苏教版六年级英语上复习.docx
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Unit1Theking’snewclothes
一、词汇：
clever聪明的foolish愚蠢的
laugh笑，大笑wear穿
next下一个tell讲，叙述
say说magic有魔力的，神奇的
through穿过sentence句子
each每个start开始
quick迅速的，快的think思考
turn机会hard努力地，费劲地
little小的，年幼的child孩子
二、短语：
longlongago很久以前makenewclothes做新衣服
magicclothes神奇的衣服foolishpeople愚蠢的人
alotofpeople许多人halfpastfour四点半
eachstudent每个学生Bobby'sturn波比的机会
havetostart必须开始turninto变成
oneday有一天tryon试穿
cleverpeople聪明的人throughthecity穿过城市
pointat指向tellastory讲故事
nextsentence下一个句子thinkhard努力地想
beniceto对……好
三、句型：
1.Longlongago,therewas…
很久很久以前，有……
2.Wecanmake…for…
我们能为……制作……
3.Therewerealotofpeopleinthestreet.
大街上有许多人。
4.Oneday,twomenvisitedtheking.
一天，两个男士拜访了国王。
5.Theylookedatthekingandshouted.
他们看见国王大叫起来。
6.Whatbeautifulclothes!
多么漂亮的衣服呀！
7.It'sone'sturn.
轮到某人。
四、易考点剖析：
1.Longlongago,therewasaking
很久很久以前，有一位国王。
[点拨]（l）longlongago，常用于故事开头，意为“很久以前”。
（2）句中was是is的过去式，其原形是be。
只有动词才有过去式。
含有过去式的简单句属于一般过去式。
一般过去式用于记述在此之前发生的事。
句中longlongago通常被视为判断句子是否为一般过去时的短语。
[例句]Longlongago,akinglikednewclothes.
很久以前，一位国王喜欢新衣服。
2.Oneday,twomenvisitedtheking.
有一天，两位男士拜访了国王。
[点拨]句中men是man的复数形式，twomen意为“两位男士”。
[例句]Therearethreemeninthehouse。
房子里有三位男士。
3.Therewerealotofpeopleinthestreet.
大街上有许多人。
[点拨]句中were为are的过去式，其原形也是be，people是复数形式，意为“人，人们”。
和它相似的还有children，意为“孩子们”。
[例句]Therewerealotofflowersintheroom.
房间里有许多花。
Youcanseemanypeopleinthestreet.
你能看到很多人在街上。
4.Alittleboypointedatthekingandlaughed.
一个小男孩指向国王，大笑起来。
[点拨]pointat习惯上表示指向离说话人较近的事物，意为“指着”，at是介词，着
重于指的对象。
[例句]Don'tpointatthewordswhileyouarereading.
读书时不要用手指着字。
5.Theyaretellingastory.
他们正在讲故事。
[点拨]tell意为“讲述、告诉”。
tell也可接双宾语结构或复合宾语结构。
例如：
tellsb.sth．告诉某人某事；tellsb.aboutsth．告诉某人关于某事；tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）去做某事。
[例句]Pleasetellmeaboutyourschool.
请告诉我你学校的情况。
Canyoutellmethewaytothepark?
你能告诉我去公园的路吗？
6.Eachstudentsaysonesentence.
每个学生说一个句子。
[点拨]
（1）each与every都可用作形容词，在句中作定语，但each更强调个人或个别，every更强调全体或全部。
（2）say意为“说出，说过，强调说话的内容，saytosb．意为“对某人说”。
[例句]Eachboygetsapresent.每个男孩得到一份礼物。
IcansayitinEnglish.我能用英语说它。
Hesaystome，“Ilikemyhometown．”他对我说:
“我喜欢我的家乡。
”
7．ItisBobby'sturn．轮到波比了。
[点拨]“Itisone’sturn．”是轮到某人做某事时的一种常用句式。
句中的one's可用形容词性物主代词或名词所有格来替换，其完整的结构形式为“itisone'sturntodosth.”。
[例句]ItisWangBing'sturntosweepthefloor．轮到王兵扫地了。
8．Nowgivemeyourchild.现在把你的孩子给我。
[点拨]give意为“给”，其常用搭配有两种：
（1）givesb.sth.给某人某物；
（2）
givesth.tosb.把某物给某人。
[例句]Givemethefootball，please.请把足球给我。
Canyougiveyourdolltome?
你能把你的洋娃娃给我吗？
9．Thegirllookedafterhim．女孩照顾他。
[点拨]lookafter意为“照顾，关心”，后面用宾格，look为不及物动词，和它搭配的动词短语还有很多，例如：
lookat看，lookfor寻找，havealook看一看，lookaround到处察看；环顾四周，lookout小心，lookupanddown上下打量。
[例句]I'mlookingformypen，butIcan'tfindit．
我正在找我的钢笔，但我找不到它。
10．Longlongago，thereweretwomen.很久很久以前，有两位男士。
[点拨]men是man的复数形式，所以应该用thereare的过去式therewere。
[例句]Thereweremanymeninthestreet.街上有许多男士。
五、考试易错题分析：
易错点1：
Therebe用法不清。
【例】单项选择。
（）There___________alotofwaterinthebottle.
A．wereB．wasC．are
正确答案：
B
[错点分析]同学们看到alotof就认为是许多，用复数形式，而忽略了water是不可数名词。
易错点2：
感叹句中的how和what两个词混淆。
【例】翻译句子。
多么漂亮的衣服啊！
__________beautifulclothes!
正确答案：
What
[错点分析]同学们知道多么漂亮是“Howbeautiful!
”，但忽视了修饰的中心词是clothes。
Unit2Whataday!
一、词汇：
sunny晴朗的rainy多雨的
windy有风的cloudy多云的
show展览，展示become变成，变为
rain下雨weather天气
sky天空bring带来
interesting有趣的，有意思的high在高处
honey蜂蜜drink饮料
ant蚂蚁bee蜜蜂
cloud云meet遇见
lose丢失know知道
二、短语：
parrotshow鹦鹉表演becomewindy变为有风的
inthesky在天空中blackclouds乌云
antsandbees蚂蚁和蜜蜂pickthreecards取三张卡片
losemynewkite丢失了我的新风筝climbup爬上
holdonto抓紧interestingparrots有趣的鹦鹉
flykiteshigh把风筝放得高高的breadandhoney面包和蜂蜜
hungryandwet又饿又湿allday一整天
looksad看起来难过whathappened出什么事了
flytoohigh飞得太高flyaway飞走
三、句型：
1.Whataday!
糟糕的一天！
2.Itwas…inthemorning.上午天气是……
3.Theweatherbecame…天气变得……
4.Itwastimefor…该……的时候了。
5.Therewereblackcloudsinthesky.天空中乌云密布。
6.Youlooksad．你看起来很难过。
7.Itwasn'twindyinthepark.公园里没有风。
四、易考点剖析：
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