我们的节日春节班会教案.doc
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“我们的节日---春节”主题队会
一年
(1)班
活动背景:
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。
这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。
1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。
活动准备:
1、把队员按照各自地域分成四个小队
2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。
3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。
活动形式:
歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。
活动过程:
第一篇章:
翘首企盼望春节
一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始,并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)
队员们,学期快结束了,我们将迎来一个盛大的节日——(全班同学回答:
春节)春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。
这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
然而,队员们虽然热切盼望春节长假,但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。
针对大家缺乏对传统文化感知的现象,加深对中华传统文化的了解,我们召开本次主题队会。
二、各队精彩亮相
主持1:
悠久的历史,使我们每一个华夏子孙为之自豪。
主持2:
多彩的节日,使我们每一个华夏子孙为之快乐。
主持1:
你知道我国有哪些传统节日吗?
主持2:
这可难不倒我!
我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。
主持1:
在本次队会上,我们事先制定计划,根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。
今天,各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家,我们来比一比,看看哪个队得到的掌声最热烈!
为此,各队还设计了各具特色的口号,来,把你们的口号亮出来吧!
各队分别齐说,喊出口号,也为本队鼓励加油。
第二篇章:
天南地北闹春节
主持2:
历经几千年历史,春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。
正月初一,年之始,春之初,万象更新。
过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。
过年应该是什么样的呢?
a.齐唱民谣:
二十四,扫房子;二十五,做豆腐;
二十六,割年肉;二十七,杀年鸡;
二十八,贴年画;二十九,糊香斗;
三十儿,流油儿;初一、初二磕头儿。
b.通过照片形式展示过年的风俗:
从正月初一到十五,不论是农村或城镇,到处可以看到舞龙灯。
舞龙灯先要“接龙”。
即挨家挨户发请帖,凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。
接龙后,开始舞龙。
龙随鼓起,翻腾跳跃,大有腾云驾雾之势。
欢快时,灯游龙卷,让人目不暇接。
湘中一带盛行舞龙灯,还传承着不少的巫风楚俗,如“接龙”、“收水”、“挂红”等,都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。
2、
a.表演摆手舞。
(课件播放音乐)不用道具,但节奏鲜明,动作优美,舞姿朴实,有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。
b.照片展示其它特色习俗
c.模特儿表演,展示当地过春节的盛装
主持1:
在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学,每逢春节,当地的男女老少会穿上盛装,有的姑娘会穿上六七件,来体现自己绣花的技巧。
有请她们进行模特儿表演!
3、
a.集体歌谣《云南民族过年十八味》
主持1:
云南是一个多民族的省份,春节期间会举行各种庆祝春节的活动。
请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。
景颇山上都是菜,不使碗筷用手来;
耍龙唱戏齐跳舞,家家户户迎本主;
迎春插花来打跳,跳出灰来跳出笑;
不用碗筷用手喂,米线过手好滋味;
火塘边上映笑脸,共饮侠辣亲情连;
煮酒插松挂经幡,男娃女娃穿新衫;
家家户户洗大门,春联都是东巴文;
卡雀哇节好热闹,头戴牛头把舞跳;
澡堂会万人共浴,同心酒开心欢愉;
跳锅庄人人快乐,献哈达扎西德勒;
蘑菇房里炊烟起,梯田边上歌声齐;
秧萝内传递食物,花街节霓裳轻舞;
跳花会上歌声妙,吹响木叶人欢笑;
吹起葫芦人欢笑,扩塔节上真热闹;
拉动木鼓来过节,阿佤山上同心结;
姑娘小伙来对歌,村村寨寨皆欢乐;
芦笙歌情满花山,百褶裙舞到星闪;
牛皮大鼓庆丰收,基诺大歌响箐沟。
b.跳芦笙
主持2:
每到过年,朴实的云南人民会聚集到广场中间,一边喝酒,一边跟着芦笙的节奏跳起舞来。
请欣赏《跳芦笙》
第三篇章:
天南地北汇诸暨
a.贴春联。
请四位队员上台贴对联。
上联是“福星高照家业增福福盈门”,下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。
b.贴福字。
除了贴门神以外,春节里还要贴年画、福字。
一生上台把福字倒贴,这表示幸福已到,福气已到。
主持1:
原来我们的节日有这么多奥秘啊!
c.剪窗花
主持2:
爆竹声中锣鼓响。
春节作为中华民族最古老最隆重的节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。
浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心,为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。
(播放音乐《喜洋洋》)
——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上
d.尝汤圆
主持2:
我们中队的队员可以说是来自不同地区,今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。
俗话说:
入乡随俗。
在队会活动的尾声,让我们尽尽地主之谊,请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆,祝愿队员们团团圆圆,生活比蜜甜!
欢迎大家留在浙江过春节!
(播放音乐《卖汤圆》)
第四篇章:
欢天喜地迎春节
辅导员总结
一、齐唱《欢乐中国年》
主持1:
队员们,你们觉得哪个队最棒?
主持2:
今天,我们每个队都很棒,都展示了各地过春节的习俗,让大家开了眼界,增长了知识。
队员们,中国几千年的文化历史源远流长。
最后,让我们一起高唱《欢乐中国年》,唱出我们对中国的心声,唱出我们对新年的憧憬。
(播放音乐《欢乐中国年》)
在歌曲的尾声,两主持人齐说:
欢乐中过年,家家大团圆。
你来放鞭炮,我来贴春联。
你挂红灯笼,我做贺年片,同祝中国人,一年胜一年!
二、辅导员作活动结束后的简短总结,并提出希望
中队长:
下面我们欢迎辅导员欧老师讲话,大家掌声欢迎。
辅导员作活动的小结:
队员们,此次活动意义显著,它丰富了我们的精神文化生活,激励了我们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。
今后我们要继续做好这项活动,关注身边传统文化,传承中华传统文明,不断掀起活动的高潮!
三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)
中队长:
本次“我们的节日春节”主题队会到此结束!
祝辅导员老师春节快乐!
祝队员们学习进步!