中学义务教育质量监测实施细则Word文档格式.doc
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语文监测员 19
艺术主监 20
艺术监测员 22
现场其他工作人员 24
附件4 25
参与问卷答卷人员名单 25
根据《广东省教育厅关于做好2016年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》（粤教办函[2016]36号）和《广东省教育厅办公室关于召开2016年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测工作培训会的通知》文件精神，广东省教育厅将于2016年5月26日对我市开展省级义务教育阶段学生学习质量监测工作，为做好我校义务教育质量监测工作，经研究，特制定本实施工作细则。
一、目的意义
客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。
二、监测内容
义务教育阶段学生语文、艺术学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素
三、监测对象
（一）八年级学生
（二）校长、八年级的班主任和语文、音乐、美术教师。
四、监测时间
2016年国家义务教育质量监测时间为5月26日。
测试当天场次与时间安排如下：
场次
学生测试
校长与教师问卷填答
语文测试
9:
00-10:
20
30至全部填答完成
语文相关因素问卷填答
10:
50-11:
30
艺术纸笔测试
14:
00-15:
——
演唱测试
艺术相关因素问卷填答
15:
50-16:
备注
新疆、西藏地区使用地方时间
五、质量监测工作领导小组
组长:
***
副组长:
*********
成员：
*********
六、学校工作任务
1、按照《2016年国家义务教育质量监测组织工作手册（定稿）》，结合本校实际，成立相应组织机构，制订具体实施细则。
2、按照要求，真实、客观、准确、及时地上报监测工作的相关信息。
3、对本校师生进行宣传与教育，确保被抽测师生能积极、认真、如实地填答测试卷和问卷。
4、按要求配备校内测试工作人员，并组织参加区的测试程序与规范的培训。
5、开展校内相关工作人员的培训，进行填答卡填涂练习和演唱测试模拟，提前做好测试当天教学秩序的调整安排，做到既不影响其他师生正常教学，又能保证监测工作的顺利进行。
6、完成测试准备工作问题排查。
下载正式版“国家义务教育质量监测演唱测试系统”，并进行安装和调试（该系统于5月20日开放下载）。
7、设置测试现场办公室、测试场地和公示栏，调试、安放音乐测试播放设备，演唱测试用计算机和耳机，摆放文具物品。
8、准备好测试场地。
（1）测试教室1间，30桌；
教室内外无杂物、纸屑，周围环境无与测试学科相关的文字材料等，课桌之间要保持适当距离，座号纸粘贴在课桌右上角。
（2）演唱测试室。
每个样本校设置一间具备可联网计算机设备的教室或办公室，用于演唱测试。
（3）教师与校长问卷填答室。
每个样本校设置一间教师问卷填答室，保证单人单桌。
校长在其办公室内完成问卷填答。
问卷填答场所须安静，不受干扰。
9.按要求做好对监测工具的管理、使用和保密工作，任何人不得以任何形式泄密。
10.组织现场测试，处置应急问题与突发事件。
11.完成演唱测试数据上传，运送监测工具至区教育文体卫生局保密室。
12、完成参测学生基本信息的上报。
七、各部门工作安排
教导处
1.根据《2016年国家义务教育质量监测组织工作手册（定稿）》以及有关文件和会议精神，制定学校实施细则。
2.负责监测年级教师的动员和训练检查督导工作，确保我校监测质量的提升，负责上报有关信息和数据，负责起草监测工作总结。
3.负责安排学生测试室、演唱测试室、教师问卷室、现场办公室和保密室。
各室张贴门牌。
按要求依次贴好座位号。
测试前按要求对测试教室进行清扫，调整课桌间距。
4.当日测试学生检录后公示学生名单
5.做好整个监测过程中的组织协调工作指导工作，做好我校相关工作人员的选派和业务培训工作。
6.负责公示版面制作。
总务处
1.制作横幅一个，并悬挂到位：
横幅内容为“2016年国家义务教育质量监测**市**区**中学监测点”（校门口悬挂）
2.在测试教室外5米处拉警戒线。
3.配合教务处做好各测试场室布置，落实所需测试文具物品等购置，做好测试期间联系车辆、食宿安排。
4.搞好校园清洁卫生。
办公室
1.负责上级工作人员接待及各工作部门的联络协调
2.负责照相及宣传
政教处
负责监测当天学生行为管理工作，确保其他非测试学生不影响测试工作。
八年级组
八年级组提前做好学生宣传教育工作，配合学校做好学生检录集中，问卷老师集中工作，保证校园清洁卫生。
八、具体工作时间节点及要求
序号
时间节点
工作任务
执行人
1
3月31日
4月1日
接受县级实施工作动员与部署
***
2
安排工作人员
3
4月7日前
完成测试年级学生和教师信息的上报。
经副校长审核后提交
4
4月15日
下载模拟系统，熟练操作路径
