最新人教版九年级化学上册单元测试题全套含答案Word下载.docx

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下列成语中蕴含着化学变化的是（B）

A．木已成舟B．火上浇油C．量体裁衣D．滴水成冰

5．下列物质的用途，主要利用物理性质的是（C）

A．乙醇可作燃料B．氮气用作保护气

C．金刚石用于制玻璃刀D．氧气用于炼钢

6．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·

5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；

在工业上精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。

上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（A）

A．制法B．物理性质C．化学性质D．用途7．下列酒精灯的使用方法正确的是（D）

A．用嘴吹灭燃着的酒精灯

B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭8．下列实验操作中正确的是（C）A．称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘

B．用量筒量取液体时俯视读数C．滴加液体时，滴管不能伸入试管内D．用后的药匙没有擦拭就去取另一种药品9．给试管里的液体加热时，不正确的操作是（D）

A．试管与桌面成45°

角B．酒精灯中的酒精不超过容积的2/3C．加热时要先进行预热D．试管夹夹在试管的中下部10．下列实验操作中正确的是（A）

A．给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的

B．取用块状固体时可直接用手拿

C．加热后的试管应立即用冷水冲洗

D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己

11．某同学称取4.3g蔗糖，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加蔗糖直到天平平衡。

这时托盘上蔗糖的实际质量是（B）

A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g

12．下列取用固体药品的操作正确的是（D）

13．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

14．学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是（D）

A．扇闻气体的气味

B．先预热，再给试管内的物质加热

C．用灯帽盖灭酒精灯

D．给试管内的液体加热时，试管口对着自己不对着别人15．蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟。

燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。

此白烟可能是（D）

A．氮气

B．水蒸气

C．二氧化碳

D．石蜡的固体小颗粒16．小聪同学用量筒量取液体体积时，将量筒平稳地放置在实验台上，仰视读数为18mL；

倒出部

分液体后，俯视读数为12mL，则小聪同学实际倒出的液体体积（A）

A．大于6mLB．小于6mLC．等于6mLD．无法判断

17．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（A）

①

②

③

④

⑤

⑥

A.①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥

18．某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂。

该同学认真分析后认为可能的原因有：

1用酒精灯的外焰给试管加热；

②加热前没有擦干试管外壁的水；

③加热时试管底部触及灯芯；

④被加热的液体体积超过试管容积的1/3；

⑤加热过程中没有及时上下移动试管；

⑥没有进行预热。

你认为该同学提出的原因可能正确的是（C）

A．①③⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤19．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究

实验。

实验操作及观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是（D）

A．空气中不含二氧化碳

B．人体只呼出二氧化碳

C．人体呼出的气体中不含有氧气

D．人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多

20．下列操作中，完全正确的一组是（A）

①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；

②给试管中的液体加热，

液体的体积超过试管容积的1/3；

③把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味；

④将试管倾斜，用纸槽往试管

里送入固体粉末后，然后直立试管；

⑤取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，标签向下；

⑥将烧瓶放在桌子上，用力塞瓶塞；

⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿；

⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体；

⑨检查装置的气密性时，把导管的一端浸入水中后，用手握住容器的外壁或用酒精灯微热。

A．①④⑦⑨B．①④⑤⑦⑨C．①④⑤⑦⑧⑨D．④⑤⑦⑧⑨

第Ⅱ卷非选择题（共55分）

二、填空与简答（本大题共6个小题，每空1分，共39分）

21．（4分）人类的衣、食、住、行都离不开化学，小明和他的同学收集到以下几种物品进行探究。

（1）图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是__①②③④⑤⑥__（填序号，下同）。

（2）图中与人类的住、行有关的物品是__①⑤__。

（3）图中可以食用的是__②⑥__。

（4）从亲身（或家庭）经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。

__适量使用味精可使食品更鲜美（合理即可）__。

22．（6分）取一块木炭做了如下实验：

①观察木炭是灰黑色固体；

2另取一块体积相仿的煤块，比较后发现煤的质量比木炭大；

③点燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物为二氧化碳；

④把木炭砸碎。

上述各项发生的变化，属于物理变化的是__④__（填序号），理由：

__只是形状发生改变，没有其他

物质生成__；

属于化学变化的是__③__（填序号），理由：

__有其他物质二氧化碳生成__。

由此可知木炭的物理性质：

__灰黑色固体、密度比煤小、硬度较小__，化学性质：

__可燃性__。

23．（5分）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

图1

图2

（1）请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母填空：

①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是__A__；

2取用粉末状固体药品用到的仪器是__G__；

（2）某同学要量取48.6mL的水进行实验，在量取液体时，视线应与__凹液面最低处__保持水平，如

果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6mL__少__（填“多”或“少”）。

（3）做化学实验要养成良好的整理习惯。

若某同学在实验结束后，将仪器按图2放置，其中正确的一项是__D__（填字母）。

24．（6分）下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。

（1）“呼出的气体是什么？

”属于科学探究中的__提出问题__环节；

（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属于科学探究中的__得出结论__环节；

（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属于科学探究中的__猜想与假设__环节；

（4）“将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊”，这属于科学探究中的__进行实验，收

集证据__环节；

（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的__反思与评价__环节。

上

述各环节的正确顺序是__

（1）、（3）、（4）、

（2）、（5）__。

（填上述数字序号）

25．（7分）根据化学实验操作规范填空。

（1）用试管加热液体时，有时因操作不正确而出现错误。

现有下列数据，用对应的序号填空。

211

A．45°

B．90°

C.3D.3E.2

①给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约__D__处；

2试管里液体体积不超过试管容积的__D__。

试管要与桌面成__A__角。

试管口不要对着自己或旁人。

（2）在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果。

①酒精灯熄灭后未盖灯帽：

__酒精挥发，下次不易点燃__。

②给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上：

__试管夹松动使试管滑落打破__。

3用试管刷刷洗试管时，用力过猛：

__使试管破裂__。

4加热试管里的液体时，试管口对着人：

__液体溅出伤人__。

26．（11分）

（1）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：

①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡块浮在水面上。

结论：

石蜡的密度比水__小

②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分三层。

一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约1s后取出，可以看

到火柴梗的__a__（填字母）处最先炭化。

蜡烛火焰的__外焰__温度最高。

3再将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__水雾__。

取下烧杯，迅速向烧杯内倒

入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变__浑浊__。

（2）对蜡烛刚熄灭时产生的白烟进行探究。

提出问题：

蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？

有人提出了如下假设：

A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳。

B．白烟是燃烧时生成的水蒸气。

C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。

实验探究：

①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设__A__（填序

号）；

但这样做并不能得出正确的结论，原因是__刚吹灭的蜡烛周围有大量的二氧化碳存在__。

②吹灭蜡烛，立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是__水蒸气__。

3吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新燃烧，说明白烟具有可燃性，这为假设__C__（填字母）提供了证据。

同时可排除__A__（填字母），因为__二氧化碳不能燃烧__。

三、实验与探究（本大题共2个小题，每空1分，共16分）27．（6分）某市进行中考化学实验操作考试，实验桌上摆放有下列仪器和药品。

（1）指出上图中编号仪器的名称：

a.__试管__；

b.__烧杯__。

（2）小红同学抽到的题目是：

“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总共5分，

实验完毕后，小红得了3分，她在实验中的错误可能为：

①__瓶塞没有倒放（或标签向外或未对着手心）__；

②__瓶口未紧挨着管口；

试管未倾斜（或取液后未立即盖上瓶塞）__。

（3）你认为图中还能完成的实验基本操作有：

__量取液体体积（或固体药品的取用；

仪器的洗涤）__。

（4）小芳同学为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5mL