广西壮族自治区梧州市《教育教学理论》教师教育招聘考试含答案Word文档格式.docx

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5.负强化是指( 

A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

6.现代班级管理强调以( 

)为核心来建立管理机制。

A、学校

B、教师

C、教育内容

D、学生

7.我国进入社会主义初级阶段的起点是( 

A、国民经济恢复任务的完成

B、中华人民共和国的成立

C、社会主义改造的完成

D、中共十三大的召开

8.1913-1914 

年,桑代克的( 

)奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系因此确立。

A、《教育心理学》

B、《教育心理大纲》

C、《人是教育的对象》

D、《教育心理学概述》

【参考答案】B

9.我国现在实行的义务教育的年限是( 

A、6 

B、5 

C、8 

D、9 

10.根据《治安管理处罚条例》的规定,不属于治安处罚必经程序的是( 

A、传唤

B、听证

C、取证

D、裁决

11.对学生的发展最有利的师生关系模式是( 

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

12.一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这是思维( 

)的表现。

A、流畅性

B、变通性 

"

/>

C、指向性

D、独创性

13.实事求是思想路线的根本体现是( 

A、尊重实践、尊重群众

B、尊重知识、尊重人才

C、尊重客观实际、尊重客观规律

D、发挥主观能动性,大胆创新

14.( 

)是为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。

A、教学基本步骤

B、教学程序

C、教学组织形式

D、教学阶段

15.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异( 

A、完全由学生自己决定如何学习

B、将学生按优,中,差分班教学

C、使每个学生的特长都得到发挥

D、大力培养单科独进的尖子生

16.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是( 

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中共中央关于教育体制改革的决定》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

17.我国第一座投入商业运营的核电站是( 

 

A、大亚湾核电站

B、泰山核电站

C、岭澳核电站

D、田湾核电站

18.创造性思维的核心是( 

A、形象思维

B、抽象思维

C、发散思维

D、聚合思维

19.教师考核内容主要包括( 

A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况

B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况 

C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况

D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

20.行政执法听证主持人由( 

)指定。

A、行政机关法制机构

B、行政机关负责人

C、行政机关内设机构负责人

D、行政执法调查人员

21.我国教育目的的理论基础是( 

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面发展学说

D、恩格斯个人发展学说

22.根据《企业所得税法》,企业所得税的税率为( 

A、33%

B、25%

C、24%

D、20% 

23.我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于( 

A、水平迁移

B、垂直迁移

C、同化性迁移

D、顺应性迁移

24.学生学习“功=力×

距离”,这种学习属于( 

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规则或原理学习

25.能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是( 

A、教育目标

B、教育目的

C、教育方针

D、培养目标

26.行政机关负责( 

)具体办理行政复议事项。

A、行政复议的机构

B、行政应诉的机构

C、法制工作的机构

D、案件审理的机构

27.教育心理学是( 

)的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

A、自然科学

B、普通心理学

C、应用心理学

D、理论心理学

28.教育目的可以发挥下列哪几种作用?

( 

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣传、引导和激励作用。

29.文明世界的赵州桥是( 

)时修建的。

A、两晋时期

B、隋朝中期

C、唐朝前期

D、五代时期

30.卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是( 

A、白板说

B、性恶论

C、性善论

D、性三品说

31.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( 

A、心理变化

B、信息加工

C、智力活动

D、信息输入

32.教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了( 

A、教育性质

B、教育任务

C、教育规律

D、教育内容

33.“实践是检验真理的唯一标准”大讨论是在( 

A、1949年

B、1978年

C、1989年

D、1992年

34.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于( 

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

35.行政机关在收集证据时,可以采取抽样取证的方法;

在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经行政机关负责人批准,可以先行登记保存,并应当在( 

)内及时作出处理决定。

A、5日

B、7日 

C、10日

D、15日

36.早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰( 

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、单一抑制

D、双重抑制

37.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确定了( 

A、剩余价值论

B、阶级斗争理论

C、无产阶级历史使命问题

D、科学的实践观

38.一个国家教育经费投入的多少最终取决于( 

A、文化传统

B、受教育者的需求

C、生产力水平

D、教育的规模

39.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( 

A、抑郁质

B、黏液质

C、多血质

D、胆汁质

40.国家对于下列哪些行为不承担赔偿责任( 

A、某公安机关因赵某违法决定没收其录像机时,赵某气愤之极砸坏自己的录像机

B、某行政执法人员执行公务时,驾车发生交通事故造成他人人身伤亡的

C、公安机关错误行政拘留公民的

D、公安执法人员到旅馆进行日常的治安检查,因黄某坚持其出示证件,用警棍将其击伤

41.对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是( 

)A、为其提供无结构的材料,让他自己探索

B、鼓励学生自学

C、给学生充分的时间,让其总结出结构性知识

D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

42.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于( 

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

43.动物卫生监督机构在监督检查过程中,发现甲某涂改了检疫证明的数量和日期,动物卫生监督机构对其进行了行政处罚。

被涂改的检疫证明在证据的分类上属于( 

A、书证

B、物证

C、勘验笔录

D、鉴定意见

44.提出“泛智教育”的著名思想家是( 

A、夸美纽斯 

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、斯宾塞

45.从现代认识心理学的观点看,创造力培养的最好途径是( 

A、进行发散性思维训练

B、进行反省认知训练

C、加强基本技能训练

D、重视基础知识训练

46.有关法律规定:

“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的( 

)特征。

A、优益性

B、单方性

C、强制性

D、执行性

47.邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”的理论是在( 

A、党的十二大上

B、党的十三大上

C、党的十四大上

D、党的十五大上

48.( 

)是教师备课和上课的主要依据。

A、教科书

B、教学大纲 

C、教具

D、有关的参考书

49.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,强化( 

)在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。

A、乡规民约

B、道德

C、行业规范 

D、法律

50.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重( 

)的整体提高。

A、语文知识

B、语文能力

C、语文素养

二、多选题

51.人民法院审理下列第一审行政案件,认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的,可以适用简易程序:

)A、属于政府信息公开的案件

B、被诉行政行为是依法当场作出的

C、案件涉及款额五千元以下的

D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件

【参考答案】ABD

52.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括( 

A、自由选择

B、可选选择

C、再选择

D、公开选择

E、行事

【参考答案】ABCDE

53.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( 

A、努力是成功的条件

B、成功是运气的作用

C、成功是能力的作用

D、学习的材料的难度是成功的关键

E、努力是有效的

【参考答案】AE

54.教育目的评价作用指的是( 

A、评价学校的办学方向

B、教育方法的选择

C、指明受教育者的发展方向

D、评价教师的教学质量

E、检查学生的学习质量

【参考答案】ADE

55.社会主义市场经济的有序性,靠的是( 

)来实现的。

A、完善的市场体系

B、完善的市场法制

C、市场主体良好的道德素质

D、良好的社会道德水准

【参考答案】BC

56.人的心理成熟的表现为( 

A、独立思考能力形成

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