满井游记教案Word文档格式.docx

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i）蹇（jiǎn）倩（qià

n）

髻（jì

）鬟（huá

n）浃（jiá

）乍（zhà

）澈（chè

）靧（huì

）曝（pù

）呷（xiā）

2.了解作者及时代背景等资料

1）.作者简介

袁宏道，字中郎，，号石公，公安人，明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才，时称“三袁”。

宏道诗主妙悟，提倡“独抒性灵，不拘格套”，反对仿古，追求自然。

作品以小品成就最高，内容多写身边琐事和自然景物。

。

因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“公安派”，称他们的诗文为“公安体”。

2）.游记，散文的一种。

以轻快的笔调和生动的描写，记述旅途中的见闻，反映某地的山川景物、名胜古迹、风俗习惯和社会状况等，表达作者的思想感情。

本文属山水游记，又因其短小，称“山水小品”。

3）、写作背景

万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。

好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。

《满井游记》就作于此时。

4）、题目解说：

满井是北京东北郊一个很不起眼的地方，算不上什么了不起的名胜。

它之所以吸引众多游客，主要在于有这样一口非同寻常的古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”。

3、借助课本注释和工具书理解课文内容，留存疑点。

二、汇报学习成果

1.检查生字词情况

1）指名一小组读课文，其他听读。

注意听句子的节奏、重音，尽量体会作者的感情。

2.教师播放MP3录音,学生听读体会.

3再读课文,注意读出感情.

