人教版小学语文五年级上册语文总复习Word文档格式.docx

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（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

（朱熹）

第二单元

一、根据课文内容填空。

1、京口瓜洲一水间，（钟山只隔数重山）。

春风又（绿江南岸），明月（何时照我还）。

这是宋代诗人（王安石）写的，表达了诗人（思念家乡）的情感。

2、（洛阳城里）见秋风，欲作家书意万重。

复恐（匆匆说不尽），行人临发（又开封）。

作者思念亲人的情绪是由（秋风）引起的。

3、山一程，水一程，（身向榆关那畔行），夜深（千帐灯）。

风一更，雪一更，（聒碎乡心梦不成）梦不成，故园（无此声）。

“故园无此声”说明（作者思念家乡）。

二、理解填空。

1、第二组课文的主题是（游子们思念家乡）。

2、《泊船瓜洲》作者是（宋代）的（王安石）。

诗中传颂千古的名句是（春风又绿江南岸），（明月何时照我还）。

这首诗是写景抒情

3、《秋思》的作者是（唐）朝的（张籍）。

最能表达诗人矛盾心情的诗句是（复恐匆匆说不尽），（行人临发又开封）。

诗人抒情方法是（叙事抒情）。

4、《长相思》是一首（词），（长相思）是词牌名。

作者是被称为“满清第一词人”的（纳兰性德）。

融写景与叙事于一体。

5、《梅花魂》的作者是（陈慧瑛）。

课文写了外祖父眷念祖国的五件事：

①教“我”读唐诗宋词。

②（珍爱墨梅图）③无法回国而哭泣④（郑重地送我“墨梅图”）⑤临别赠“我”手绢。

6、《小桥流水人家》作者是（谢冰莹），课题出自元代着名剧作家（马致远）的散曲《天净沙·

秋思》。

7、“推敲”这个典故的主人公是（贾岛）和（韩愈）。

三、日积月累。

（表达思乡的诗句）

悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）

浮云终日行，游子久不至。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）

明月有情应识我，年年相间在他乡。

（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘着）

第三单元

一、理解填空。

1、第三组课文的都是（说明文）。

我们了解到的说明方法有（列数字）、（举例子）、（作比较）、（打比方）……

2、鲸类中体型最大的是（蓝鲸），目前仅存不到（50）头。

鲸的生活习性包括鲸的进食、（呼吸）、（睡觉）、鲸的生长。

鲸是哺乳动物的原因是：

鲸用（肺）呼吸，鲸是（胎）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。

3、《松鼠》的作者是（法）国着名的博物学家、作家（布封），他用40年的时间写出了36册的巨着（《自然史》）。

4、《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：

夹丝网防盗玻璃、（夹丝玻璃）、（变色玻璃）、（吸热玻璃）、（“吃音”玻璃）。

5、“时时勤拂拭，（勿使染尘埃）。

”

6、《森林报》不是（报纸），而是（一本书）。

它是苏联着名科普作家（维·

比安基）的代表作。

二、日积月累。

（《四时之风》）

四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元

1、第四组课文的主题是（生活中的启示）。

2、《钓鱼的启示》给“我”的启示是：

道德只是个简单的（是）与（非）的问题，（实践）起来却很难。

一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（严格）的教育的话，就会获得道德实践的（勇气）和（力量）。

