社会学试题库Word下载.docx

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C.竞争D.冲突

10.初级群体的规模一般在（C）

A.2—10人B.2—20人

C.2—30人D.2—40人

11.下列的社会学家，主张冲突理论的是（ 

B）

A.齐美尔B.达伦多夫C.韦伯D.孔德

12.再社会化主要是指对（ 

C）

A.未成年人B.成年人C.离轨和犯罪者D.老年人

13.一组相互依存的角色形成一个（ 

D）。

A.理解角色B.领悟角色C.期望角色D.角色集

14.人类生活中，最基本最重要的制度是（C 

）

A.社区 

B.群体C.家庭D.法律

15.具有规模小，面对面交往，认同感强等特征的群体是（C 

A.内群体B.成员群体C.首属群体D.大群体

16.（ 

C）是一种公开的对抗性行为方式，指两个或两个以上的个人或团体以压倒对方为目的的社会行为.

A.竞争B.战争C.冲突D.调适

18.按照流动的参照物划分，社会流动可分为（B 

A.水平流动和垂直流动B.代内流动和代际流动

C.结构性流动和自由流动D.向下流动和向上流动

20.首先提出“社会学”一词的是（A 

A.孔德B.斯宾塞C.韦伯D.马克思

21.“社会学”一词最早是由法国社会学家奥古斯特·

孔德在1838年10月出版的（C）第四卷中正式提出的。

A.《实证政治体系》B.《实证主义问答》

C.《实证哲学教程》D.《实证主义手册》

22.（A 

）对结构功能主义的主要贡献是提出了“外显功能”与“潜在功能”、“正功能”与“反功能”两对概念。

A.默顿B.齐美尔C.帕森斯D.迪尔凯姆

23.社会只是单纯的名称，只有个人才是真实的存在。

这种观点属于（D）。

A.功能主义B.社会唯实论

C.冲突理论D.社会唯名论

26.美国社会学家（ 

A）是拟剧论的创始人，著有《日常生活中的自我呈现》等书。

A.E．戈夫曼B.乔治·

米德C.库鲁默D.库恩

27.下列不属于社会学意义的社会群体的是（ 

C）。

A.游伴群B.消费者协会C.候车群D.工会

31.反实证主义的代表人物是（D 

）。

A.迪尔凯姆、斯宾塞B.迪尔凯姆、孔德

C.韦伯、孔德D.韦伯

32.社会学回答社会“为什么这样”的问题，这是社会学的（B）。

A.描述功能B.解释功能C.预测功能D.规范功能

34.生活在某一种文化中的人，当他初次接触到另一种文化模式时产生的思想上的混乱与心理上的压力，社会学上把这种现象称为（C）。

A.文化边际B.文化堕距

C.文化震惊D.文化失调

35.一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象，在社会学上称为（B）。

A.角色建设B.角色距离C.角色冲突D.角色不清

36.“近朱者赤，近墨者黑”说明（ 

D）对个体社会化的重要性。

A.大众传媒B.家庭C.阶级D.同辈群体

39.下述判断中，（　D　）不是非正式群体结构的特点。

A.它是个人基础上的一种人际关系

B.它具有不固定的目标或任务

C.它具有不成文的行为规范

D.它没有自己的领袖

41.《实证哲学教程》的作者是（ 

A）。

42.实证主义方法论的代表是（　B）。

A.韦伯、斯宾塞、齐美尔B.孔德、斯宾塞、迪尔凯姆

C.狄尔泰、韦伯、库利D.孔德、斯宾塞、韦伯

43.社会学的（C）功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。

A.描述性B.解释性C.预测性D.规范性

44.文化空间分布的最小单位是（C）。

A.文体区域B.边际文化

C.文化区D.文化圈

45.社会上中青年与老一代之间在思想、价值观念、行为方式之间的差异称为（　A　）。

A.代差B.隔阂C.合理行动D.非合理行动

46.家庭成员、邻里、朋友是属于（　B　）。

A.次级群体B.初级群体C.正式群体D.外群体

49.一般认为，社区概念由（ 

A）提出。

A.德国藤尼斯B.美国帕克

C.美国林德D.法国迪尔凯姆

51.孔德关于社会进步和发展的理论是（ 

A.社会动力学 

B.社会静力学C.社会进化论D.社会发展论

52.下列的社会学家，主张冲突理论的是（ 

B）。

53.库利将通过观察别人对自己行为的反应而形成从自我概念称为（C）。

A.主我B.客我C.镜中我D.自我

54.（ 

D）是社会地位的外在表现。

A.理解角色B.领悟角色C.期望角色D.角色

56.社会学上把子女离家只有老两口的家庭称为（B）。

A.主干家庭B.空巢家庭

C.核心家庭D.断代家庭

59.美国社会学家奥格本的（D）认为，非物质文化的变迁快于物质文化的变迁，因而出现文化失调，产生社会问题。

A.社会冲突论B.社会整合理论

C.价值冲突理论D.文化堕距论

三、名词解释

1.社会化:

