匠不假，我也帮助过我的亲戚做过窗户，但卖土坯的事情没印象。

我说一定是你。

我们聊得很热烈。

我去卫生间回来的时候，我听赵德才说：

老马一定记错了。

其实，我没帮助我的亲戚做过窗户，更没有帮助谁卖过土坯。

我开始怀疑我的记忆了，但还是决定继续寻找赵德才。

（选自《小说林》2018年第6期，有删改）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）

A．小说开头交代“我”小时候特殊的爱好，并对木匠推刨子进行颇具诗意的描写，为下文叙述“我”与木匠赵德才的交往做了铺垫。

B．“我”“兴冲冲地”去看赵德才干活儿，却发现他走了，于是“心里有一种莫名的失落”。

心情的变化折射出“我”对他的亲近与依恋。

C．很多年以后，“我”遇到了两个“赵德才”，并觉得他们就是当年的赵德才，结果却遭到他们的否认。

这为小说增添了神秘色彩和艺术张力。

D．小说在娓娓的叙述中融入深挚的情感，在简单的故事中寄寓丰厚的哲理，语言含蓄典雅，情节曲折有致，读后令人动容，引人深思。

答案　D

解析　“语言含蓄典雅”不正确。

小说的语言特色应为平易、自然。

5．小说中的赵德才有哪