广东省东莞市虎门汇英学校学年度九年级上学期期末语文试题Word文档下载推荐.docx
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二、字词书写
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāorá
o（______）。
（2）我母亲对我们的jié
jū（_______）生活感到非常痛苦。
（3）那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
fēnggōngwěijì
（________）!
（4）对于叔叔回国这桩shí
ná
jiǔwěn（________）的事，大家还拟定了上千种计划。
三、选择题
3．对下列病句修改错误的一项是（）
A．拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。
修改：
删去“能否”。
B．中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。
在句末加上“的伟大民族精神”。
C．他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。
将“认真思考”与“深思熟虑”对调。
D．“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。
将“培养”改为“提高”。
4．下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）
A．某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。
B．我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。
C．这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。
D．政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。
四、语言表达
5．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“黑匣子”下定义。
①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料
②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因
③黑匣子是一种飞行记录仪
④黑匣子装在飞机的座舱里。
定义：
__________
五、课内阅读
课内文言文
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”
6．解释加点词语在文中的意思。
（1）余拏一小舟（______）
（2）余强饮三大白而别（______）（3）是金陵人，客此（_______）
7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A．选文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，写出了雪后西湖之景清新雅致的特点。
B．选文文笔简练，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，传达出悠远阔大的境界和寂静的气氛。
C．选文结尾舟子说“痴”与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
D．选文第二段叙事，写湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。
六、课外阅读
课外文言文
平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
鲁连笑曰:
“所贵于天下之士者为人排患释难解纷乱而无所取也。
即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去，终身不复见。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A．鲁仲连辞让再三/旦辞爷娘去B．终不肯受/受上赏
C．遂辞平原君而去/太丘舍去D．终身不复见/不敢出一言以复
10．请用三条“/”给文中划线句子断句。
所贵于天下之士者为人排患释难解纷乱而无所取也
11．选文鲁仲连的行为在今天有无现实意义？
请说明理由。
七、现代文阅读
实用类文本阅读
能喷冰的“火山”
①随着一声巨响，土地猛烈震动了起来。
阿胡那火山开始喷射了。
这个庞然大物高约4千米，底部直径30千米左右，大小相当于半座珠穆朗玛峰。
这次突然的爆发，地动山摇，构成山体的冰块与岩石大面积滚落。
②然而，仔细观察，你就会发现奇妙之处，阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆，竟是白色的冰岩浆，这种含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物，被强大的推力射向高空，形成数百米乃至数万米的白色喷流。
当落到地表时，冰岩浆呈液态四下流淌，随后，因为暴露在温度较低的环境中而凝结成固体。
③然而，我们知道，地球上的火山都是喷出岩浆的，为什么这座火山这么与众不同，能喷出冰呢?
原因就是这座火山不属于地球，而是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山。
④冰火山是一种在地球上找不到，但在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型，它们通常出现在冰冻卫星或者其他一些表面温度低于-150℃的天体上。
在形态上，冰火山与在地球上的火山类似，它们从地表凸起，顶端有一个巨大的凹陷口，当喷发时，会排放出四处流淌的液体。
关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成，冰火山主要由坚固的冰壳构成，冰火山的岩浆也是冰冻沉积物，所以，在喷发时，会出现大量冰块被喷出的奇观。
⑤我们知道，地球火山喷发是因为密度和压力差造成的。
当岩浆温度比周围的岩石更高时，密度就会更低，这种压力差会使得岩浆做上升运动，当岩浆上升时，岩浆释放的气体会形成气泡，气泡会释放大量的压力，这一压力使岩浆喷出地表。
⑥那么，冰火山是如何喷发的呢?
⑦冰火山的喷发原理和地球火山相似。
由于内部放射性元素衰变，导致热能聚集，或由于潮汐摩擦而生热，致使深部的冰层熔融。
如果这时上部的冰层破裂，深部融化了的冰水就像地球内部的岩浆一样，在周围压力的挤迫下，沿裂缝喷发出来，这就是奇特的冰火山爆发的过程。
而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大，冰火山就会处于休眠状态，甚至成为死火山。
⑧不过，虽然冰火山名字听上去似乎是火山的一种类型，喷发过程又跟地球火山类似，但严格意义上说，它只是与地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。
（选自《大科技》2017年第5期）
12．下列对文章内容理解、分析不正确的一项是（）
A．文章开头第一自然段描写阿胡那火山喷发时“地动山摇”的情景，激发读者阅读兴趣，生动形象的交代说明对象，引出下文对冰火山喷发原理的介绍。
B．第一自然段中“这个庞然大物”指的是阿胡那火山。
C．阿胡那火山是地球上唯一一座能喷出冰的火山。
D．冰火山从严格意义上说，它只是与地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。
13．下面对冰火山的表述，不符合文意的一项是（）
A．虽然冰火山形态与地球火山相似,都是从地表凸起，顶端有巨大凹陷口，喷发时都能喷出液体，但它不是真正的火山。
B．阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山，它喷出它喷出的含冰、水、氨甲烷和氯化物的冰岩浆高达4千米。
C．冰火山内附放射性元素衰变，导致热能聚集，或潮汐摩擦生热，致使深部冰层熔融，冰水受周围压力挤迫，会沿冰层裂缝喷发而出。
D．冰火山喷发是因为密度和压力差造成的。
如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大，冰火山就会处于休眠状态，甚至成为死火山。
14．结合文章内容，说说冰火山与火山的不同之处。
阅读下面的文章，完成下列小题。
笔下犹能有花开
肖复兴
①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。
想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。
这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。
我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。
她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。
我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。
老人一般都会这样节省、将就。
她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。
如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。
车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。
我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？
是不屑？
还是不以为然？
正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：
“刚才是不是在画我呢？
”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。
我很尴尬，赶紧坦白：
“是画您呢。
”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。
她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：
“我也会画画。
”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：
“我也能跳。
⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：
“您给我画一个。
”她接过杂志，又接过笔，说：
“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。
”我指着杂志对她说：
“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。
”她拧开笔帽，对我说：
“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。
”我说：
“没事的，您随便画就好！
⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。
她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。
每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：
“您画得真好！
”她把杂志和笔还给我，说：
“好什么呀！
不成样子了。
以前，我和你一样，也爱到这里画画。
我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。
“您就够棒的了，都多大岁数了呀！
”然后我问她有多大岁数了，她反问我：
“你猜。
“我看您没到八十岁。
”她笑了，伸出手冲我比划：
“八十八啦！
⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。
我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。
这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。
⑨那天下午，阳光特别暖。
回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：
如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？
（选自《北京晚报》2017年12月12日，有删改）
15．根据全文，按要求填写下表。
场景
偶遇老太太
画像被发现
老太太画花
得知其年龄
“我”的心理
①______
②______
③______
④______
16．分析第①段在文中的作用。
17．品味下列加点的词语，分析其表达效果。
（1）我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
（2）她扫了
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