5
开展宣传教育
各样本校须在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量监测工作的目的和意义，强调监测结果不公布、不排队，不用于奖优罚劣，以统一思想，打消顾虑，明确认真、如实填答的重要性，并强调测试工具不得以复制、拍摄等任何方式留存，确保测试工具的安全保密。
6
4月22日
接受演唱测试用耳机
1、两副演唱测试用耳机，
其中一副用于演唱测试模拟练习
及正式测试，另一副备用。
演唱
测试用耳机由信息员保管。
2、自2016年4月15日起下载练习（此后还会有更新版本）
7
4月29日
接受音乐播放设备和文具物品
掌握设备的操作程序与使用办法。
音乐播放设备要能够清晰播放mp3格式的音频
8
5月1日
准备好测试现场办公室、测试教室、演唱测试室、教师与校长问卷填答室、保密室。
阅读文件要求，按要求组织布置，验收。
（准备两台考试专用电脑，一台手提电脑、一个专用考试彩色墨盒）
9
5月6日前
组织测试工作人员参加县级测试程序与规范的培训。
所有工作人员参加
10
5月15日前
对测试教室、演唱测试室、教师问卷填答室、测试现场办公室、播放设备、文具物品及演唱测试系统的下载安装及演唱测试的练习等方面的准备情况进行实地检查
11
5月20日前
做好设置公示栏、准备保密柜、测试教室牌、桌贴标签等相关准备工作
12
5月21日
开展校内相关工作人员的培训，进行填答卡填涂练习和演唱测试模拟，调整测试当天的教学安排。
13
5月22日
布置学生测试教室、演唱测试室、教师问卷填答室。
14
检查各考试教室设备、物品，保证考试正常进行
15
5月23日前
完成测试准备工作问题排查。
自2016年5月20日起必须下载安装，正式版安装后，学生练习账号将无法登录。
16
5月24日前
再次检查纸笔测试用音乐播放设备，文具物品是否安放到测试教室，再次确认音乐播放设备运转正常，再次检查演唱测试用的计算机、耳机安是否放到演唱测试室，检查该计算机是否处于网络连接状态，耳机正常否。
再次确认26日课程调整情况。
17
如实填写《样本校测试准备工作问题自查表》，加盖公章，报区实施工作领导小组。
18
5月25日前
召开考务会议，学生考前会
19
设置测试现场办公室、测试场地和公示栏，摆放文具物品
最后调试、安放音乐测试播放设备，演唱测试用计算机和耳机。
21
5月25日下午3点
督学及一名保密员到江城区教育局领取本校监测工具和学生名册密件及条形码大信封，由莫校长接受后直接放入现场办公室保密柜中，双人双锁、昼夜值班
22
5月26日
组织现场测试，处置应急问题与突发事件。
23
5月27日前
完成演唱测试数据上传
24
运送监测工具至县教育局保密室。
25
6月1日前
完成参测学生基本信息的上报。
九、处置应急问题与突发事件
对于测试过程中出现的应急问题及突发事件，由区实施工作领导小组指示责任督学和学校按照《2016年国家义务教育质量监测现场操作手册》中的“应急事件处置预案”及时做出处置。
十、相关要求
（一）高度重视，落实责任。
学校高度重视此项工作，成立相应组织机构，制定实施细则，落实责任，精心组织，统筹安排，确保2016年义务教育质量监测工作顺利实施。
（二）精心组织，宣传到位。
切实加强对教师和学生的宣传培训，使他们充分认识到监测工作的意义和重要性，认真参与此次监测工作。
（三）加强联系，畅通渠道。
加强与区实施工作领导小组的联系，确保测试各项工作顺利完成。
（四）严格要求，规范流程。
为确保监测工作的真实性、客观性、严肃性，严格按照《2016年国家义务教育质量监测组织工作手册》执行，要服从指挥，步调一致，全力以赴，做到时间明确、报表规范、操作统一。
（五）严肃处理违纪舞弊事件。
测试的目的是为了取得有代表性的、真实的数据，为教育决策服务。
监测过程中出现的各种违纪舞弊事件，都将影响监测工作的正常、有序进行，影响数据的客观和真实性。
测试结束后，对在监测中出现的各种违纪舞弊事件，不管是个人，还是集体，都要按有关规定进行严肃处理，将事件和损失上报，并追究相应单位行政负责人的责任。
（六）举报电话。
为了保证测试的严肃公正，家长和教师、学生对监测中的违纪舞弊行为要进行监督和举报。
举报电话：
教育部基础教育质量监测中心：
010-58800063；
广东省2016年国家义务教育质量监测工作领导小组：
020-87307090；
**市**区2016年国家义务教育质量监测工作领导小组：
附件：
1、质量监测各类人员工作内容
2、测试程序及工作人员安排
3、现场测试各类工作人员操作细则
4、参与问卷答卷人员名单
附件1
省义务教育质量监测**中学各类人员工作人员安排
工作人员
人数
姓名
人员要求及主要职责
样本校校长
1人
组织本校测试，对本校测试数据真实有效和测试工具安全保密负总责；
配合责任督学处置应急事件；
核查测试卷袋封装，确认无误后签字；
填答校长问卷。
副校长
配合校长组织本校测试；
校长填答问卷时，负责本校具体测试组
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