社会工作者实务试题2Word文档下载推荐.docx
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形式，率领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动，这项工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。
A．推动儿童教育事业B．开展儿童家庭服务C．创造儿童快乐成长的环境D．增强儿童权益保护E．提供有关儿童的信息和资讯
6.社会救助在以下那种情形下将终止？
（ ）
A．救助对象同意了职业培训B．救助对象义务为社区孤寡老人做饭C．救助对象找到一份稳固的工作，并取得了较好的薪水D．救助对象成为非政府机构的志愿者E．救助对象收养流浪人口
8.“把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部份”是老年社会工作中的（
）方式。
A．代际思维
B．家庭思维
C．多元思维D．结构思维
E．复式思维
9.下例哪项不是老年人可能对认知和情绪问题抱有的成见？
（
）
A．以为抑郁和焦虑源于性格上的缺点B．可能超级抵触配合工作者的工作C．可能会把情绪困扰躯体化D．否定认知和情绪问题是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会
生活事件的反映E．不轻易相信他人
10.（
）如不能取得及时的医治，就有可能会致使老人尝试自杀以要求摆脱因长期悲哀和感到无价值带给自己的痛苦。
A．痴呆症B．抑郁症C．强迫症D．谵妄E．焦虑症
11.按照我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段，14岁以上的孩子是
（ ）的工作对象。
A．工会
B．妇联
C．民政局D．共青团组织
E．劳动局
12.李某最近被查出感染了HIV，很多朋友明白消息后都排斥他，他感到很孤独和难过，并产生了很悲观的想法，家人因此向社会工作者求助，希望帮忙李某解决问题。
社会工作者具体分析了李某的情形，发觉家人对他专门好，并无像很多其他HIV感染者的家人那样抛弃他们，于是，社会工作者充分利用家庭资源帮忙李某。
此社会丁作者采用的介入原则属于（
）。
A．以人为本，服务对象自决B．个别化C．考虑服务对象的进展阶段和他们的特点D．与服务对象彼此依赖E．对准服务目标
13.以下哪个原则不是制订服务计划的原则？
（ ）。
A．要有服务对象的参与B．要尊重服务对象的意思C．详细和具体D．计划要与工作的总目的、宗旨相符合E．社会工作者者自主决定
14.由于存在"
代沟"
或缺乏沟通技能而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介人，调解亲子关系。
这种工作方式是一种（
A．家庭暴力介入
B．婚姻关系辅导
C．解决特殊困难D．代际冲突辅导
E．子女教育辅导
15.社会工作者在精神健康社会工作中，进行的心理辅导和心理医治与神经病专家和心理医生的不同的地方主要体此刻（
A．更持久B．更深切C．更有效D．针对不同类型采用不同方式E．不同在于训练背景致使的理念与方式上的不同
16.下列属于医院社会工作服务的是（ ）。
A．精神健康社会工作
B．公共卫生社会工作
C．临终关切与忧伤辅导D．预防教育工作
E．训练青少年处置焦虑、抑郁情绪
17.不同类型的残疾人具有不同的特点，下列哪一类描述是丧失视觉的人的特点？
A．语言沟通交流的渠道受到限制B．自理生活和参与社会活动存在较大障碍C．思维和学习能力受到不同程度的负面影响D．对于外部世界的知觉范围受到严峻限制E．思维和行为方式与常人有专门大不同
18.国家和社会对因各类原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是（ ）。
A．社会救济
B．社会救助
C．社会保险D．社会优抚
E．社会福利
19.精神健康社会工作者在方式上普遍采用（
A．个案工作B．个案管理C．小组工作D．家庭医治E．社区健康教育
20.以下对青少年社会工作的解释，哪项是不正确的？
A．使青少年更好地适应社会未来的工作、生活
B．增进青少年全面健康进展C．发掘青少年的潜能D．青少年社会工作运用社会工作的理念、理论、方式和技能
E．发觉青少年的长处
21.某咨询机构的儿童社会工作者接待了一对夫妻，他们由于批评儿子的言辞激烈而伤害了儿子的自尊，致使儿子离家出走。
这时夫妻在找到儿子后彼此抱怨，带着复杂的心情前来寻求机构的帮忙。
针对这种情形，儿童社会工作者别离对父母和孩子进行辅导，鼓励他们彼此增强沟通，那个家庭的亲子关系开始转好。
这是（
），它对儿童生活的大体状况做必要的改善，但仍有部份保留。
A．支持性服务B．矫治性服务C．保护性服务D．补充性服务E．替代性服务
22.下列属于中观层面的青少年社会工作的是（ ）。
A．个体辅导B．留守儿童自立小组C．青少年志愿服务D．青少年法规的修改E．青少年社区服务
23.王大妈患病连年，最近病情超级严峻，医院向家眷出具了病危通知书，家里人也都很着急、很痛苦。
社会工作者来到王大妈家里。
帮忙她的家人做好心理上的预备和预备一些物品，也辅导她的家人如何做好最后的照顾，并为她的家人讲解可能出现的情形等。
后来，王大妈安静地离开了，家里人也如事前安排的一样处置相关的情形。
社会工作者提供的是一种什么服务？
A．危机介入B．外展服务C．心理辅导D．临终关切与忧伤辅导E．家庭医治
24.在残疾人社会工作的主要工作方式中，（ ）尤其注重为残疾人营造富于支持性的社会环境。
A．家庭工作
B．小组工作
C．个案工作D．社区工作
E．政策倡
25.社会工作者为病人制订出院计划的目的是（ ）。
