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8.整个工作分析过程,一般包括计划、设计、信息分析、结果表述与运用指导五个环节。

9.工作分析中的相关术语:

要素、任务、职责、职位、职业、职级、职等。

10.要素:

要素指工作活动中不能在继续分解的最小单位。

11.任务:

任务指工作活动中达到某一工作目的的要素集合。

12.职责:

职责指某人担负的一项或多项相互联系的任务集合。

13.职位:

职位指某一时间内某一主体所担负的一项或几项相互联系的职责集合。

14.职业:

职业指不同时间、不同组织中,工作要求相似或职责平行的职位集合。

15.职业生涯:

指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的集合或总称。

16.职系:

职系又叫职种,指职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件并不相同,但工作性质相似的所有职位集合。

17.职组:

又叫职群,指若干工作性质相近的所有职系的集合。

18.职门:

指若干工作性质大致相近的所有的职组的集合。

19.职级:

指同一职系中职责的繁简难易、轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合。

20.职等:

指不同职系之间,职责的繁简难易、轻重大小及任职条件要求得分相似的所有职位的集合。

 

第二节工作分析的性质、意义与作用

1.人力资源的各个环节中,工作分析是一项有难度的工作,原因为:

首先,它对工作分析的实施者有一定的专业素质要求。

其次,工作分析不是一项立竿见影的工作。

再次,工作分析工作不是人力资源部门单独可以完成的。

最后,职务说明和职务要求细则要随着企业职位的调整和职能的转变而相应地变化。

2.工作分析的意义:

一、工作分析是整个人力资源开发与管理科学化的基础。

二、工作分析是提高现代社会生产力的需要。

三、工作分析是组织现代化管理的客观需要。

四、工作分析有助于实行量化管理。

五、工作分析有助于工作评价、人员测评、定员、定额、人员招聘、职业发展设计与指导、薪酬管理及人员培训的科学化、规范化和标准化。

六、工作分析对于劳动人事管理研究者是不可缺少的。

3.工作分析的作用:

一、选拨和任用合格的人员。

二、制定有效的人事预测方案和人事计划。

三、设计积极的人员培训和开发方案。

四、提供考核、升职和作业的标准。

五、提高工作和生产效率。

六、建立先进。

合理的工作定额和报酬制度。

7、改善工作设计和环境。

八、加强职业咨询和职业指导。

第三节工作分析进行的时机与价值

1.工作分析主要集中在以下三个时机:

一、新成立的组织。

二、职位有变动。

三、组织没有进行过工作分析。

第4节工作分析的结果与表现形式

1.工作描述的基础作用:

工作人员任职资格、绩效评估标准、报酬依据、工作分类和评价以及其他人来资源管理所必需的信息报告。

2.工作分析的结果一般为工作描述,它是工作分析的直接结果形式,其表现或再生形式有工作说明书、资格说明书和职务说明书等。

3.工作描述的显著特征在于,它以一种概括而简明的形式向人们直接描述了工作是什么(what)、为什么做(why)、怎样做(how)、以及在那里做(where)等基本信息。

4.工作说明书又叫职位描述。

5.资格说明书,有人称它为工作规范。

主要说明任职者需要具备什么样的资格条件及相关素质才能胜任某一岗位的工作。

6.职务说明书,可以看作是工作描述再生形式中最为完整的一种。

7.四种分析结果的关系:

工作描述是最直接、最原始、最基础的形式。

工作说明书是人力资源对工作描述中有关岗位工作的规范化说明。

只要是以"

事"

为中心。

资格说明书是在工作描述基础上对任职资格条件的界定与说明,以"

人"

职位说明书涉及的范围最为全面,是全面反映与利用工作描述信息的形式。

第2章工作分析的历史与发展

第一节工作分析思想探源

1.工作分析一词在管理学领域最早见于20世纪。

泰勒把工作分析列为科学管理五大原则的第一原则。

2.工作分析的思想与活动,最早起源于社会的分工。

最早论述分工问题的是中国古代政治家管仲。

公元前700年,管仲就提出了著名的四民分业定居论。

主张将国人划分为士农工商。

3.一,柏拉图在其哲学著作《理想国》中论述,个人需要的多样性和个人才能的片面性。

二,分工的根源:

国家由两个人组成1)从事生产和商业活动的人。

2)不从事生产的人。

三,分工是社会分裂为阶段的基础。

4.个人能力与不用工作之间的要求相互存在着差异,主要表现在以下四点:

