期末“校园之星”评选方案Word格式.doc
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学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华，为学生终身发展，树立正确的人生观，追求人生价值奠定坚实的基础。
（二）评定内容
依据《中小学生守则2015修订》、《小学生日常行为规范》，结合学校实际，经学校研究共设立9类校园之星：
“管理之星”、“学习之星”、“守纪之星”、“礼仪之星”、“环保之星”、“才艺之星”、“诚信之星”、“友爱之星”、“劳动之星”。
（三）评选条件
“校园之星”评选基本条件：
热爱学校，热爱集体，具有积极向上的精神风貌，健康活泼，富有青春朝气，在广大学生中德、智、体、美、劳等综合表现或某些方面具有一定的代表性和示范作用。
具体要求如下：
1.管理之星：
作为班级的班干部能积极主动得帮助老师管理班级，是班主任或科任老师的优秀小助手。
2.学习之星：
学习态度认真，有一定的学习方法，学习效果好，成绩突出以及进步大的。
课堂上学习热情高涨，主动思考问题，经常积极举手发言而且声音响亮，敢于大胆向老师提出问题。
按时完成课堂作业、家庭作业，作业正确率高，书写工整，按时完成。
3.守纪之星：
模范遵守校纪校规，自觉遵守纪律，严格按照学校的规章制度去做，没有违纪违规现象，并能积极影响和带动周围同学遵纪守法。
4.礼仪之星：
遵守学生礼仪规范，注重仪容仪表、行为规范的养成教育，具有良好的个人素养，无不良行为习惯和嗜好。
5.环保之星：
有较强的环保意识和良好的个人卫生习惯，生活自理能力强。
爱护公共环境，带头开展校园卫生保洁，并能带领周围同学开展美化校园，自觉维护校园环境。
6.才艺之星：
积极参加艺术比赛、文娱等活动，并取得优异成绩，在才艺方面获得校级或以上级别奖项。
7.诚信之星：
诚实守信，不说谎话，为人正直，不隐瞒自己与他人的错误，不弄虚作假，勇于承认并改正错误。
8.友爱之星：
与人为善，关爱他人，互帮互助，主动关心和照顾有困难的同学。
9.劳动之星：
具有吃苦耐劳的精神，能掌握基本的劳动技能。
积极参加校园、班级、卫生责任区等大打扫和保洁工作，并做到快速、认真、彻底，不拖延时间。
二.优秀少先队员、优秀大队干部评比：
（一）优秀队员条件
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，在为队旗增辉体验活动中成绩突出。
2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动，认真完成少先队组织交给的任务，为少先队的建设出力献策。
3、在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。
5、勇于创新、乐于奉献，在某一方面取得突出成绩，为中队、学校增光添彩。
（二）优秀大队干部条件
在具备以上基本条件外，还须具备下列条件：
1、热情主动为集体服务、善于动脑，能创造性地开展少先队工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出。
2、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员的表率。
3、具有自主自动的工作能力。
三.评选办法
1.每个班级按本班人数的15%（四舍五入）分别推选9类“校园之星”候选人各若干名。
2.各班推选2名优秀少先队员。
3.优秀大队干部由大队部推选产生。
4.1月14日（第20周周四）前上交推荐表到教导处。
5.评比要充分发扬民主，本着公平、公正、公开的原则，在班级认真评议的基础上向学生处推荐，上交推荐表（事迹简介、可附图片等）。
6.各班上交推荐表后，由大队部组织师生进行最终审核。
通过学生在期末结业典礼上予以表彰。
教导处
2016年1月3日
鳌江镇第九小学期末评优评先
推荐表
姓名
班级
出生年月
推荐
优秀
类别
主
要
事
迹
班主任
意见
学校
教导处制
4
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