A．协助病人离开医院，节省医疗费用B．协助病人离开医院，减轻家眷的压力和负担
C．协助病人回家或转到社区服务机构D．协助病人回家E．协助病人转到社区服务机构
26.下列属于邻里合作的特点的是（ ）。
A．具有高度组织性B．具有功利性C．具有被动性D．具有自发性E．是一种非自然形成的关系行为
27.对于学校社区工作，哪项是正确的？
（）。
A．不能普及、不能全面化B．学校社会工作者是学校体系与周围社区的联络者，要常常参与社区活动、了解社区人士，尤其是学生家长对学校办法的批评与意见C．不能与个案和小组工作相配合D．通过集体的参与，富有实践性、趣味性和创造性的活动，能够激发参与者的各类热情，取得多方面的收益E．需要社会工作者单独地开展工作
28.儿童社会工作者丁华，在服务基层时发觉本地儿童因蛋白质摄入过少致使营养不良，丁华通过咨询儿童营养专家发觉有的孩子已经出现蛋白质缺乏的症状，如白天上课时爱打瞌睡。
同时，他在入户家庭访问中发觉。
本地农人一般把鸡蛋卖掉换钱而3很少让自己的孩子吃鸡蛋，而且很多家长以为只有身体虚弱需要补血时才吃鸡蛋，这些因素直接或间接地影响了孩子的生长发育。
于是，丁华开始联系村主任，通过村里的大喇叭广播“食用蛋白类食物与孩子身体健康”的内容；
在村口贴出一些都累蛋白、鱼肉蛋白、乳类食物的宣传单；
在学校和孩子们一路讨论营养问题。
系列活动借宿以后，丁华发觉村民开始关注孩子的饮食搭配，而且常常集聚集在一路交流各自家孩子吃东西的趣事，而且地方政府也开始开展系列的增强儿童营养宣传工作。
丁华所做的一系列工作能够被界定为宏观儿童社会工作中的（ ）。
A．推动有关儿童的立法
B．增进对儿童的养育C．推动儿童教育事业D．开展儿童家庭服务E．创造儿童快乐成长的环境
29.社会工作者运用专业的知识、方式与技能协助服务对象系统达到计划服务目标的进程属于（
A．接案
B．评估
C．介入D．行动
E．了案
30.矫正社会工作的目标，就是要引导矫正对象摆脱（
）的心理影响，激发其踊跃的人生态度。
A．消极
B．自卑
C．自暴自弃D．反社会
E．偏激
31.关于孤儿、弃儿的救助，包括为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食和正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作。
这种服务属于（
A．收养服务
B．家庭寄养
C．家庭领养D．日间照顾中心
E．儿童福利院安置
32.以下对于学校社会工作者人文关切的职业态度的描述，哪项是不正确的？
A．学生除在学校取得应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务
B．学生在学习和适应上有困难是个人行为进展进程中的自然现象
C．坚信学校的各类设施与活动，应以慢慢培育学生社会化人格为目标D．重视学生的个别不同和其对集体的职责
E．致力于整归并进展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
33.由民政部门负责的康复模式为（
）。
A．社区服务模式
B．特殊类型残疾人的社区康复模式
C．家庭、社区模式
D．世界卫生组织模式
E．家庭病床模式
34.刑满释放人员重获自由，既要遵守社区公益劳动制度，又要按期汇报生活，很多人不明白如何安排自己的生活，面对如此的群体开展小组活动，能够设计（ ）的小组辅导项目。
A．成立健康自我、重塑自信为主题B．妥帖安排、妥帖处置冲突为主题C．交朋友、走自新路为主题D．改善家庭环境、增强有效互动沟通为主题E．为社区添砖加瓦为主题
35.（
）是孤儿、弃儿的救助工作中一种普遍的、常常利用的方式。
A．家庭寄养
B．收养服务
C．儿童福利院安置D．日间照顾中心
E．家庭领养
36.以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现？
A．对学生，关注学生行为，探讨其成因与背景，予以适当的辅导B．踊跃宣传机构，扩大影响C．对学生家庭与社会，增强学校与家庭的联系D．对专业，应抱有高度的工作热忱E．对学校，团结合作、服从领导，与同事紧密合作
37.某地一个高中生少年团伙敲诈勒索而被捕，这种青年属于（
A．正直青年
B．文化叛逆青年
C．问题青年D．另类青年
E．政治偏激青年
38.某综合医院常常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等，这些活动取得了社区的认同和居民群众的欢迎。
这种工作方式是（ ）。
A．小组工作
B．社区工作
C．个案工作D．群众工作
E．社会工作研究
39.下例选项中不属于优抚安置工作内容的是（
A．协助老年优抚对象适应晚年生活B．协助安置对象适应新工作和环境C．倾听安置对象的意见和心声D．为安置小区对象提供工作职位E．为安置对象提供各类信息
40.在安置社会工作中，社会工作者运用小组工作方式的主要目的是（
A．宣传安置政策
B．搜集对安置政策的意见C．评估安置对象的需求D．帮忙安置对象充分利用正式社会支持网和成立非正式社会支持网E．为安置对象的利益向决策层表达意见
41.失业女工合作小组属于（
A．进展性小组
B．支持性小组
C．预防性小组D．医治性小组
E．拓展性小组
42.某社区通过动员社区骨干小组居民，发动居民集体参与，致力于改善家庭对于服刑人员的拒绝和社区居民对于刑满释放人员的歧视和排斥。
这一工作方式的类型为（ ）。
A．小组工作方式B．社会工作行政C．直接工作方式D．间接工作方式E．环境的改善方式
43.下列哪一项符合从国家、社会和居民需求
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