春初二语文期中考试试题文档格式.docx

春初二语文期中考试试题文档格式.docx

《春初二语文期中考试试题文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春初二语文期中考试试题文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

14.春蚕到死丝方尽，_________________________。

二．连线题。

（10分，每一条连线1分）

1.《与朱元思书》宋濂

《五柳先生传》韩愈

《马说》陶渊明

《送东阳马生序》吴均

《过零丁洋》文天祥

2.根据《海燕》一课的内容，完成下面的连线。

海燕假革命或不革命者

风、云、雷、电席卷一切的革命风暴

大海、波涛革命群众的革命力量

暴风雨沙皇反动统治的黑暗势力

海鸥、海鸭、企鹅革命先驱者

三．选择题。

（10分）

1.纪伯伦是___________人（）

A.中国B.法国C.黎巴嫩D.美国

2.下列人名中是唐宋八大家的是（）

A.刘禹锡B韩愈C李白D杜牧

3.在《组歌》中，浪是__________形象。

（）

A爱国者B自私自利者C战士D医生

4.在海燕一文中,《海燕》象征__________（）

A革命先驱者B害怕革命的人C黑暗势力

5.对于自己的老师，鲁迅只写过三个人，那么，在《三味书屋》中所写的老师是（）

A藤野先生B寿镜吾C章太炎

四．写出下列句中的通假字。

（5分）

1..蝉则千转不穷。

（）通（）

2．食马者不知其能千里而食也。

（）通（）

3.同舍生皆被绮绣。

4.食之不能尽其材。

（）通（）（）通（）

五．阅读题。

阅读

（一）

《马说》韩愈

世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者，不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马。

”呜呼！

其真无马耶？

其真不知马也！

1.请写出至少两个带“马”字的成语。

（2分）

__________________________________________________________

2.在现实生活中，我们常常听到怀才不遇的人感叹道：

“_________________________________________________”（用上文中的句中回答）（2分）

3.本文采用托物寓意的写法，借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作_________________，将人才比作_________________，将赏识人才，善用人才的人比作________________，极力抨击的是___________________________________________________社会现象。

（4分）

阅读

（二）

水调歌头

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

1.结合语境，解释文中加点的词语。

（3分）

（1）琼楼玉宇：

________________________________________

（2弄清影：

______________________________________________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

转朱阁，低绮户，照无眠。

译文：

_____________________________________________________。

3.用/划分句子的节奏。

明月几时有？

把酒问青天。

4.词中表现作者健康乐观的情绪和美好的愿望的句子是：

_________________________，________________________。

它的含义是_________________________________________

_________________________。

在词中，这句话是对_________说的，后来被人们广泛引用，以表达_________________________美好祝愿。

（5分）

阅读（三）

我的母亲

胡适

我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时侯我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：

“穿上吧，凉了。

”我随口回答：

“娘（凉）什么！

老子都不老子呀。

”我刚说了这句话，一抬头，看见母样从家里走出，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。

她说：

“你没了老子，是多么得意的事！

好用来说嘴！

”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师，我的慈母。

我母样待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话；

但她有时侯也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事请某人帮忙，大概总有什么好处给他。

这句话传到了我母亲耳杂里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他给了某人什么好处。

直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。

我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。

我十四岁（其实只有十二零二、三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独扑克混了二十多年，没有一个人管束过我。

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母.

1..写了些什么？

节选部分第②③段写了母亲哪几件事？

请简要概括。

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.为什么写这些？

节选部分第②③段写母亲这几件事表现了母亲什么品性（是怎样的人）？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3..怎样写的？

节选部分第①段在语言和写法上有怎样的特点？

六．作文（50分）

岁月的流逝，带给我们每个人一份礼物。

健康的身体，丰富的学识是礼物，难忘的经历.深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请选择你最能驾驭的问体，用你最喜欢的方式，一“岁月的礼物”为题，写一篇文章。

要求：

1.不少于600字，书写工整;

2.文章中不出现真实的校名、班名、人名；

3除诗歌外，其它体裁不限。

初二普通班期中试卷答卷（2013.春）

一.

1病树前头万木春2.身世浮沉雨打萍3.伤心秦汉经行处

.4.铜雀春深锁二乔5.自缘身在最高层

6.留取丹心照汗青7.千里共婵娟

8.月有阴晴圆缺

9.望峰息心.窥谷忘反.

10.猿则百叫无绝

11.猛浪若奔

12.不汲汲于富贵

13.天涯若比邻.14蜡炬成灰泪始干.

二.

1.2.

三.

1.C2.B3.A4.A5.B

四.

1.转通啭2.食通饲3.被通披4.食通饲材通才

五.

阅读一

1.略

2.千里马常有，而伯乐不常有.

3.饲马者千里马伯乐封建统治者不识人才，摧残埋没人才

阅读二

1.

（1）.美玉做成的楼宇.（2.）月光下的身影也跟着做出各种舞姿.

2.月儿转过朱红色的阁子，低低的挂在雕花的窗户上，照着不能安眠的人。

3.明月几时有？

把酒问青天

4.但愿人长久，千里共婵娟希望人们年年平安，虽然相隔千里，也能享受着美好的月光。

子由对对远方朋友的良好祝愿。

阅读三

1..①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚；

②作者患眼疾,母亲想尽办法为其医治;

ƒ母亲与五叔的冲突。

（分）

2..第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性；

第③段则体现了母亲做人的刚强。

3..语言上：

质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。

写法上：

记叙与抒情相结合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。

（3分）

六.作文（50分）