浙教版初中科学八年级上册第2节 水的组成课后练习第七十八篇Word文件下载.docx

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第2题【单选题】

下列各选项中,科学实验与科学结论的关系错误的是()

A、蔗糖与熟石灰在水中溶解的实验可说明不同物质的溶解性不同

B、马德堡半球实验证明了大气压的存在

C、电解水实验证明了水中含有氢气和氧气

D、欧姆定律证明了电流跟电压成正比,跟电阻成反比

第3题【单选题】

下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()

A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1

C、水分解过程中,分子的种类不变

D、水分解过程中,原子的数目不变

第4题【单选题】

水是宝贵的资源,我们应当了解水、认识水、用好水.下列关于水的说法中,正确的是()

?

A、无色透明的自来水大多是纯净物

B、水是最常见的溶剂,广泛用于工农业生产

C、用水可以灭火,是因为水降低了可燃物的着火点

D、电解水时,与电源正负极相连的两个电极上产生的两种气体的质量比是1:

2

第5题【单选题】

水通直流电生成氢气和氧气,该实验说明了()

A、蒸馏水是纯净物

B、水是由氢气和氧气组成的

C、水是氢和氧组成的

D、物质通电时都能分解成几种新的物质

第6题【单选题】

下列有关电解水实验(如图)的叙述,错误的是()

A、试管甲中的气体是氢气

B、试管乙中的气体是氧气

C、该实验证明水由氢气和氧气组成

D、该实验证明水由氢元素和氧元素组成

第7题【单选题】

常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等,如果温度计中用“水”做测温物质,当被测物体的温度由0℃上升到10℃时,温度计的示数()

A、上升

B、下降

C、先上升后下降

D、先下降后上升

第8题【单选题】

下列关于水的组成的叙述中,正确的是()

A、水由氢气和氧气组成

B、水由氢分子和氧原子构成

C、水是由水分子构成的

D、水是由水原子组成的

第9题【填空题】

如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。

试回答下列问题:

若甲试管中生成气体B,则B是______气,b应接电源的______极。

图中现象表明实验是“未开始”“刚开始”还是“已进行一段时间”?

______。

如果该实验中产生氧气的体积是8毫升,则生成氢气的体积是______毫升。

该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其文字表达式:

第10题【填空题】

如图是电解水实验装置,请回答以下问题:

在实验过程中,试管a产生的气体是______;

写出水在通电条件下反应的文字表达式______;

在水中加入稀硫酸溶液和氢氧化钠目的是______;

电解水得到的结论:

水是______组成。

第11题【填空题】

水通直流电后,在接电源正极的电极上产生了能使带火星的木条复燃的气体是______;

在另一极产生能用火柴点燃的气体是______。

这个实验能说明水由______和______组成。

第12题【解答题】

电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸。

实验过程中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是______。

某次实验中,将10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液,则A溶液中溶质的质量分数为______。

将A溶液全部倒入电解水装置,当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时,可制得多少克氢气?

第13题【实验探究题】

如图,甲、乙两图都是电解水的简易装置.回答下列问题.

装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是______.

装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是______.

在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是什么?

______

图中显示表明,实验是未开始,刚开始还是已进行一段时间了?

开始电解后,A管收集到______,B管收集到______.

在D处,将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验?

______.

第14题【实验探究题】

如图8

第15题【实验探究题】

如图所示,实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置.

实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______.

实验Ⅱ间隔中发生了化学反应为______,b试管中产生的气体可以用______检验.当b中产生10mL气体时,则a中产生的气体体积是______;

它们的质量比是______.

点燃a中气体时,观察到的现象是______.该实验能够说明:

水是由______组成的,一个水分子由______构成.

下列变化中,能用来确定水的组成的是.

A、H2和O2反应

B、电解水

C、Na和Cl2反应

D、酒精燃烧.

“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们要树立保护水资源的意识:

一是______,二是______.

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