课件制作培训计划Word下载.doc

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1、 

培训对象

在职教师

2、 

培训方式

采用案例教学和任务驱动式教学，精选具有典型的设计作为培训案例，全面剖析案例，引导受训教师从理论与技术的方面进探索与研究。

在技术应用上，着重提高实际操作能力，对参训教师从新课标多媒体教学设计、文字脚本撰写、课件素材处理、课件系统集成到常用课件制作软件使用方法与技巧、中小学生电脑制作方法与技巧，进行全面系统的培训。

通过讲课面授、上机操作实践、利用专用培训教材自学、网上答疑四位一体的培训方式，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。

三、培训内容：

课件制作技术：

课件制作的基础技术是实现多媒体课件在现代教学中的基础工程，具体培训的技术内容如下

A、图形处理

该部分主要是讲授多媒体课件制作过程中平面设计的方法和技巧。

包括颜色搭配、界面元素的处理等。

主要讲授软件是Photoshop，初级层次可以考虑讲授PhotoImpact，这两个软件均为目前平面处理软件中常用的工具。

另外讲授一些通用的图形、图像工具软件，如：

AcdSee、截图软件等。

B、音视频处理

该部分主要是讲授音、视频的非线性编辑，以及课件制作过程中音、视频处理的技巧和方法。

同时可辅助讲解一些音、视频处理的小工具，如：

录音大师、会声会音等。

C、动画制作

该部分主要是讲授课件制作过程中动画制作的技巧和方法，主要讲授软件是Flash，同时可以辅助讲授三维动画制作的相关软件。

D、系统集成

该部分主要讲授国内目前比较流行的课件集成平台，可以根据不同的教学设计来进行选择。

2、课件（案例）分析：

多媒体教学设计、文字脚本撰写

精选新课标下演示型教学课件在课堂的应用实例1-2个，精选新课标下网络自主学习型课件1-2个，对所选的案例进行全面的分析，这种全面的分析有两个方面，一是教学设计分析，二是以新课标教学设计为蓝本进行课件的的设计与制作，引导受训的老师从案例中得到相应的启示，引发教师的思考。

在案例分析的过程中，做到理论讲述与实践操作相结合。

3、中小学生电脑制作活动辅导

精选历届全国中小学生电脑制作活动获奖作品，从理论到制作技术进行全面系统剖析，如何创意选题，如何设计制作。

四、培训组织管理

培训由教导处牵头，对培训的全过程进行技术监督。

五、培训环境要求

1、每位老师配备自行准备相关教材。

2、多媒体投影仪一台。

3、配置要求：

ＩnterＰ166（MMX或更快）CPU，64M以上的内存，16倍速以上的光驱，2G以上硬盘，SB16或兼容声卡，支持16位真彩色800*600显卡

4、扩音设备：

话筒、音箱、功放

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