校长工作总结范文Word文件下载.docx
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二、求真务实,持续提升自身的工作水平
本人在自己的工作岗位上,经过持续学习、持续积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理水平、综合分析水平、协调办事水平和文字言语表达水平等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提升,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。
并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;
积极展开教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。
即时地协助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美
勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。
我能够以准确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提升工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常展开,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。
我信奉,一个人苦点累点没相关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促动xx小学教育事业的腾飞。
近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。
对学校的发展做长远的规划。
四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累
我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。
做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。
定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。
本年度,学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。
学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理,加以培养,为后继有人做人才储备。
(二)大力推动素质教育,面向全体学生,促动学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。
学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。
为此,我校20XX年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。
平安校园已经通过验收正在报批。
我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。
学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。
因为全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育即时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。
(三)展开读书活动,创建学习型校园。
我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。
还通过每年一度的读书节活动定时定期展开,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;
展开读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。
激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。
让学生在学习中持续探索研究、茁壮成长为国家有用的人。
在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。
(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。
近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。
因为学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。
学校把青年教师落实在课改的行业,当前县教委对我校的课改已经给予了厚望。
我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴,爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。
(五)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。
在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。
如今,我校的校园文化长廊建成了,打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会20XX年11月9日在我校成功召开了,创建县绿色学校成功了。
申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。
(六)重学校体艺工作,提升师生的身体素质,并让各方面的水平得以提升。
学校坚持大课间操制度,在20XX年秋期綦江县大课间评比中,我校荣获打通学区16所学校中的第一名,荣获县一等奖。
科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。
美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。
(七)抓核心工作,教学质量稳步提升。
学校继续推动强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提升教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。
强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。
20XX年,我校教育目标质量考核获县良好学校奖。
(八)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存有乱收费的现象。
学校硬件建设也有了长足的发展。
如:
学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等,能即时实行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。
五、持续改进作风,无私奉献,廉洁自律
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉增强党性修养。
通过增强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观点,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。
通过我带领的教职工的共同努力,我校20XX年督导评估考核获綦江县一等奖,党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”,被打通镇党委表彰为先进基层党组织。
本人也获得了县绩效考核一等奖。
面对这些成绩,我将思考如何进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!
在未来的路上,我将带领xx小学的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的袖珍型xx小学继续奋斗……
篇二
我的本职是一名中学校长,有人说过:
一个好校长就是一个好学校,所以我牢记自己的使命,我是学校的领头雁,我有责任带领学校展翅高飞;
也有教育家说过,一个校长也应该是一位学者,所以我与时俱进,力争成为一个有学养的文化人;
还有人说过,一个中学校长也应该是一位理财专家,所以我精打细算、开源节流,盘活学校经济……
20XX年秋,我被教育局任命为黄沙中学校长。
一年来,在教育局、中心学校的领导下,我根据黄沙中学实际,以科学发展观统揽全局,坚持以人为本,构建和谐教学氛围,为全面提升教育教学质量而努力。
现将我任职以来的工作情况作一个简单的回顾:
一、以师德师风建设为先导,推动规范化建设。
师是国之宝,德是师之魂。
要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍,首先必须增强师德师风建设。
所以,上任伊始,我根据县教育局关于增强师德师风建设的工作安排,结合学校实际,制订相对应的切实可行的计划和措施,宣传好、展开好、落实好师德师风建设。
通过学查、促等活动,一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。
过去,学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态,有些老师因为工作出色得到领导的表扬,其他部分老师要讥讽或者挖苦他,被表扬的老师对我直言“以后不要在大会上表扬我”,似乎有“木秀于林,风必摧之”的趋势。
我看到这个症结,马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境,有些老师不思进取,他还不愿意别人进取,甚至是别有用心,我就从引导准确的舆论氛围入手,批评这种错误倾向,煞住这种不正之风。
与一些老师交流谈心,反复做他们的思想工作,逐步地,健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。
几个过去思想落后的老师通过学习,如今一改过去那种散漫作风,工作认真扎实;
中青年教师更是一头扑在教学上,勤勉务实。
学校多次展开师德师风活动,如演讲、出墙报、写论文等。
不久前,我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点,让老师深刻反思自己的教学理念、教育主张与贯彻情况,老师们言辞恳切、一吐心声。
有的当场作出宣誓;
有的与学生以心坦诚相换;
有的慷慨陈词……程光焰老师说左肩挑着爱他的学生,右肩挑着他爱的课堂,张开双臂,往蓝天进发;
周文芳老师从不让每一个有潜力的学生在几年以后成为农村妇女和“妇男”;
阮文学要放飞学生的鹰之梦……
增强师德师风的建设,就要落实到爱的教育行动上去。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
教师的服务意识;
责任、为人师表意识;
廉洁从教意识;
教学质量意识;
团结、协调、凝聚的意识大大增强。
老师们基本上形成健康的工作心态。
在展开工作中能积极主动。
能够这样说,如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。
以展开师德师风建设为先导,形成一个靠得住的抓手,扎实推动学校规范化建设。
二、增强学校管理,全面提升教育质量。
去年,黄沙中学教学质量有较大突破,但这几年总体上是不稳定的。
如何让黄沙中学的教育质量稳步上升,将学校办出特色,办出效益,更高的提升学校的知名度,让人民满意,是我上任后面临的一个课题,这种使命感驱使着我,鞭策着我。
为此,我把主要精力放在强化学校常规管理和全面提升教学质量上。
因为常规管理是学校的一个窗口,质量是学校的生命线。
苏霍姆林斯基说过:
“学校的管理首先是教育思想的管理。
”好的教育思想必须要有一套行之有效的制度来规范、约束。
所以,我和行政一班人持续完善和制定学校管理制度。
先后建立了《老师考勤制度》、《班主任管理细则》、《绩效工资分配方案》等。
人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。
为了增强教学管理,学校成立了常规管