牛津小学英语3B单元知识点归纳.docx
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Unt1Inclass知识点梳理
一、单词。
inclass在上课stand站Mr先生sit坐please请
open开close关上the这、这个door门sorry对不起
comein进来window窗户blackboard黑板book书
rubber橡皮parrot鹦鹉listento听don’t=donot
二、词组。
standup起立sitdown坐下Mr.Green格林先生
openyourbooks打开你们的书closethewindow关窗
comein进来goodmorning早上好goodafternoon下午好
goodevening晚上好goodnight晚安openthedoor开门
lookattheblackboard看黑板Twobigbooks两本大书
listentotheteacher听老师的
三、句子。
1.Standup.起立。
2.Sitdown,please.请坐下。
3.Goodmorning,MrGreen.格林先生，早上好。
4.Comein,Mike.迈克，进来。
5.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛，请开门。
6.Yes,MrGreen.好的，格林先生。
7.I’msorry,Mr.Green.对不起，格林先生。
8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵，请关窗。
9.Lookattheblackboard,Sam.山姆，看黑板。
10.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话。
四、知识点。
1.字母b通常发/b/，如:
book,bike,bag等。
在词尾的-mb,-bt中不发音，如：
climb（爬），comb（梳子）等。
2、用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Unit2Inthelibrary知识点梳理
一、单词。
in在„„里library图书馆shout喊；叫run跑eat吃
here这里talk说话sleep睡觉drink喝milk牛奶
English英语your你的
二、词组。
inthelibrary在图书馆里intheclassroom在教室里
wouldlike„想要„„wanttosleep想睡觉
drinkmymilk喝我的牛奶eatyourcake吃你的蛋糕
thankyou谢谢don’t=donot不；不要
anEnglishbook一本英语书upanddown上上下下
三、句子。
1．Don’tshout/eat/run/talk/.不要叫/吃东西/跑/说话/。
2、Wouldyoulikeasweet,YangLing?
杨玲，你要一颗糖吗？
3．I’msorry.对不起。
4．Iwanttotalk.我想说话。
四、知识点。
1．Here这儿，是副词，放在动词后。
如：
talkhere在这说话。
其反义词是there那儿
2、不及物动词的介词搭配：
listentosb听某人说；
lookatsth/sb看。
。
。
talktosb与某人说话
3、Wouldlike与want都表示“想要。
。
。
”，他们的不同之处就在于语气不一样。
Wouldlike比want更礼貌、更委婉、更正式。
所以对朋友可以用want，对于那些年纪比你大的，餐馆或商店的服务人员，都用wouldlike
Unit3Isthisyourpencil?
知识点梳理
一、单词。
pen钢笔pencil铅笔pencilcase铅笔盒；铅笔袋
crayon蜡笔ruler尺子schoolbag书包lunchbox午餐盒
where在哪里overthere在那里where’s=whereis在哪
isn’t=isnot不是that’s=thatis那是
二、词组。
mypencil我的铅笔yourlunchbox你的午餐盒
onthefloor在地板上besidethedoor在门旁边
overthere在那里foryou给你
三、句子。
1、Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗？
2、Yes,itis.是的，它是的。
3、No，itisn’t.不，它不是的。
4、Where’syourlunchbox?
你的午餐盒在哪？
5、It’soverthere.它在那边。
6、Thisisforyou.这个是给你的。
7、Aredrobothasaruler.一个红色的机器人有一把尺子。
四、知识点。
1、询问物品归属的句型及其答句
---Isthis/thatyour。
。
。
?
这/那是你的„„吗？
---Yes,itis.是的，它是。
No,itisn’t.
不，它不是。
（this指近处的物品that指远处的物品）句中的your可以用my/his/her/their等替换
2、如何介绍自己的物品
This/Thatismy…这/那是我的…。
否定句：
This/Thatisn’tmy„.=This/Thatisnotmy„.这/那是我的….。
3、询问某人/某物位置的句型
Whereis/are+某人/某物?
4、、句型转换：
含be（amisare）动词的陈述句。
Unit4Where’sthebird?
知识点梳理
一、单词。
bird鸟beautiful漂亮的；美丽的under在„„下面
desk课桌；书桌on在„„上面behind在„„后面
chair椅子tree树guess猜，猜想
one一two二three三oh哦，啊
wow哇，呀
三、词组。
underyourdesk在你的课桌下面behindthedoor在门后面
onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的课桌里
inthetree在树上inyourpencilcase在你的铅笔袋里
inyourschoolbag在你的书包里bemyfriend成为我的朋友
flyaway飞走alittlebird一只小鸟
三、句子。
1．Where’sthebird?
鸟在哪里？
2、It’sinthetreenow.现在它在树上。
3．Howbeautiful!
真漂亮！
4．It’snothere.它不在这里。
5、Hereyouare.给你。
四、知识点。
1、对于某物或某人在哪里，用“Where's...?
”提问，回答用It's+介词短语。
2、四个表示地点的介词：
in、on、under、behind；
在物体上用on，在物体里面用in。
3、onthetree和inthetree的区分
onthetree表示树上长出来的东西，例如：
Theappleisonthetree.inthetree表示不是树上长出来的，例如：
Thebirdisinthetree.
4、what,how感叹句How+形容词或副词+陈述语序，
例如：
Howbeautifulthebirdis!
What+（a/an）+形容词或者副词+名词,例如：
Whatabeautifulbird!
Unit5Howoldareyou?
知识点梳理
一、单词。
one一two二three三four四five五
six六seven七eight八nine九ten十
eleven十一twelve十二
lovely可爱的right对的out出局want想要；想
三、词组。
howlovely多么可爱happybirthday生日快乐
anicecake一个美味的蛋糕makeawish许一个愿望
falltotheground倒在地上wantarobot想要一个机器人
timeforclass上课的时间（到了）belate迟到
foryou给你thankyou谢谢
三、句子。
1、Howoldareyou?
你多大了？
2、Howlovely!
多么可爱！
3、I’m...（年龄）.我„„岁。
4、Hereyouare.给你。
5、Whatanicecake!
多么好看的蛋糕呀！
6、Makeawish.许一个愿。
7、It’stimeforthecake!
是吃蛋糕的时间了!
8、Don’tbelateforclassagain.别再上课迟到了。
四、知识点。
1.注意区分：
Howoldareyou?
和Howareyou?
前者问年龄，后者问身体。
Howoldareyou?
答句为：
I’m+数字，表示自己几岁；Howareyou?
答句可以为：
I’mfine/good/well„
2.
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