全安徽事业单位模拟考试题库Word下载.docx
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【答案】C
【解析】本题考察公文的分类。
规范性文件、领导指导性文件、公布性文件、陈述呈请性文件、商洽性文件、证明性文件,是根据公文的性质和作用划分的。
故本题答案为C。
【例2】
(多选)通用公文与专用公文,是根据()进行的分类。
A.公文形成和作用的公务活动领域
B.公文形成和使用范围
C.公文的性质和作用
D.公文的行文方向
【答案】AB
【解析】本题考察公文的分类。
通用公文与专用公文,是根据形成和作用的公务活动领域(即通常所说的按公文形成和使用范围)划分的。
故本题答案为AB。
职测判断推理:
类比推理词语之并列关系
一、并列关系:
包括矛盾关系和反对关系。
1、题干特征:
多为名词,A与B属同一个级别。
比如说,“桃”和“梨”二者都是水果的一种,属于同一个级别;
再比如说“梨:
蔬菜”,二者不属于同一个级别,与蔬菜同一个级别的是水果,而“梨”属于水果的一种。
二者不是并列关系,不属于同级。
2、区分矛盾关系与反对关系
如何来区分矛盾关系与反对关系,就看有没有其他情况存在。
有其他情况存在的是反对关系,没有其他情况存在的是矛盾关系。
比如“黑:
白”都是颜色的一种,属于并列关系。
但这之间还有灰色、黄色、红色等其他颜色,二者属于反对关系;
再比如说,“生:
死”,一个人在这个世界上,要么生,要么死,找不到其他状态,就算“奄奄一息”、“半生不死”均属于“生”,所以生与死之间是矛盾关系。
“A”与“非A”一定是矛盾关系,例如“党员:
非党员”。
好了,那掌握如何快速辨别并列关系的方法了,我们应用这个方法来看一下下面的例题。
【例1】昼∶夜
A.男:
女B.分∶秒C.老∶少D.矛:
盾
【答案】A
【解析】“昼”指白天,“夜”指晚上,二者为并列关系。
观察四个选项,均为并列关系,没有答案。
故进行二次辨析,考虑“昼夜”是矛盾关系还是反对关系。
“昼”即太阳在地平线以上,包括黄昏和黎明等,“夜”指没有太阳,二者为矛盾关系。
A项,男、女为矛盾关系,世界上只有两种性别,要么男人,要么女人,二者是矛盾关系,符合题意,入选。
B项“分”、“秒”为计时单位,除此之外,还有小时,为反对关系,排除。
C项“老”“少”是形容年龄的,除了“老”“少”,还有“青年”等等,为反对关系,排除。
D项除了“矛”“盾”,还有其余武器,如剑、刀、枪等,为反对关系,排除。
所以,本题正确答案为A项。
公基备考:
关于国家制度
一、国体VS政体,你还傻傻分不清楚吗?
1.国体=国家性质=人民民主专政制度=一切权利属于人民
《宪法》第一条就阐明了,我国是一个人民民主专政的社会主义国家,我国的国家性质为人民民主专政制度,根本制度为社会主义制度。
2.政体=政权组织形式=人民代表大会制度=根本政治制度
在这里需要注意的是,除了要将国体与政体区分开,还要将根本制度(社会主义制度)与根本政治制度(人民代表大会制度)区分开。
此外,注意“我国的政体是人民代表大会”这样的表述是错误的,人民代表大会是我们的国家机关,不是制度。
3.政党制度:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
4.国家结构形式:
单一制。
二、“选举制度”,这可是考试重点
首先需要明确,选举制度选的是国家代议机关代表(也就人大代表),所以我们也把选举权与被选举权称之为我们公民最基本的政治权利。
选举制度有以下四个基本原则:
1.普遍性原则
凡是年满18周岁未被剥夺政治权利的中国公民都普遍拥有选举权与被选举权。
由此可见,拥有选举权必须具备三个要件:
年满18周岁,未被剥夺政治权利,拥有中国国籍。
这三个条件可是考试的高频考点呢,一定要熟记于心。
2.平等性原则
3.直接选举和间接选举并用的原则
直接选举是由选民选代表,间接选举是由代表选代表,县、乡两级人大代表直接选,市、省、全国代表间接选。
4.秘密投票原则
选举采用无记名投票的方式,并会设立秘密写票处,这样做的目的是为了保护选民政治意愿的自由。
但这并不意味着选举不公开举行,选举活动还是要公开举行,便于大家监督,保证公正的。
三、关于“自治制度”不得不说的知识点
1.基层群众自治制度
居民委员会与村民委员会是基层群众自治组织,每届任期5年,自我管理、自我教育、自我服务。
需要明确的是,居委会和村委会不是一级政府,也不直接隶属于政府,其与政府是一种指导与被指导、协助与被协助的关系。
2.民族区域自治制度
我国为了解决多民族的问题,实现各民族长期共存,因此在少数民族聚居区设立了民族区域自治地方:
自治区、自治州、自治县,需要注意,民族区域自治地方有且只有这三级,不包括民族乡。
民族自治地方的自治机关:
自治地方的人大和政府。
自治区主席、自治州州长、自治县县长必须由自治地方的本民族的公民担任。
民族自治地方人常的主任或者副主任中自治地方本民族公民即可。
3.特别行政区制度
特区政府享有高度的自治权,包括立法权、司法权、财政权、对外交往的权利和管理权,需要注意的是,特区政府不享有外交权和防务权,这是一个国家主权的体现,所以这两个权力归中央政府享有。
四、财产权制度
1.社会主义公共财产神圣不可侵犯
专属于国家:
矿藏、水流、海域、城市的土地、无线电频谱资源、国防资产。
专属于集体:
自留山、自留地、宅基地。
既可以属于国家又可以属于集体:
城市郊区的土地、农村土地、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等。
2.公民的合法私有财产不受侵犯,但国家为了公共利益的需要,可以依法对公民的私有财产实行征收或征用并给予补偿,注意一下,不是赔偿。
公基备考:
关于善意取得
1.根据我国《物权法》及相关司法解释,善意取得须满足以下要件:
