二年级上学期中队工作总结Word文件下载.doc
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本中队队员从整体上来看是很令人满意的。
性格活泼开朗,天真可爱。
同学之间都非常友爱。
“一方有难,八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现,班里不管任何一位同学有困难,其他同学都非常热心地关心他、帮助他。
在本中队里,没有出现同学间相互打骂的情况。
在学习方面,大部分队员这是有着较强积极性的,但不免存在着部分对学习没有兴趣的队员。
二、思想教育工作
对于二年级队员来说,虽然已经接受了一年的学校教育,但是纪律还是需要进一步加强。
因此,本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。
在课堂上、队会上反复给予教育,强调纪律问题。
另外,其他科任老师上课时,我也随时观察留意他们的表现情况,发现问题及时给予教育纠正,这样坚持下来,本中队纪律有了明显的改善。
1、用行动感染队员
中队辅导员是一个班集体的领导者,更是孩子的“家长”,是孩子的榜样,一言一行都严重地影响着队员。
我们都知道,“言传身教”,而“身教重于言传”。
在这点上,我非常注意,时刻注意着自身对队员的影响,时时刻刻、处处以身作则。
在平时的教育教学工作中,十分注意自己的言行举止,向队员提出的要求,自己首先要做到。
如此带动之下,本中队的面貌发生了很大的变化,同学们团结互助、互爱,形成一个朝气蓬勃的班集体。
2、小干部的培养
身为中队辅导员,都知道班干部是中队辅导员的得力助手,有了他们的配合,中队辅导员的工作就显得非常得心应手。
本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。
首先,我采用了让队员自荐的方式,给队员一个建立自信的空间,因为我觉得,如果队员能够自荐当班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定会更积极主动地投入。
另外,和上学期有所不同的是,做到人人有事做,事事有人做。
要求小主人随时将遇到的问题提出来,我给予一一解决,并针对实际情况给他们提出建议。
整个学期当中,干部们发挥各自的作用,将本中队管理得井井有条。
3、注重队员良好习惯的培养
作为一名中队辅导员,不仅要注重队员道德品质的培养,而且还要注意队员的行为习惯的培养。
因为从小培养良好的行为习惯对于他们来说非常重要。
而这项工作是一项长期的工作,不是一朝一夕就能落实见成效的,需要中队辅导员在日常教育教学工作中,时刻注意,从每一件小事,每一个细节,每一项活动中长期的教育培养、熏陶才能形成的。
在日常生活中,要注意观察队员的行为习惯,及时发现他们存在的问题,及时给予纠正,引导他们从每一件小事、每一个细节入手。
如讲礼貌的问题,或许每个队员都知道这样的道理,可是做起来却没有想象中那么好,如上学路上,碰到家长送,我主动与孩子和家长打招呼,并叮嘱孩子,“是不是忘了什么?
”,孩子会记起跟家长再见,我这个无意识的做法,是家长注意到,告诉我做得非常好。
还有的队员上课迟到了,却毫无所谓地大摇大摆地便冲进教室。
从以上情况来看,都是需要加强教育的,我便从自我做起,言传身教,引导队员多使用礼貌用语:
请、谢谢、对不起等等,引导队员要尊老爱幼。
不仅是在学校要做个有礼貌的好队员,在家也要做个有礼貌的好孩子。
除此之外,每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。
通过如此反复地纠正、强调,本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的改变。
四、卫生工作
卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一,如果中队卫生搞不好,不但影响队员学习的精神面貌,而且影响着队员的身体健康,同时也影响了整个学校的校容校貌。
而队员的个人卫生如果搞不好,就会直接影响了自己的审美观,同样也对身体健康很不利。
因此,本学期我在卫生工作方面也非常重视。
班内的卫生状况,没有因为卫生打扫不彻底而被扣分。
然而,对于我的中队辅导员工作,本人仍然是不满意的。
因此,在今后的教育教学工作中,仍需不断努力,不断学习。