学雷锋宣传活动总结通用四篇Word文件下载.docx
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依据镇教委的支配,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神礼貌建设,为创立礼貌学校作出自我应有的贡献。
一、活动主题:
以"
学习雷锋精神'
为主题,弘扬民族传统和民族精神,增加师生"
我与学校共荣辱'
的职责感。
开展"
爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级'
的四爱训练,增加仆人翁意识,学会敬重他人、爱护环境、敬重自我,具有良好的服务意识。
坚持从我做起,从身边的小事做起,促进同学良好行为习惯的构成,进一步推动我校的精神礼貌建设,为创立健康礼貌园校作出自我应有的贡献。
二、详细要求:
活动月的口号是"
雷锋就是你我他'
。
在学习、纪律、卫生、礼貌礼貌等方面以"
五要'
、"
五不要'
为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛要"
善小为之"
,不要"
小善不为'
2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道要"
严以律己'
自由散漫'
3、礼貌礼节很重要,不拘小节必自扰要"
善待他人'
作践自我'
4、勤奋学习善思索,消极懈怠是徒劳要"
学而善思'
思而不学'
5、环境优雅育英才,老师教育要记牢要"
善待环境'
轻狂喧哗'
三、学雷锋活动月详细支配:
1、3月2日,利用国旗下讲话,做好"
学雷锋活动月'
的宣扬启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。
各班利用班会课召开一次以"
学雷锋,懂礼仪,讲礼貌,做好事'
为主题的班会,做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文竞赛,要求:
以"
我以雷锋为榜样'
为主题,题目自拟,文体不限。
三至五班级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。
依据上交的优秀习作,少先队进行评比,在少队活动时间,请带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成果纳入评比优胜班级。
3、学雷锋学校实践活动结合:
(1)结合3.8国际妇女节,学校组织了开展"
感恩母亲'
活动(为妈妈制作一张心愿卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。
(2)立足学校做好事,净化、美化学校。
做到"
杂物三不扔'
(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),"
两见两主动'
(见到地上有杂物主动捡起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)结合植树节,进取组织学习参与"
美化学校'
的活动。
把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广阔同学进取投身养绿、护绿活动,不断增加绿化意识、环保意识和家园意识,争作爱绿护绿的小卫士。
(4)遵规守纪,开展零扣分活动。
每一位同学都要严格的要求自我,在纪律、卫生、礼貌举止方面绽开竞争,不断改正自我的缺点,人人争做"
语言礼貌、举止高雅、助人为乐、大公无私'
的好同学。
4、以学雷锋为主题的黑板报竞赛。
学校要求3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。
活动结束后,我们聘请学校领导,对本次活动结果进行评比,评出优秀板报班级。
将成果纳入优胜班级的评比。
5、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情景评比、总结工作。
经过这次学雷锋活动月活动的开展,增加了班团体的分散力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的学校环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
3月份是每年一度的学雷锋月。
我们学校为迎接这次学习活动,提早方案、支配,使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都进取踊跃参与。
我们将这次活动分为三个阶段进行。
第一阶段:
发扬雷锋精神
为了让同学了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神。
利用这次雷锋活动对广阔同学开展了"
学雷锋'
训练。
学习雷锋的光辉事迹,学习他的"
钉子'
精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,经过学习使雷锋精神在同学们心中重新焕发光荣。
围绕学习雷锋,明确提出了"
三个一'
活动要求:
查找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。
其次阶段:
实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神,进取投入到这次活动中去,在这种敏捷组织的情景下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。
同学在老师带领下在学校内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个洁净、舒适的环境,同学在活动中进取地打扫卫生,体会到"
劳动最光荣'
第三阶段:
活动总结
由于雷锋生前说过"
力气从团结来,才智从劳动来,行动从思想来,荣誉从团体来'
,所以个人仅有在团体中才能获得全面进展,让我们喜爱团体、融入团体
同学们经过参与学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。
经过活动,大家体会到"
的目的并不是为了得到别人的夸奖。
学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关怀每个人、每件事做起。
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻学校。
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪烁着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断健壮成长。
作为学校一项传统训练活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪烁了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中,他们认为每个月都应当是礼貌礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在这热忱洋溢的三月,我们校全部同学都进取参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对"
雷锋精神'
有新一层的熟悉,今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住,由于那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。
在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:
一、发动阶段
1、3月3日,利用红领巾广播站,围绕"
雷锋脚印 、扬志愿精神'
这个主题,生动趣味地为队员们叙述了雷锋故事,3月5日大队部召开了开展以绿化、环保为主题的少先队活动。
要求:
(1)、爱惜环境卫生,不乱抛垃圾。
(2)、爱惜学校的花草树木,不任凭踩草地。
(3)、节俭资源,不任凭铺张水、电。
(4)、进取参与各项有意义的绿化、环保活动。
3月6日号召全体师生学习雷锋的勤俭精神,节俭每一分钱,进行与贫困同学"
手拉手,献爱心'
捐款活动和"
捐出零花钱、爱护母亲河'
2、各中队制定活动方案,各班于3月12日组织了一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神能够概括为:
生活上艰苦朴实,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,团体中助人为乐的精神。
各班经过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的争论和学习,在学习和争论中制定出学雷锋方案。
3、各班组织观看了雷锋影片;
开展了学会一首雷锋歌曲;
3-6班级进行学雷锋征文活动各班进取踊跃投稿有以下班级同学获得一等奖:
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足学校,走向社会。
在活动期间,我校"
志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋"
精神和助人为乐精神,鼓舞成果好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成果。
各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。
3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到同学学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。
4、低班级的同学经过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课经过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那宏大的精神世界,真正懂得"
为人民服务'
的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们经过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那宏大的精神世界,真正懂得"
的真谛:
学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应当是时时到处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮忙他人变成一种自觉行动。
2、各中队都进取投入到平整操场,美化学校的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情景,仔细填写本班的"
好人好事登记本'
,对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大队部;
经过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,构成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评比了"
学雷锋标兵'
二十名,分别是
经过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也礼貌多了,打架、骂人、说脏话的人少了;
环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;
学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂宁静做练习。
思想上也转变了很多,好同学起了带头作用,他们主动帮忙那些学习有困难的同学,提高全体同学的进取性和成果。
在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的进取分子和优秀班干部。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探究,是不计较个人利益的精神。
正义、英勇、奉献、节俭,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领悟其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束,可是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探究,进取进取。
我们期望在以后的日子中,同学们也能够连续发扬雷锋精神。
把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去培育它,让它生根发芽,健壮成长!