备战中考山东省三年中考物理真题分类解析汇编专题7 力和运动答案解析Word下载.docx

备战中考山东省三年中考物理真题分类解析汇编专题7 力和运动答案解析Word下载.docx

《备战中考山东省三年中考物理真题分类解析汇编专题7 力和运动答案解析Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战中考山东省三年中考物理真题分类解析汇编专题7 力和运动答案解析Word下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

D、物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误。

故选：

A。

【点评】正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题。

2．（2018•烟台）一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空力阻力为f，下列关系正确的是（　　）

A．F＞G+fB．F=G+fC．F＜G+fD．F=G﹣f

【分析】根据物体分别处于静止、匀速下降、匀速上升都是平衡状态，所以受到拉力与重力是平衡力，利用二力平衡的条件可以求得热气球所受力的关系。

热气球匀速上升时，受平衡力的作用，浮力的方向竖直向上，重力和阻力的方向竖直向下；

则浮力F等于重力G与阻力f之和，即：

F=G+f。

B。

【点评】此题考查了力与运动的关系，难度不大，认真分析即可。

3．（2018•淄博）下列有关排球运动的说法中，正确的是（　　）

A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力

B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止

C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大

D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态

【分析】

（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

（2）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；

（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大；

（4）力的作用效果：

力改变物体的形状，力改变物体的运动状态，其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。

A、用手击打排球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；

B、排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。

故B错误；

C、排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故C错误；

D、排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故D正确。

D。

【点评】此题以排球赛为素材，考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识，体现了物理与社会生活的密切联系。

4．（2018•德州）在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）

（1）增大摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；

在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）减小摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；

在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；

使接触面脱离；

用滚动摩擦代替滑动摩擦。

A、自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；

故A符合题意；

B、用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；

故B不合题意；

C、滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力；

故C不合题意；

D、气垫船，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。

故D不合题意。

【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

5．（2018•德州）2018年5月德州市第八届中小学生航模竞赛成功举办。

图是参赛选手比赛时的情景。

下列说法错误的是（　　）

A．加速上升的飞机模型，动能增大，重力势能增大

B．飞机模型在空中飞行时，若它所受的力全部消失，它将做匀速直线运动

C．以加速上升的飞机模型为参照物，人是运动的

D．当飞机模型在地面上静止时，所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对相互作用力

（1）动能大小的影响因素：

质量、速度。

重力势能大小的影响因素：

质量、高度。

机械能是动能和势能的统称。

（2）运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态。

（3）看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；

如果未发生变化，则物体是静止的。

（4）平衡力的条件：

大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

A、飞机在加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大；

同时高度增大，所以重力势能增大，故A正确；

B、飞机模型在空中飞行时，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故B正确；

C、以加速上升的飞机模型为参照物，人是运动的，故C正确；

D、停在地面上的飞机受到的重力与地面对飞机的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D错误。

【点评】本题围绕飞机考查了机械能的变化、运动与力的关系、参照物，以及平衡力的辨别等，有一定综合性，但难度不大。

6．（2018•青岛）“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

”总结概括出这重要规律的科学家是（　　）

A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．托里拆利

【分析】牛顿第一定律的内容：

一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：

“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。

所以此科学规律是牛顿得到的。

C。

【点评】掌握科学家在物理上的贡献，并且识记这些科学家的名字被命名成什么物理量的单位。

7．（2018•青岛）下列物体的受力分析，错误的是（　　）

放在水平面上的木块挂在天花板上的小球静止在斜面上的木块被细线拉住的氢气球

（1）力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的。

（2）地球表面的一切物体都要受到重力的作用。

（3）压力的方向是垂直于接触面的。

（4）在分析摩擦力时，要注意两点：

①摩擦力的方向：

阻碍相对运动，即与相对运动的方向相反；

②摩擦力产生的条件：

有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。

A、静止在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确。

B、挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确。

C、静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力；

由于木块有向下滑动的趋势，所以斜面还会给它一个沿斜面向上的摩擦力；

斜面还要对它施加一个垂直于斜面向上的支持力；

木块没有受到下滑的力F；

故C错误。

D、被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确。

【点评】

（1）此题考查了对物体受力情况的分析。

（2）要确定物体受到某个力的作用时，一定要找到该力的施力物体，若找不到，则这个力是假想的，并不存在。

（3）找到施力物体的同时，还要根据压力的特点：

垂直于接触面；

摩擦力的特点：

阻碍相对运动，确定力的方向。

8．（2018•威海）下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（　　）

A．测量平均速度

B．用液体压强计探究液体压强特点

C．探究物体是否具有惯性

D．探究物体间力的作用是相互的

【分析】在太空舱中，物体处于完全失重状态，与重力有关的实验不能进行，分析各选项所述项目然后答题。

A、沿水平方向运动的物体，运动速度与重力无关。

所以在太空舱中可以进行测量平均速度实验。

故A不符合题意；

B、液体因为受重力，所以在竖直方向存在压强。

所以在失重状态下无法用液体压强计探究液体压强特点。

故B符合题意；

C、一切物体在任何情况下都具有惯性。

所以在太空舱中仍然能探究物体是否具有惯性。

故C不符合题意；

D、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力。

所以在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的。

故D不符合题意。

【点评】解决本题的关键知道太空舱里的物体处于完全失重状态，在地球上凡是测量跟重力有关的测量在进入太空舱后都不能完成。

9．（2018•临沂）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。

以下说法正确的是（　　）

A．物块受到的滑动摩擦力大小为mg

B．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

C．物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力

D．继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大

【分析】二力平衡的条件是：

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在一条直线上；

影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度。

A、沙桶与沙的总重力为G=mg，使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为mg；

因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg，故A正确；

B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上，不是一对平衡力，故C错误；

D、继续向沙桶中加入沙子，由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以物块受到的滑动摩擦力不变，故D错误。

【点评】此题考查平衡力的辨别、摩擦力的大小。

滑动摩擦力大小只跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟运动方向、运动速度、受力面积等都没有关系，这是解决本题的关键。

10．（2018•枣庄）如图所示，小丽用力F把一才块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（　　）

①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力

②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力

③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力

④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力

A．只有①正确B．只有④正确C．只有①③正确D．只有③④正确

【分析】木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；

木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力；

平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上。

①小丽对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；

②小丽对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；

③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；

④小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力。

【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相