4）教师屏显生字词指名读。

其他听读。

2.与课文相关的资料，学生汇报后教师根据情况补充。

3.汇报课文翻译情况，教师屏显正确答案。

1.请学生翻译第1段，注意以下词语的解释。

冻风时作：

冻风，冷风。

作，起。

局促一室之内：

局促，拘束、局限。

每冒风驰行：

驰行，坐车出行。

未百步辄返：

辄，总是，就。

2.请学生翻译第2段，注意以下词语的解释。

土膏微润：

土膏，肥沃的土地。

膏，肥沃。

润，滋润，湿润。

于时冰皮始解：

于时，在这时。

冰皮，河床上结冰的表面。

波色乍明：

波色，水波的颜色。

乍，初，始。

柔梢披风：

梢，这里指柳梢。

披风，在风中散开。

披，分开，散开。

麦田浅鬣寸许：

浅鬣寸许，浅嫩的麦苗高一寸左右。

鬣，兽颈上的鬃毛，这里形容麦苗。

泉而茗者：

用泉水煮茶喝。

泉，用泉煮。

茗，泡茶喝，泉、茗名词活用为动词。

罍而歌者：

端起酒杯唱歌的。

罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。

红装而蹇者：

蹇，本义跛足的，引申为驴子，用作动词，骑驴。

凡曝沙之鸟：

曝，晒太阳。

曝沙，在沙滩上晒太阳。

呷浪之鳞：

呷，吸而饮。

鳞，借代鱼。

始知郊田之外未始无春：

未始，未尝。

3.请学生翻译第3段，注意以下词语的解释。

夫不能以游堕事：

堕，坏，耽误。

潇然于山石草木之间者：

潇然，心中没有牵挂的样子。

而此地适与余近：

适，正好。

恶能无纪：

恶，安、怎么。

无纪，没有记游的文章。

三、学习效果检查

四、安排作业

1.识记本课生字词

2.熟读课文，体会作者的思想感情

第二课时

一．分小组课内自学

1．概括课文各部分的段意

教师明确：

第1段：

写城中早春“余寒犹厉”、“冻风时作”的景象。

第2段：

写郊游所见满井春色。

第3段：

交代写作本文的用意和写作时间。

2、读课文，思考以下问题

1）、学生朗读课文，从记叙的六要素的角度整体了解文意。

明确：

时间：

花朝节后廿二日地点：

满井

人物：

我与数友起因：

局促一室之内，欲出不得。

廿二日天稍和。

经过：

心境“若脱笼之鹄”，尽览初春水光山色，饱览游人怡然之情。

结果：

感慨“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”。

2）、作者从哪几个方面描写春天景色？

共四个方面。

首写春水：

如镜出画；

次写春山：

如倩女梳妆；

再写春柳：

柔梢披风；

最后写春苗：

浅鬣寸许。

3）、文中表现作者春游满井轻松愉快心情的句子是？

若脱笼之鹄。

4）、本文作者写春光中的人物活动极有生气，这几句是什么？

泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有

5）、作者由游满井春色，归纳出什么样的感受，来表现了他厌弃喧嚣尘俗的城市生活，寄意山川草木的潇洒情怀？

郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

6）、“游人虽未盛，泉而茗者……毛羽鳞鬣之间皆有喜气”这几句用了什么修辞方法？

从哪两个方面写出了“春”的信息？

修辞方法——排比、借代

从人的活动和动物的活动两方面写出了“春”的信息。

7）作者围绕“满井”写了哪些内容？

作者抓住了这些事物怎样的特点？

讨论明确：

柳、土、冰、山峦、鸟、鱼、游人

水——晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

生动形象地写出了水光明丽的特点

山峦—为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之……掠也。

则写出了春山的清新可人、娟净明媚柳——柳条将……寸许则写出了春天柳条的柔软与麦苗破土初生而又整齐喜人的情景。

8）这篇文章除了写满井早春景物之外，还写了些什么内容呢？

分析他们在表达文章主题上的作用。

首段写燕地早春之特征。

表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈和渴望出游的心情。

为后文出游做铺垫。

尾段则表述了作者将以这次游览为起点，在公事之余继续出游的愿望。

并表达了作者不同于一般俗人“以游堕事”之处。

9）提问：

本文在记叙描写中，用了很多比喻句。

有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。

试举例说明。

讨论并归纳：

（1）若脱笼之鹄：

以人比物（把人比作物）

（2）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：

以物比物。

（3）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：

以物比人（把物比作人）

（4）麦田浅鬣寸许：

以物比物

二、小组汇报学习成果，教师屏显参考答案

阅读《满井游记》选段，回答问题。

高柳夹堤，…而城居者不之知也。

1）．下列句子中加粗词解释有误的一项是（）

A．冰皮始解，波色乍明。

（初、始）B．髻鬟之始掠。

（梳、掠）

C．曝沙之鸟，呷浪之鳞。

（吸而饮）D．红装而蹇者。

（跛足）

2）．选出“之”字用法与例句相同的一项是（）

例：

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

A．城居者未之知也。

B．始知郊田之外未始无春。

C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

D．局促一室之内。

3）．选出“而”字用法不同类的一项是（）

A．而城居者未之知也。

B．泉而茗者，罍而歌者。

D．如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

4）．文段的主要内容是（）A．游满井B．满井春色C．游郊田D．郊田美景

5）．这段文字按_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________的先后顺序来写满井春色的。

6）．文章写鸟、鱼富有人情的词语是_____________、_____________，表达了作者_____________的心情。

7）．这是段绝妙的山水画的描写，使山有人的_____________，柳有人的_____________，鸟有人的_____________，水有人的_____________。

8）．揭示全文主旨的句子是_____________。

1．D2．C3．A4．B5．水山柳条麦田游人鸟鱼6．悠然自得皆有喜气无比快乐7．容貌感情体态情意8．始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也

四、小结

1、这是一篇优美动人的写景抒情小品。

描绘了北京近郊满井一带美丽的早春景色，篇幅短小，文辞简洁而又清丽、自然，意趣蕴藉，具有艺术魅力。

曲折地表现了作者厌弃都市官场生活而寄情山川草木的情怀。

2、本文的中心思想。

本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色，表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。

第三课时

一、语言的积累与运用。

1．下列加粗的字注音没有错误的一项是（）

A．花朝节（zhāo）廿二日（nià

n）倩女（jì

ng）

B．麦田浅鬣寸许（liè

）泉而茗者（mǐng）靧面（guì

）

C．罍而歌者（lěi）红装而蹇者（jiǎn）汗流浃背（jiá

D．曝沙之鸟（bà

o）呷浪之鳞（xiā）未百步辄返（zhé

2．依据课文填空并理解其意义。

（1）给画线部分填空。

游人虽未盛，①_____________，_____________，_____________亦时时有。

②风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

③凡_____________，_____________悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

（2）①句写_____________②句写_____________③句写_____________，作者由物及人，通过寥寥数笔勾画了_____________，有动有静，抒发了作者_____________。

3．下列加粗的字解释不正确的一项是（）

A．土膏微润（肥沃）B．鳞浪层层（像鱼鳞似的浪纹）

C．局促一室之内（狭小）D．娟然如拭（美好的样子）

4．选出加粗词词义相同的一项是（）

A．①冻风时作②于时冰皮始解B．①呷浪之鳞②鳞浪层层

C．①于时冰皮始解②始知郊田之外D．①欲出不得②偕数友出东直

5．选出加粗词词义不相同的一项是（）

A．①娟然如拭②悠然自得B．①游人虽未盛②风力虽尚劲

C．①未之知也②曝沙之鸟D．①泉而茗者②红装而蹇者

6．下列使用了借代修辞手法的一项是（）

A．鳞浪层层B．呷浪之鳞C．毛羽鳞鬣之间皆有喜气D．鳞次栉比

7．下列对本文赏析错误的一项是（）

A．本文结构松散自由，是一典型的山水小品。

B．本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆。

C．本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致，但也掩饰不了作者失意的苦闷。

D．本文比喻新鲜、贴切，洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。

8．翻译下面的句子。

（1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

译：

_________________________________________________

（2）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

（3）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

二、阅读《满井游记》选段，回答问题。

1．下列句子中加粗词解释有误的一项是（）

2．选出“之”字用法与例句相同的一项是（）