人接受社会文化和对社会的适应过程。

即人作为“自然人”或“生物人”成长为社会人的全部过程。

经过这过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。

它包括内化、角色学习和获得价值标准的统一过程。

2.社会流动：

社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另

4.我国现阶段不存在社会分层。

（x）

5.社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件。

（Y）

6.发展社会化和再社会化是一回事。

7.家庭属于初级群体。

8.文化就是指人类所创造的精神财富。

9.城市化就是从农村搬到城市居住。

10.角色失调即角色冲突。

（x）

11.学校是唯一的专门社会化机构。

12.转型期我国初级群体得到加强。

13.文化边际地带都发展很快，如中国的沿海城市。

14.人数众多的行为就是集合行为，又称集体行为。

15.社会现代化就是“西方化”或“欧洲化”。

五、简答题

1.简述初级社会关系的一般特点。

答：

① 

成员有限。

② 

直接的、经常的面对面的互动。

③ 

成员相互扮演多重角色，表现全部个性。

④ 

交往富于感情。

⑤ 

成员难以替代。

⑥ 

群体整合程度高。

⑦ 

群体控制常常是依靠非正式手段

2.简要分析竞争与冲突的区别。

首先，冲突的更为直接的目的是打败对方，它是直接以对方为攻击目标的一种互动行为。

其次，冲突的双方或各方，有直接的、公开的、面对面的接触，因此，它是一种直接的反对关系。

第三，冲突各方争夺的目标既有相同性也有不同性。

由于冲突各方往往在价值观念上有很大差距，因而，他们虽然在同一领域争夺，但所要实现的目标各不相同。

最后，冲突在形式上比竞争要激烈得多。

3.简要分析集体行为的形成条件。

集体行为就是指那些具有一定规模的、相对来说是自发的、无组织的群体的思维、情感和行为方式。

发生条件包括：

环境、结构性压力、诱发因素、行为动员、普遍情绪的产生或共同信念的形成、社会控制能力。

4.简述文化的一般特征。

超生理性和超个人性。

后天习得，不能通过生理遗传。

复合性。

任何一种文化都是多种文化要素复合在一起。

象征性。

文化的意义超过文化现象所直接表现的范围，具有更为广泛的意义。

传递性。

会被他人模仿和利用，发生纵向和横向的传递过程。

变迁性。

文化总是处于不断的变迁之中。

6.简述个人社会化的基本途径。

（1）家庭。

家庭是个人社会化的第一场所，家庭的教育和影响对个人早期社会化甚至一生的社会化都具有重要的意义。

（2）学校（包括日托中心）。

当儿童进入学龄期以后，学校成为影响儿童社会化的最主要因素。

（3）同辈群体。

由家庭背景、年龄、爱好、特点等方面比较接近而形成的关系密切的群体，即同辈群体。

同辈群体对人的社会化有着不可忽视的作用。

（4）工作单位。

工作单位不仅是个人职业社会化的主要场所，而且是检验个人前期社会化成果的场所。

（5）大众传媒。

大众传媒通过丰富多彩的形式向受众传递信息、知识、价值观念、道德规范、生活方式等，具有极强的舆论导向性和潜移默化性，对人的社会化产生着越来越广泛而深刻的影响。

7.简述社会角色冲突的基本形式，并分别举例说明。

（1）角色间的冲突。

即不同角色承担者之间的冲突，它常常是由于角色期望的不同、角色领悟的差别以及没有按角色规范行事等原因引起。

如夫妻、婆媳、妯娌之间易于发生矛盾和冲突。

（2）角色内的冲突。

即由于多种社会地位和社会角色集于一人身上，而在他自身内部产生的冲突。

它又可分为不同的表现形式：

一是一个人所承担的多种社会角色同时对他提出了角色要求，使他难以胜任。

此种情况下，角色的承担者在时间和精力上都难于应付，出现紧张的感觉，因而被称为“角色紧张”。

二是一个人所承担的几种角色，其行为规范互不相容，这时也会产生角色内冲突。

如一位警察为了秉公执法可能要处罚或逮捕其老朋友，而作为朋友他又不忍对不住自己的朋友。

在做出选择是，他便处在角色冲突的状况中。

三是在一个人扮演的单一角色内部，有时也会发生冲突。

如一位推销员为了多推销产品，拼命地向顾客宣传产品的优点，但若是讲良心的话，他也应该向顾客讲明产品的缺点，此时他内心便出于矛盾、冲突状态。

8.简述当代中国社会转型期初级社会群体的变化？

产生的变化有：

①从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。

②从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。

首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移。

其次，初级关系日渐松懈。

最后，一些初级群体已经名存实亡。

如邻居。

9.简述社会化的基本内容。

社会化的基本内容：

观点一：

政治社会化，道德社会化，性别角色社会化，再社会化。

观点二：

（1）学习基本生活技能，包括生活自理能力、社会交往能力、谋生能力；

（2）学习基本社会规范；

（3）内化价值观念

（4）培养社会角色。

（答出一个观点即可）

10.组织中非正式群体的存在有哪些作用？

非正式结构有正、负功能，其正功能为：

（1）能缓冲正式结构所带来的压力。

（2）能提供正式结构以外的丰富的社会控制和沟通形式。

（3）能成为组织改革的积极的能力和维护社会成员合理利益的有效力量。

负功能：

过分整合会削弱正式结构的权威系统的有效性，引起失调现象。

11.试比较合作和竞争这两种社会互动类型的特点。

合作是社会互动中，人与人、群体与群体之间为达到互动双方都有某种益