如何教育孩子征文完整版Word文件下载.docx

如何教育孩子征文完整版Word文件下载.docx

《如何教育孩子征文完整版Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何教育孩子征文完整版Word文件下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

那么作为家长的我是如何教育孩子呢？

我总结为以下几点：

首先，培养孩子良好的学习、生活习惯至关重要。

孩子总体表现还是很不错，这与老师的谆谆教诲密不可分，也得益于较好的学习习惯。

从小就让她明白学习是首要任务，而且是学无止境，为让她养成良好的学习习惯，有一种良好的学习氛围，在孩子做作业时，我们从不看电视、上网，而是陪她看书、看报等，当然由于我们工作是自己开餐馆，有时她的作业我们顾不上陪着做，就让她自己找个安静的环境独自完成，然后我们给她检查和辅导她觉得有难度的部分。

久而久之，她就养成习惯，每天放学自己回家首先完成作

第1页共3页

业，我们检查完签字，陪她做好课文的复习和预习。

在她的生活习惯上，我注重培养她的独立做自己力所能及的事情，自己的事情自己做，今天的事情今天做完，做到“今日是今天毕”。

我就有意识的放手训练她的动手和自立能力，比如用过的东西，读过的书还要放回原处，并与孩子一起感受她劳动后的喜悦，感受整洁带来的舒畅心情。

我们给她买了一个闹钟，她每天早上自己调好定时，六点半起床，自己起床穿衣洗漱、吃早餐，由于家里距离学校是公路，车辆较多，为了安全，也是自己顺便到餐馆，就送她到学校，下午由她自己回家。

孩子的潜能总能让我收获以外的惊喜，不知道什么时候，孩子会洗碗了！

孩子会用洗衣机了！

更让我悟出：

很多事情不是孩子不能做，关键是要放手让孩子自己做。

其次，培养孩子自信心，激发学习热情。

我对于孩子取得的每一点成绩都会及时给予以鼓励和表扬，当然对她做得不好的事情也帮助她分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。

每次孩子考试拿回考卷，出现成绩不理想的时候，我都是先帮她分析考试失利的原因，勉励今后要加强学习，鼓励下次取得好成绩，最大程度维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发她的学习热情。

再次，尊重孩子，倾听孩子的心声。

在我的家里没有绝对没有霸权，也从不把任何意见强加于家人，夫妻间互敬互爱，对孩子也实行民主，有什么想法提出来，家人共同探讨。

要讲诚信，答应的事情一定要做到，这些都对孩子的成长起着积极的促进作用。

倾听孩子的心声，我每天都要拿出一定的时间

与孩子进行交流、勾通，及时了解孩子在校学习情况，现在在想些什么，她在学习生活中有什么疑惑、困难，与哪些同学交往，通过与孩子交流和观察，及时掌握孩子的思想动向，以便及时解除她的疑虑，并针对孩子目前的状况适时加以引导。

最后，身体力行，以身作则。

父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，家长对孩子的教育是潜移默化的。

孩子的性格特点与其说是遗传父母的，不如说是从父母那里学来的。

生活中，我比较注重“言传”与“身教”相结合，为了给她做一个好榜样，我改掉了好多的自己不好的习惯，因为孩子天真的眼睛在观察父母的一言一行，并加以模仿，她的模仿能力也因此被训练起来。

孩子是祖国的未来和希望，教育孩子不仅仅是学校的事情，更多地需要家庭的配合以及社会的关注，教育孩子的过程任重道远，作为家长，我会和孩子一起成长！

第二篇：

如何和孩子过暑假征文

如何和孩子过暑假

一年一度的暑假是孩子们盼望的黄金时光，可如何让孩子度过一个充实、快乐、有意义的假期呢？

作为一名家长，我是这样思考、看待这个问题的。

一、读万卷书

首先我们要走出对假期认识的误区：

有人认为假期就是让孩子玩儿的，要把假期还给孩子。

其实这个观点太偏颇，两个月的时间玩儿，玩儿得每质量，没意义，玩儿傻了孩子！

凡事不能偏颇，假期可以玩，但书还是要读的。

读书是增加一个人底蕴、提高一个人素养的最好的、最恒久的方式。

学生上学期间课业负担重，少有时间读一些经典读物来为精神补充给养，暑期正好有充分的时间来做好读书这件事。

当然我这里说的“读万卷书”是广义上的，是指假期里应该坚持好的一切“读书学习活动”，主要包括以下几个方面。

1、认真做好假期作业。

一放假，家长就根据作业的多少，和孩子一起制定一个科学、合理又相对轻松一些的作业计划，大致一天做作业时间不少于一个半小时，每天做完之后，家长要督促孩子自己检查，如果家长能够利用闲暇时间亲自跟踪检查，以保证作业的质量，会更好!