一,个人的工作才能具有差异性。

二,不同工作岗位的具体要求存在差异性。

三,让每个人根据之间的天生才能,在适当的时间内部做别的工作而只做一件事,将能做得更多、更出色与更容易。

四,让每个人从事其最适合的工作,以取得最高的工作效率,是我们最为重要的管理工作目标。

5.亚当.斯密在《国富论》一书中提出的社会分工。

6.分工的好处,巴比特在他的《论机器和制业的经济》做了描述:

一,新工人接受培训的时间大为减少,因为只需要学习一种技术。

二,减少了原材料的耗费。

三,通过合理安排工人的工作节约了开支,也因此产生了以技能为基础划分的工资等级。

四,由于不必要求工人从一种工作转到另一种工作,从而节约了时间,也使工人对特殊的工具更加熟悉,而这种熟悉又反过来激发了工人在使用工具中的积极性与创造性。

7.实现全面发展式的人力资源配置的关键是做到以下两点:

1)了解每个员工能力与素质的同时,取得最佳的工作效果。

2)工作者进行适当的流动,在流动中获得能力的全面发展。

8.允许员工的全面流动,要求岗位工作的规范法与科学化,都需要进行工作分析。

第2节西方国家工作分析的实践活动与贡献

1.1747年,狄德罗受命为德国一家翻译协会编纂一部百科全书.。

2.第一次世界大战前的工作分析研究:

卡尔舒尔茨组织了政府机关改革委员会,起主要是对政府机构的职位进行调查,职位调查的主要目的在于明确职位任职者所应具备的技能。

3.泰勒在工作分析方面的贡献,就是将工程师的效率目标与心理学家的研究目标结合起来并应用到员工的选拔、培训和报酬奖励上。

4.泰勒在1903年出版的《商店管理》一书中,曾以铁块搬运工为例专门讨论了工作效率。

5.在1911年,泰勒把让的最新理论写入《科学管理原理》中。

6.闵斯特伯格被称为“工业心理学之父”。

他发现工作分析最为重要的工作是从'

“内行人”,那里获得真实而准确的信息,而不是依据自己的操作体验。

作为一个心理学家只能很外行地观察到某项工作心理素质的要求。

闵斯特伯格认为排版速度取决于工人手指反映的速度,而工厂的经理认为,排版效率最根本的决定因素是工人对原文的记忆力。

7.弗兰克提出了一种在实验室条件下进行工作分析的程序方法。

弗兰克的理论特点在于,工作分析的对象应包括工人的多方面的因素。

8.第一次世界大战到第二次世界大战时期的工作分析研究:

宾汉将工作分析作为工业心理学的分支来研究。

20实际20年代后期,美国国家教委接受宾汉的建议,决定开展一项研究课题,起目的是设计一份优秀职员的资格说明书。

曼是这项研究的负责人,他提出的新观点,即在技术某项工作时只包括工作所需的知识和技能,而不必考虑与深究工作所需的文凭和培训过程。

他的这项研究堪称早起探讨任职资格只重技能不看其他条件的典型,这种方法最大的好处是减少直觉误差。

9.斯科特的工作分析研究及其贡献四个方面:

1)制定了军衔资格标准。

对于工作分析的第一个贡献,成功地制定了军衔资格标准。

2)编制了军官任职技能说明书。

第二个贡献是他编制了军官的任职技能说明、入伍申请表、人员调查表。

3)面谈考评的科学化。

其中,一位叫罗宾逊的心理学家对工作分析下过这样的定义,工作分析是观察从事这一工作的人员的工作行为,从而发现工作所要求的技能。

4)创立了斯科特公司。

第四个贡献是创立了斯科特公司。

10.巴鲁什对于工作分析研究的最大贡献是把工作分析的方法与结果成功地应用于美国国会的工薪法案。

国会根据这个结果于1923年通过了《工薪划分法案》,并批准在华盛顿特区试行。

11.社会科学研究会对工作分析研究的贡献,在于通过工作分析,对美国各行业的职业技能的标准作出了明确的规定,并划分共有部分与特定部分。

12.国家研究会的贡献,在于通过工作分析,为美国职业能力评价提出了一套生理指数体系。

13.罗斯福总统授权就业局设立一个专门委员会以研究当时严重的失业问题。

将社会科学研究会、国家研究会等三个组织统一合并改组为国家就业局局属的职位研究委员会。

14.职位研究会着手的第一项工作是编写一本以当时各种工作所需的共同技能为主要内容的就业指导辞典。

15.1936年4年,ORP的另外一个研究小组以“编码表”为基础,以工作分析为手段收集了大量事实资料,最终完成了《职业大辞典》,辞典以对工人的知识、技能等最基本的要求为标准来划分各项工作职位等级。

16.沙特尔完成了“人事配置表”。

17.第一次世界大战

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