课文中“我”心情变化的过程是：

得意——（急切、委屈、沮丧）——（乞求）——无奈（依依不舍）。

3、与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是（条条道路通罗马）。

4、《落花生》的作者是台湾着名作家（许地山），笔名（落华生）。

课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（收花生）、（吃花生）、（议花生）　。

其中（议花生）是重点描写。

课文的中心句是：

“那么，人要做（有用）的人，不要做（只讲体面，而对别人没有好处）的人。

5、《珍珠鸟》的作者是着名作家（冯骥才）,课文的中心句是（信赖，往往创造出美好的境界）。

6、成语故事“水滴石穿”的主人公是（张乖崖），现在比喻学习或者做事只要有（恒心），（坚持不懈）,就能战胜困难，取得成功。

（关于生活启示的谚语）

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第五单元

１、中华汉字，（生动形象）。

传播文明，（盖世无双）。

连缀成句，（顿挫抑扬）。

书法字体，各具特长。

篆书隶书，（古色古香）。

行书流畅，正楷（端庄）。

狂草（奔放），（凤舞龙翔）。

对联形式，（汉字独创）。

左右（工整），能（简）能（详）。

既便（言志），又供（观赏）。

２、在书法家的笔下，汉字更能生发出（无穷无尽）的变化，或（挺拔如峰），或（清亮如溪），或（浩瀚如海），或（凝滑如脂）。

它们自身就有一种智慧的力量，一个（想象的）天地，任你尽情（飞翔与驰骋）。

１、第五单元是综合性学习，主题是（遨游汉字王国），它分两个板块，一是（有趣的汉字），二是（我爱你，汉字）。

活动计划一般包括活动（时间）、活动（内容）、（参加人员）、（分工情况）等。

２、“一个字，两张口，下面还有一条狗”打一字：

（哭），猜谜语的方法是（组合法）。

“画时圆，写时方；

冬时短，夏时长”打一字：

（日）,猜谜语的方法是（象形法）。

谐音是音（相同）或相近的字。

外甥打灯笼——照旧（舅），括号内是（本）意，括号外是引申义。

３、“仓颉造字”只是一个（传说），古代（仓颉）创造了汉字。

文字产生以前，古人曾经采用（绳结记事）和（物语）表达和交流。

东汉的（蔡伦）改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。

在此之前，人们在（竹）片和（木）片上写字。

“册”就像竹简的形状，因此它是（象形）字，此外还有几种造字方法，如（指事）、（会意）、形声。

４、汉字的演变过程是甲骨文——（金文）——（小篆）——隶书——（楷书）——草书——（行书）。

最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（国子监）的主管官员（王懿荣）。

甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于（殷商）时期。

５、我知道着名的古代书法家有（王羲之），他的作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

还有唐朝的（柳公权、欧阳询）和颜真卿。

第六单元

１、第六组课文的主题是（父母的爱）。

２、《地震中的父与子》作者是（美）国作家（马克·

汉林），故事发生在（洛杉矶）（地名）。

父亲经常对儿子说的一句话是（不论发生什么，我总会跟你在一起）,这是父亲对儿子的（承诺），也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。

３、《慈母情深》的作者是当代着名作家（梁晓声）。

课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。

现代诗《纸船——寄母亲》的作者是（冰心）。

４、《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是（美）国作家巴德·

舒尔伯格。

５、世界着名漫画集《父与子》的作者是（德）国的（埃·

奥·

卜劳恩）。

（关于诚信、孝敬、立志的名言警句）

兄弟（敦和睦），朋友（笃诚信）。

（陈子昂）

（孝在于质实），不在于饰貌。

（huá

n桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；

敬亲者，不敢慢于人。

（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）

第七单元

1、第七组课文的主题是（勿忘国耻，振兴中华）。

《圆明园的毁灭》中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。

如（设计）的精美，（建筑）的宏伟，（历史文物）的珍贵。

这样写能激发读者对圆明园的无比（喜爱之情），更能激发对（凶残）、（可恶）、贪婪的（英法联军）无比的（憎恨）。

学完课文，你最想说的一句话是（）。

2、《狼牙山五壮士》中“五壮士”分别是班长（马宝玉）、副班长葛振林，战士（宋学义）、胡德林和胡福才。

用小标题概括课文的主要内容：

接受任务——（诱敌上山）——（引上绝路）——顶峰歼敌——跳下悬崖。

3、《难忘的一课》中，三次出现的一句话是（我是中国人，我爱中国）。

4、《最后一分钟》作者（李小雨），倾述了（1997）年（7）月

（1）日（香港）回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。

（励志成语）

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继

力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志

不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治

众志成城舍生取义任重道远再接再厉

第八单元

1、第八组课文的主题是（走近毛泽东）

2、《七律·

长征》中总起句是（红军不怕远征难，万水千山只等闲）。

“万水千山”中写“山”的两句是（五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸）。

写“水”的两句是（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒）。

3、中央主力红军长征出发的时间是（1934）年（10）月，行程（两万五千）里，于（1935）年（10）月到达陕北。

4、（1949）年（10）月

（1）日，中华人民共和国中央人民政府在首都（北京）举行典礼。

会场设在（天安门广场），主席台设在（天安门城楼）上。

开国大典程序如下：

毛主席出现在主席台上——（林伯渠）宣布典礼开始——奏中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》——毛主席宣布中央人民政府成立——升国旗鸣礼炮——（毛主席）宣读公告——（阅兵）——（群众游行）。

5、青山处处埋忠骨，（何须马革裹尸还）。

6、成语故事《大公无私》的主人公是（祁黄羊），我还能写两个含有反义词的成语（前仆后继）（大同小异）。

卜算子·

咏梅毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

七律·

长征毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。