2、尽情阅读经典读物。

阅读经典读物是假期最应该做好的一件事。

平时课业负担重，没时间足够的时间阅读，假期是补充阅读的黄金时光。

家长根据老师的建议和孩子的意愿、爱好，选择适合孩子阅读的书，人文、科学、历史、社会各方面的经典读物都可以读，读的书多了视野才能开阔，知识面才能扩大，思维才能活跃。

如果有时间的话，家长最好能和孩子一起读，读后和孩子交流读书心得，这样既丰富了知识又是一种很好的亲子活动，效果会更好。

3、适当发展兴趣爱好。

在假期里，可以根据孩子的兴趣、爱好，选择一种孩子喜欢的特长，让孩子去学习。

男孩可以学学中华武术、跆拳道、街舞、吉他、二胡等，女孩可以练练舞蹈，学学古筝、钢琴，这一点最好要在孩子自愿的基础上，不能包办，要让孩子开开心心地学，目的是使孩子强身健体，陶冶身心，提升素养，不是非得成名成家。

二、行万里路

古人说：

读万卷书，行万里路。

其实，很多时候，读万卷书不如行万里路。

所以“万卷书”要读，“万里路”更要行。

“行万里路”的方式很多。

1、带孩子去旅游。

每个假期里，家长最好能抽出至少一周的时间和孩子一起去旅游，到大自然中去接受美的熏陶,饱览祖国山河风光，熟悉各地的风土人情，开阔视野，增长见识，使生活张弛相济、劳逸结合，使生命获得和谐发展。

2、让孩子参加夏令营。

夏令营对于孩子来说也是诱惑无穷，它不仅能够使孩子们得到自身的锻炼，而且还能给他们带来许多快乐和新奇的感觉。

它可以让孩子们体会不同样的集体生活，现在的孩子一般都是独生子女，让他们到夏令营中去真正过一下与大家朝夕相处的生活也是一个不错的选择，相信这些小皇帝们也会因此而变得更加懂事，更会为别人考虑的。

他们会从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易，与同伴相互照顾，增进了解，还会培养提升与人交流的能力。

3、鼓励孩子参加社会实践。

暑假是孩子们走出校门，观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。

在家长的指导下，让孩子参加一些力所能及的社会劳动和社会公益活动，比如可以让孩子到敬老院去看望、帮助孤寡老人，可以参加一些公益社团，去做一些力所能及的事帮助那些需要帮助的人。

这样可以增强孩子的自立能力和社会责任感，培养他们的爱心，帮他们形成积极向上的人生观和价值观。

如何和孩子过暑假？

大家认为如何？

可做到这两点真的不容易，它需要我们的学校、家庭、社会共同配合，尤其是

我们家长要有足够的耐心、细心和爱心，去安排孩子的生活，让孩子过一个真正快乐、充实、有价值的暑假！

第三篇：

征文：

“和孩子一起读书”

找到一份逐渐成长的感觉，真好！

即墨实验二小一年级

（7）班学生：

华香如家长：

李军艳指导教师：

江娟

作为一位高中语文教师，不知从何时起，读书已经成为一种职业，一种生活中不可缺少却又千篇一律的环节，不知不觉似乎已经倦怠了读书的感觉，倦怠了整日埋在书山题海中的感觉，可是突然有那么一天——就在那一刻，我成为了母亲，一个新生命开始成为我生命中最为重要最为新奇的部分

当一双澄澈的充满好奇的大眼睛向你问这问那的时候，当一颗小小的头颅轻轻地依偎在你的臂弯安然听故事的时候，当那一束米黄色的阳光柔和地洒在那微微上扬的嘴角的时候，我就会在心底里不由得一震：