(1)出让人无处分权;
(2)受让人受让该不动产或者动产时是善意的;
(3)以合理的价格转让;
(4)所有权已经转移
2.法律后果
受让人取得不动产或者动产的所有权的,原所有权人有权向无处分权人请求赔偿损失。
3.不适用善意取得的情形
遗失物不适用善意取得。
所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。
该遗失物通过转让被他人占有的,权利人有权向无处分权人请求损害赔偿,或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人返还原物,但受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的,权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。
权利人向受让人支付所付费用后,有权向无处分权人追偿。
【试题再现】甲丢失了一只宠物金毛犬,乙捡到后,以自己的名义赠送给了经营宠物商店的不知情的好朋友丙,后丙以正常的市场价卖给了不知情的丁,很快被甲发现。
下列说法正确的是:
A.甲有权直接要求乙赔偿损失
B.甲有权要求丁无偿归还金毛犬
C.丙善意取得金毛犬的所有权
D.丁善意取得金毛犬的所有权
【答案】AD。
本题考查善意取得知识。
我国《物权法》第一百零六条规定:
无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的,所有权人有权追回;
除法律另有规定外,符合下列情形的,受让人取得该不动产或者动产的所有权:
(一)受让人受让该不动产或者动产时是善意的;
(二)以合理的价格转让;
(三)转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记,不需要登记的已经交付给受让人。
受让人依照前款规定取得不动产或者动产的所有权的,原所有权人有权向无处分权人请求赔偿损失。
当事人善意取得其他物权的,参照前两款规定。
第一百零七条规定:
该遗失物通过转让被他人占有的,权利人有权向无处分权人请求损害赔偿,或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物,但受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的,权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。
A项正确,乙捡到甲的金毛犬后将其以自己的名义赠送给丙,乙属于无处分权人,因此甲有权直接要求乙赔偿损失。
B项错误,甲若要求丁返还金毛犬应向丁支付其购买金毛犬的费用。
C项错误,善意取得必须要以合理价格受让取得,丙取得金毛犬是来源于乙的赠与,不符合善意取得的条件。
D项正确,丁取得金毛犬是通过向有经营资格的丙的宠物店购买的,因此符合善意取得的条件。
故正确答案为AD。
关于价值规律的考点
马克思主义政治经济学中,价值规律的相关内容,一直是考察的重要知识点。
题目形式多样,单选、多选、判断都有所涉及,通常是记忆型和理解型的题目。
要掌握这个知识点,需要从以下三个方面来学习:
第一,价值规律的基本内容。
其内容是:
商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定;
商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
我们先来理解第一句:
商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,也就是说衡量一个商品的价值大小,可以用人类凝聚在这个商品中的时间去决定。
所以商品的价值量只能由社会必要劳动时间决定,其他的因素对于价值只能起到影响作用。
另外一句是:
人们在进行交换的时候,是基于双方产品有相当的价值量,才会同意发生交换,所以商品交换要以价值量为基础;
但是在日常交易过程中我们不可能保证每次都是等价交换,有可能这次会多花钱,下次可能会少花钱,所以不能把等价交换理解成“数字上的等价”,而应该是“总量上的等价交换”。
第二,价值规律的表现形式。
价格围绕价值上下波动是价值规律的唯一表现形式。
因为价格由价值决定,供求关系会影响价格,所以价格会围绕着价值上下波动。
第三,价值规律的作用。
1、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
在价值规律的作用下,生产资料和劳动力等要素都会向好的环节和部门流动,从而使资源完成了“优化配置”。
2、刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率。
在追逐利润的过程中,所有的生产者为了能够发展的更快更好,都会通过不断地提高生产技术,缩短个别劳动时间,从而获取更大的利润。
3、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
正是在激烈竞争的驱使下,市场经济不断地大浪淘沙,把一些竞争力弱的企业从市场中淘汰出去,最终实现“优胜劣汰”。
我们理解了价值规律的作用,那就可以用关键词来加强记忆,例如:
“优化配置”、“提高技术”、“优胜劣汰”。
例题:
(多选题)1.以下哪些属于价值规律的基本内容:
A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定
B.价格围绕价值上下波动
C.商品交换以价值量为基础,实行等价交换
D.促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
答案:
【AC】。
解析:
B选项是价值规律的表现形