读书的感觉原来是可以成长的！

那一日睡觉前，女儿听《灰姑娘》的故事，当听到灰姑娘的妈妈病重快要去世的时候，竟然伤感得哭了，这让我突然意识到一颗懵懂的心开始变得敏感了，在感到欣慰又有些心疼的同时，我又及时把灰姑娘后来的遭遇极力地渲染了一番，让孩子意识到苦难背后的希望，要学会乐观坚强地生活，这时女儿才露出了甜甜的微笑，而在这短短的十几分钟里，自己也重温了儿时的温馨，也梳理了平日里工作中的困难。

就这样，和孩子一起读书，孩子在感悟中成长，我也在思考中成长；

孩子快乐，我也从中感受到了快乐。

天真无邪、善良淳朴是孩子最宝贵的东西，人们总是说孩子的心灵是最单纯也是最智慧的，在和孩子阅读交流的过程中，我深深体会

到了这一点。

这个假期我们重读了《安徒生童话》，一起讨论了其中很多已经熟悉的人物和情节，在讨论卖火柴的小姑娘时，我问她为什么小姑娘死了而白雪公主却死而复生了呢？

她会振振有词地说：

“现在都用打火机了，卖火柴的小姑娘当然没人买她的东西了，白雪公主有房子住，还有人爱她，当然幸福了!

”我又问，如果不是英俊的王子而是丑陋的农夫救了白雪公主，她还会嫁给他吗？

“嗯，当然会了，白雪公主是最善良的人了，妈妈，光英俊有什么用，要会干活才能养活公主呀！

”我一边又惊叹孩子真诚的心灵，又惭愧自己用大人们现实的眼光来考量孩子纯真的衡量标准

为了提高孩子的理解能力，我们还一起阅读了圣埃克苏佩里的《小王子》，因为这本书是我们都没有读过的，所以读得很慢，故事仿如《爱丽丝奇境漫游记》一般，小王子遇到形形色色的人与事：

一位国王，一个爱慕虚荣的人，一个酒鬼，一位商人，一位点灯人，一位地理学家这些奇怪的人所做的奇怪的事，让你目瞪口呆，继而深深的思考。

它构思精巧，以传统童话式的故事结构，简洁天真的语言，解释了一个个被喧嚣的生活表面所掩藏的深层的人生哲理，这些哲理几乎涵盖了生活的各个方面，友谊，爱情，责任，真善美等，向我们指引了一条心灵回归的道路。

孩子尽管不能马上领悟到某个词汇的含义，而我也没有强加于她，共同体会到孩童世界那充满想象力的美妙的空间，但我们却都是第一次接触和思考孩子和大人思考问题的不同，拓展了我们共同的阅读领域。

在阅读的同时我们摘抄了一些优美的字词句子，合作亲手办了一期手抄报，这对于丰富孩子的词汇量、

培养她的组词造句能力以及动手动脑能力很有好处，我也从一点一滴的活动中体验到了积累的乐趣，加深了对生活的体验——其实幸福可以很简单！

有人说阅读先是一种习惯，然后是一种能力，然后是一种性格。

如果，我们每个孩子都有阅读这样的一种性格，那么我们不用发愁未来他会孤单，他遇到问题找不到答案，“再难的世界，都能够在他的性格中被融化。

”

短暂的假期又要匆匆结束了，在平日里忙碌的工作之余能和孩子一起阅读，我说的是一起，不是让孩子一个人去读书，一起讨论书本中的问题，哪怕是因为一个问题争论不休，我觉得都是和孩子共同成长的过程，或许是感觉自己的童年总是粗糙、模糊、留有很多的遗憾，很庆幸能在亲子阅读这样一个空间里找到那一份远去的童真，找到一份逐渐成长的感觉，真好！

第四篇：

孩子教育

1、孩子从出生即日起就按自然规律来培养，按他的频率来，不按大人意愿让他

吃饭、睡觉，他玩的时候陪他玩，不管什么时间，要找几个保姆或家人轮流陪，

大人的状态一定要好，这样做的目的是让孩子时刻保持兴奋，保持对新鲜事物的

欲望。

人一兴奋把周围的环境全部吸大！

吸收新鲜事物的能力会大大加强。

2、多给孩子读人物传记，每个领域找个领袖给他讲